简述我国心理学家将个体的心理发展划分的八个阶段。
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【答案】：【答案要点】我国心理学家通常按照个体在一段时期内所具有的共同的、典型的心理特点和主导活动，将个体的心理发展划分为八个阶段。即：乳儿期(0～1岁)；婴儿期(1～3岁)；幼儿期(3～6、7岁)；童年期(6、7岁～11、12岁)；少年期(11、12岁～14、15岁)；青年期(14、15岁～25岁)；成年期(25～65岁)；老年期(65岁以后)。
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缪法利答：关键期或最佳期的理念是由心理学家基于个体身心发展的不平衡性提出的。所谓关键期，指的是个体对特定刺激特别敏感，因而更容易习得特定行为或技能的时期。在这一时期，如果缺乏必要的刺激或学习机会，个体在相应领域的发展可能会受到永久的阻碍。例如，婴儿期至三岁期间是儿童自发吸收语言环境中的声音、词汇...
13773208878：发展关键期的概念是心理学家根据个体身心发展的()规律提出来的。
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13773208878：我国心理学家把学生的学习分为___、___和___三大类
缪法利答：【答案】：我国心理学家把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。
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13773208878：我国著名的心理学家有哪些?
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缪法利答：（一）个体心理发展的内发论观点 该观点认为人类个体的心理发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的，心理发展的实质是这种自然因素按其内在的目的或方向而展现的。外部条件只能影响其内在的固有发展节律，而不能改变节律。内发论观点又称自然成熟论、预成论、生物遗传决定论等。以美国心理学家霍尔...
13773208878：大一学前教育心理学期末考试题及答案
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13773208878：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是( )。
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