老师小狗学着杜鹃叫的预测结果
老师小狗学着杜鹃叫的预测写法为:
于是老师小狗学杜鹃的声音,但是学了好多天还是没有学会。
于是老师小狗难过地对杜鹃说:“对不起,你的叫声虽然很好听,但是不适合我学习,我去寻找下一个声音了!谢谢你!”说完,老师小狗背起行囊继续他的学叫之路。
第一种结局
“可是,这是世界上最容易的事!你听我叫:“哞……哞……哞还有比这更好听的叫声吗?”
“你的叫声听起来好好听,你能教教我吗?”当然可以你听好了:哞……哞……哞”小狗第一次叫发出了一种奇怪呜呜呜的叫声,吓得小母牛旁边的小公牛都跑掉了!
小母牛说“不要紧他就是那样胆小如鼠!刚开始这样已经很好了”
小狗第二次发出了一种很怪的吱吱吱的声音,小狗又叫了一次这次他终于会像小母牛一样叫了。有一天他在草地发出小母牛的声音。但好景不长迎来的确是屠夫!屠夫向狗追去,狗不知不觉中狗跑到了小母牛的那片草地。
他们一起泡入了森林里。还在森林里盖了一座小房子,从此他起生活在了森林里。
第二种结局
小狗跑呀,跑呀!它碰上了一位农民。农民看见心里美滋滋的,心想:“这只狗来的正好,它可以帮我赶走小鸟,这样我田地里的种子就不会被小鸟吃掉了。于是农民就高高兴兴地带着小狗回家了,并且精心地饲养它。
有一天,小鸟又偷偷地来吃农民地里的种子,小狗看见了很是着急,就发出“咕咕,咕咕”的声音。小鸟们听了,以为是同伴杜鹃呢,便三五成群地飞了过来,全都围在农民的地里吃种子。
农民看见了,觉得很惊讶,就问小狗:“这是怎么回事呀?你为什么会发出这样的怪叫?”
小狗吞吞吐吐地说:“我从小就不会叫,这个叫声还是刚刚从杜鹃那学来的。”农民听了小狗的话,看它可怜兮兮的样子,非常的同情它。
于是,农民就下定决心帮助小狗学狗叫,他天天带着小狗往邻居的家里跑。邻居家的狗很耐心又很有爱心,看见小狗这么可爱,二话不说就答应教它了,它一遍又一遍地教小狗“汪汪,汪汪”的叫着,小狗很聪明,几天下来就学会了狗叫。
农民很欣慰,他再也不担心田地里的种子会被小鸟吃掉了。从此,农民和小狗每天相依相伴幸福的生活在一起。
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戚雯品答:老师小狗学着杜鹃叫的预测写法为:于是老师小狗学杜鹃的声音,但是学了好多天还是没有学会。于是老师小狗难过地对杜鹃说:“对不起,你的叫声虽然很好听,但是不适合我学习,我去寻找下一个声音了!谢谢你!”说完,老师小狗背起行囊继续他的学叫之路。第一种结局 “可是,这是世界上最容易的事!你听...
戚雯品答:它总会遇到同类,根据生活经验可以知道狗的叫声是“汪汪”的。课文《小狗学叫》中写出了三种结局,我更喜欢第三 种结局,原因是不会叫的狗找到同类后,很快就能学会怎样正确地叫了。如果我来预测,结局会是狗最后学会了“汪汪”叫,我的预测依据是它总会遇到同类,根据生活经验可以知道狗的叫声是“汪汪...
戚雯品答:第四种结局:不会叫的狗遇到了自己的同伴,并教会了它学会了“汪汪”叫声。《不会叫的狗》 是意大利著名的儿童文学家罗大里的一篇童话故事。文章通过小鸡、杜鹃、狐狸和猎人对待一只不会叫的狗的态度,告诉我们一个道理:成长过程中难免会遇到挫折及不幸,要学会和善待人,互相尊重,对小狗的遭遇产生同情...
戚雯品答:第一种结局是跟小鸡学叫,结果被狐狸嘲笑。第二种结局是学杜鹃叫,差点被猎人打死。第三种是学狗妈妈叫,成功学会了叫声。这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的。小狗跟小...
戚雯品答:面对困难,找到适合自己的方法和方式,不盲目跟从别人坚持下去。通过对比《小狗学叫》故事中小狗学习杜鹃叫声的情节,发现动物具备模仿和适应能力。表明在面对困难时,动物可以通过努力和学习来适应环境。故事也提醒要找到适合自己的方法和方式,在追求新技能时不盲目跟从别人,并坚持下去。
戚雯品答:这样的结尾很含蓄,耐人寻味。课文分段:第一部分(1-~9):孤零零的小狗不会叫,收到了指责。第二部分(10-24):小狗终于学会了像公鸡那样叫,结果,受到了狐理的取笑。第三部分(25-37):小狗向杜鹃学叫,差点儿被猎人打中,小狗吓得拔腿就跑。第四部分(38-52):小狗三种不同的结局。
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戚雯品答:第二种结局:小狗碰上了一个农民。第三种结局:小狗遇到了同类,它终于找到了学叫的老师。《小狗学叫》这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉大家任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的。
戚雯品答:小狗学叫的第四种结局怎么写?第四种结局示例:狗跑啊,跑啊,一直跑出了森林,跑进了沙漠,这是一个全新的世界,没有鸡,没有狐狸,没有杜鹃,也没有狗。它撞到了一只骆驼。狗问:“这是什么地方?怎么这么热?”骆驼说:“这是沙漠,你是什么?我是骆驼,怎么没见过你?”狗说:“我是只狗...
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