中途接班应该怎么办？

中途接班，第一次开班会说自己的教学质量和目标，以及自己的教学习惯，尽快地让孩子们融入新的学习环境中途接班之后，必须要做到多方请教、全面了解。第一件要做的事情，就是要向前任班主任和任课教师虚心请教，详细了解班级的基本状况。

这时，教师需要快速了解两部分学生的信息。一部分是各方面表现都比较好的学生，在带班之后可以依靠这些学生，迅速融入到班集体中，让这些学生成为教师开展工作的“左膀右臂”。另一部分是在班级中的一些后进生，这部分学生肯定会在某些场合不服从新班主任，如果不做好这些学生的工作，将很难开展好班主任工作。

教学小技巧

1、每个人至少写出3条班规。在第二次班会课上，我将整理的班规列在黑板上，由同学举手表决，每条班规只要有三分之二的学生举手赞同就通过，作为正式班规。由于是同学们自己选出来的班规，执行效果比较好。

2、宽容学生的过去，迎接“新”学生。中途接班的时候，班上肯定有一些后进生，对待这些后进生要采取一些特别的措施。在每次中途接班的时候，我都会给学生一个重新再来的机会。虽然，此前我已经找原班主任和任课教师了解了学生的情况，但我依然会这样跟学生说：我并不在乎你的过去，过去你的成绩优不优秀，纪律好不好，都不重要。