心理学家认为心理发展有哪八个阶段呢?
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心理学家认为心理发展有哪八个阶段呢?视频
相关评论:18521044489:简述我国心理学家将个体的心理发展划分的八个阶段。
伍君鸦答:【答案】:【答案要点】我国心理学家通常按照个体在一段时期内所具有的共同的、典型的心理特点和主导活动,将个体的心理发展划分为八个阶段。即:乳儿期(0~1岁);婴儿期(1~3岁);幼儿期(3~6、7岁);童年期(6、7岁~11、12岁);少年期(11、12岁~14、15岁);青年期(14、15岁~25岁);...
18521044489:我国心理学家一般将个体的心理发展划分为( )。
伍君鸦答:心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段:乳儿期(0-1岁)、婴儿期(1岁-3岁)、幼儿期(3岁-6、7岁)、童年期(6、7岁-11、12岁)、少年期(11、12-14、15岁)、青年期(14、15岁-25岁)、成年期(25岁-65岁)、老年期(65岁以后)。D项正确。A、B、C三项:心理学家将个体的心理...
18521044489:埃里克森的心理发展阶段包括哪些?
伍君鸦答:发展心理学家埃里克森(Erik H.Erikson)提出心理社会发展理论,将心理的发展分为8个阶段,并认为每一阶段都有需要完成的社会心理任务,而顺利完成任务是人格健康发展的前提。八阶段包含4个童年阶段、1个青春期阶段、3个成年阶段。童年阶段 1.婴儿期(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突。当孩子哭...
18521044489:哪位著名的心理学家提出了人格发展八阶段论
伍君鸦答:爱利克·埃里克森(Erik H Erikson,1902.06.15—1994.05.12)美国精神病学家,著名的发展心理学家和精神分析学家。他提出人格的社会心理发展理论,把心理的发展划分为八个阶段,指出每一阶段的特殊社会心理任务;并认为每一阶段都有一个特殊矛盾,矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。八个阶段:婴儿...
18521044489:美国心理学家埃里克森将什么阶段
伍君鸦答:美国心理学家埃里克森将人的发展划分为八个阶段。埃里克·埃里克森(Erik Erikson)的心理学理论主要聚焦于人的心理社会发展,他提出了一个包含八个阶段的生命周期模型,每个阶段都有其特定的心理社会危机或挑战,需要个体去面对和解决。这八个阶段从婴儿期到老年期,涵盖了人的一生。首先,婴儿期(出生到...
18521044489:我国心理学家将个体心理发展分为哪八个阶段
伍君鸦答:1、婴儿期(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突;2、儿童期(1.5~3岁):自主与害羞和怀疑的冲突;3、学龄初期(3~5岁):主动对内疚的冲突;4、学龄期(6~12岁):勤奋对自卑的冲突;5、青春期(12~18岁):自我同一性和角色混乱的冲突;6、成年早期(18~25岁):亲密对孤独的...
18521044489:心理学家认为心理发展有哪八个阶段呢?
伍君鸦答:埃里克森心理发展的八个阶段理论如下:1、第一阶段:婴儿期(0~1.5岁)这个阶段是基本信任和不信任的心理冲突。此时是婴儿刚刚建立对世界的基础触及,任何事情都还不能自主完成,需要父母的帮衬。2、第二阶段:儿童期(1.5~3岁)这个阶段是自主与害羞(或怀疑)的冲突。此时也同样需要父母帮衬,但是...
18521044489:心理学家认为心理发展有哪八个阶段呢?
伍君鸦答:心理学家埃里克森提出的心理社会发展理论包含八个阶段,每个阶段都对应着不同的心理和社会挑战。以下是这八个阶段的简要概述:1. 婴儿期(0~1.5岁):此阶段主要围绕建立基本信任感与不信任感展开。婴儿依赖父母的基本照顾,通过父母的响应和抚慰来建立对世界的信任。2. 儿童期(1.5~3岁):在这...
18521044489:埃里克森心理发展的八个阶段
伍君鸦答:埃里克森心理发展的八个阶段埃里克森是美国心理学家,他认为人的成长发展是一个由生命早期至死亡的不断演变和发展的动态过程。他研究了人类的心理发展过程并提出了八个阶段的理论。这些阶段覆盖了整个人类的生命周期,每个阶段都具有其独特的任务和发展重点。以下便从多个角度分析这些阶段。1. 婴儿期(出生...
18521044489:教育心理学化名词解释
伍君鸦答:教育心理学的名词解释:心理发展1.心理发展分为八个阶段:乳儿期(0—1),婴儿期(1—3),幼儿期(3—6),童年期(7—12),少年期(12—15),青年期(15—25),成年期(25—65)老年期(65以后)心理发展的一般特征:(1)连续性和阶段性(2)定向性和顺序性(3)不平衡性:劳伦兹指出“关键期”指个体发展中环境影响起...
埃里克森心理发展的八个阶段理论如下:
1、第一阶段:婴儿期(0~1.5岁)
这个阶段是基本信任和不信任的心理冲突。此时是婴儿刚刚建立对世界的基础触及,任何事情都还不能自主完成,需要父母的帮衬。
2、第二阶段:儿童期(1.5~3岁)
这个阶段是自主与害羞(或怀疑)的冲突。此时也同样需要父母帮衬,但是该学会的说话,行走在这个阶段是重要的发展期,也是形成意识的关键期。
3、第三阶段:学龄初期(3~6岁)
这个阶段是主动对内疚的冲突。此时已经产生了一系列丰富的心理认知和想法,也同样是建立自信心的重要时期。
4、第四阶段:学龄期(6~12岁)
这个阶段是:勤奋对自卑的冲突,此时的孩子具备良好的可塑性,孩子的各方面都会得到发展。
5、第五阶段:青春期(12~18岁)
这个阶段是自我同一性和角色混乱的冲突。此时步入了青春期,可想而知,除了学业,这个阶段的孩子还需要培养良好的行为习惯。
6、第六阶段:成年早期(18~40岁)
这个阶段是亲密对孤独的冲突。此时已经有完善的心理素质,各方面得到了独立,也是创造未来的关键时期。
7、第七阶段:成年期(40~65岁)
这个阶段是生育对自我专注的冲突。此时可以说是人生稳固期,对于关心的事物不再只局限个人。
8、第八阶段:成熟期(65岁以上)
这个阶段是自我调整与绝望期的冲突。此时已经完全脱离社会工作的影响,开始对健康和心理作调整。
根据艾里克森八个阶段的理论来看,人的每个阶段都有各自的任务,在发展的期间不可违背自然本能,否则会影响人格发展,尤其是第四阶段和第五阶段。
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伍君鸦答:心理学家埃里克森提出的心理社会发展理论包含八个阶段,每个阶段都对应着不同的心理和社会挑战。以下是这八个阶段的简要概述:1. 婴儿期(0~1.5岁):此阶段主要围绕建立基本信任感与不信任感展开。婴儿依赖父母的基本照顾,通过父母的响应和抚慰来建立对世界的信任。2. 儿童期(1.5~3岁):在这...
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