奥数一个因数是9咋算？
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奥数93x93-92x91如何制造相同因数~
如六九五十四，弯曲第六个手指，可以看到左边有五个手指，右边有四个手指，那么乘积就是54，即六九五十四。
2．巧算9乘两位数（个位、十位数字相同）
伸出手指的方法与前面相同。不同的是弯曲手指左边的手指数表示积的百位数字，右边的手指数表示积的个位数字，积的十位上补写一个9。
如44×9，弯曲第四个手指，左边有三个手指，表示积的百位是3；右边有六个手指，表示积的个位是6；然后在积的十位上补写一个9，即44×9=396。
3．巧算9乘多位数（各位数字相同）
由前面可以知道，9乘两位数时，积中间补写一个9，因此9乘多位数（各位数字相同）时，积中间补写9的个数是：多位数的位数－1。
如8888×9，弯曲第八个手指，左边有七个手指，表示积的最高位是7；右边有两个手指，表示积的个位是2；积中间补写9的个数是：4－1=3，所以8888×9=79992。
一个因数是9， 另一个因数 乘以10 减去本身
各位数字之和为9，这个多位数就有一个因数是9
奥数一个因数是9咋算？视频
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却蔡贫答：解：设有x个学生 则kx+20=9x-3 （k-9）x=-23 （9-k）x=23 因为23的因数只有1和23 所以（9-k）=1或23 因为（9-k）=23时搬砖数为负数 所以9-k=1 所以x=23 因此，有23个学生。望采纳
17582406969：急求一个奥数题目的过程!
却蔡贫答：这个问题首先要弄明白△是什么意思，看前面给的两个例子就不难发现，△的含义是这样的，下面分别说明：2△3意思是从2开始，按顺序往后依次做加法，而△后面的数字就是要加几个数的意思。比如2△3，就是从2开始加，一共是加三个依次递加的自然数，也就是2+3+4。以此类推，5△4的意思是从5...
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却蔡贫答：别着急，慢慢来说 看错因数的个位相差8 那么积就差224 所以另一个因数为224/8=28 看错因数为588/28=21（27）或812/28=29（27）正确积为28*27=756 你听懂了吗？不懂的话，咱们用百度hi来聊 注：一楼的算错了吧 参考资料：原创回答团 ...
17582406969：小学奥数 因数与倍数
却蔡贫答：全部分解质因数 14=2*7 33=3*11 35=5*7 30=2*3*5 75=5*5*3 39=3*13 143=11*13 169=13*13 --- 13有四个，每组两个{169}{143,39} 169只能和剩下的一个三搭在一起{169,33}，{143，39} 正好四个两组积相等 ---
17582406969：求小学奥数的因数个数公式!急急急急急!!!
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却蔡贫答：从1到10，连续10个整数相乘：1×2×3×4×5×6×7×8×9×10。连乘积的末尾有几个0？答案是两个0。其中，从因数10得到1个0，从因数2和5相乘又得到1个0，共计两个。刚好两个0？会不会再多几个呢？如果不相信，可以把乘积计算出来，结果得到 原式=3628800。你看，乘积的末尾刚好两个0，...
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却蔡贫答：能被1,2,3……18整除,可以去掉的有1,2,3,4,5,6,7,8,9因为10位的都能包含这些 那么这个数的公因数有：18*17*（16/2）*(15/3)*(14/2)*13*11=18*17*8*5*7*13*11=12 252 240 所以他必须被12 252 240 整除.而且满足4876口口口口口0 那么可以吧4876000000到4876999990【100万个...
17582406969：求解一道关于求尾数的小学奥数题,谢谢
却蔡贫答：2个1991相乘末两位是81，2个81相乘及4个1991相乘末两位是61，这样下去32个91相乘末两位又是81。而1991除32得62余7，所以1984个1991相乘末两位是81，还剩7个1991，最后结果是末两位是11。
17582406969：一个数因数的个数怎么求?
却蔡贫答：举个例子。找出30所有的因数 解：30÷1=30，30÷2=15，30÷3=10，30÷5=6 30的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。数学解题方法和技巧。中小学数学，还包括奥数，在学习方面要求方法适宜，有了好的方法和思路，可能会事半功倍！那有哪些方法可以依据呢？希望大家能惯用这些思维和方法来解题...
93X(92十1)一92X91
二93X92十93一92X91
二92X(93一91)十93
二92X2十93
二184十93
二277
这是不可能的，九个数中有4个偶数，偶加偶还为偶，偶加奇为奇。三个等式中不可能都为偶加奇为奇，不然会剩下一个偶数。所以会有一个是偶加偶等于偶，这样就只剩下一个偶数了，你让它加奇怎么能等于奇数啊
1．巧记9的乘法口诀 如六九五十四，弯曲第六个手指，可以看到左边有五个手指，右边有四个手指，那么乘积就是54，即六九五十四。
2．巧算9乘两位数（个位、十位数字相同）
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如44×9，弯曲第四个手指，左边有三个手指，表示积的百位是3；右边有六个手指，表示积的个位是6；然后在积的十位上补写一个9，即44×9=396。
3．巧算9乘多位数（各位数字相同）
由前面可以知道，9乘两位数时，积中间补写一个9，因此9乘多位数（各位数字相同）时，积中间补写9的个数是：多位数的位数－1。
如8888×9，弯曲第八个手指，左边有七个手指，表示积的最高位是7；右边有两个手指，表示积的个位是2；积中间补写9的个数是：4－1=3，所以8888×9=79992。
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却蔡贫答：这个问题首先要弄明白△是什么意思，看前面给的两个例子就不难发现，△的含义是这样的，下面分别说明：2△3意思是从2开始，按顺序往后依次做加法，而△后面的数字就是要加几个数的意思。比如2△3，就是从2开始加，一共是加三个依次递加的自然数，也就是2+3+4。以此类推，5△4的意思是从5...
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却蔡贫答：2个1991相乘末两位是81，2个81相乘及4个1991相乘末两位是61，这样下去32个91相乘末两位又是81。而1991除32得62余7，所以1984个1991相乘末两位是81，还剩7个1991，最后结果是末两位是11。
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