小学数学，不能用方程解答
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小学数学问题：不能用方程解答 该如何讲解呢？~
那么如果不能方程式的话，那么就是
因为爸爸的年龄是小倩的四倍，妈妈的年龄就比爸爸小一岁，可以得知，小倩的年龄的9倍-1等于80
那么，小倩的年龄=（80+1）/9=9岁
（80+1）/（4+4+1）=9
妈妈比爸爸小一岁，也就是说妈妈加上一岁后也是小倩的4倍，所以80+1后就是2个小倩的4倍+一个小倩自己的倍数
小学数学，不能用方程解答视频
相关评论：15751687641：小学三年级数学,不能用X\/Y方程,如何解题和解释给小孩听
廖飞肾所以，解题的答案是：大船有4只，小船有7只。
15751687641：小学数学题,不能用方程解,讲出具体的意思
廖飞肾虽然不能用方程式解但是可以用方程式找思路:设,故事书x本, 科技书y本,一共t本书 所以有:t-x=58 t-y=42 x+y=60 所以 t-x-t+y=58-42 y-x=16 这样就容易得到科技书38本,故事书22本.思路也清楚了, 因为书的总数是不会变的,如果58不是故事书,42本不是科技书,所以可以知道科技书比故...
15751687641：小学数学,能用方程解吗?求解!
廖飞肾不能，算术是逆向思维，方程是顺向思维，两个侧重点不一样
15751687641：小学低年级不提倡过早用方程来解数学题,原因是什么?
廖飞肾一、学习内容不一样 我们知道小学数学和初中数学很多知识都是不一样的，小学生的数学一般是那种简单的应用题，常考的是路程距离计算等。而这些应用题的解决，一般不采用解方程的方法，主要是因为本身这种题目就可以更简单地算出来，不用运用到方程式，或许应用方程式可以一步到位地计算出来，但是小学生根本...
15751687641：小学四年级数学题不能用方程
廖飞肾方程简单。这种题不会有“不准用方程”这种硬性规定吧？如用方程，则解答过程为：解：设原数为x，则新数为x\/10。x-x\/10=594 x=594+x\/10 10x=5940+x 9x=5940 x=660 答：原数为660.如不用方程，则解答过程为：594÷(10-1)=66 66×10=660 答：原数为660.望采纳，谢谢！
15751687641：小学4年级暑假数学,,不能用X解答,要步骤
廖飞肾不能用方程来解答的话，也很简单：首先推理，一个数如果小数点向左移动的话就会变小十倍，所以可以断言，这两个数据一定存在10倍数关系，也就是对于3位数407而言，它必定会被拆成一个三位数，一个两位数，而407的末位一定就是那个较小数的末位，即7，而这个数就是那个较大数的十位，即70，故较...
15751687641：小学数学,不能用方程解答
廖飞肾年龄总和是80，如果是方程的话应那个是 X+4X+4X-1=80 那么如果不能方程式的话，那么就是 因为爸爸的年龄是小倩的四倍，妈妈的年龄就比爸爸小一岁，可以得知，小倩的年龄的9倍-1等于80 那么，小倩的年龄=（80+1）\/9=9岁
15751687641：小学数学应用题什么时候可以用方程
廖飞肾五年级已经学习了方程了，所以小学五、六年级的数学列式计算，可以列方程。小学数学题如果用方程讲肯定不行，因为方程只是借助它们的关系来解决问题的。实际问题中，可以用画线段图的方法来加以理解，针对一个问题，还可以用假设的方法。比如一个一本书5元，小明花了25元，问：他买了几本书？首先你...
15751687641：小学数学题,不能用方程解,并详细写出解题思路。
廖飞肾因为两个条件一个是每人植4棵和每人植5棵，这中间相差8棵树。那么如果每人植1棵，只要8棵树就刚好。根据上面的推断，一共8个人，树的数量随便选个条件计算就行了。一人植4棵就是32棵树，还要少5棵，那么树的数量就是27棵了。
15751687641：一道小学三年级数学题,不能用方程解答,三年级还没学方程。
廖飞肾多两条船 而这多出的两条船是原来每船6人中抽2人出来，这两条船坐了8人，说明是从四条船中抽2人， 再加上新增的2条船， 总共是6条船 每船坐四人，共24人 所以总船数=4*（6-4）\/2+（6-4）=6只 总人数=6*4=24人 顺便说一下：你列的式子可能是列方程后得到的。
小学数学都是一个未知数好像 如果是一个未知数 就好搞了 设了方程自己看 就好像求未知数一样逆推出X 就可以了啊 打个比方 5x—5=10 搞懂它的意思 直接求X就可以了 不用设 问题是要讲给学生为什么 然后如果是两个未知数 也好搞啊 同上 用一串式子表示一个未知数带入第二个式子成为一个方程 然后反推
甲、乙、丙三人每天都在植树，所以两个地方每天一共要植树24+30+32=86棵。总共要植树900+1250=2150棵，所以一共要2150∕86=25天。对于A地，甲要植树24×25=600棵，还剩900-600=300棵树需乙来植，所以乙在A地植树300÷30=10天
年龄总和是80，如果是方程的话应那个是 X+4X+4X-1=80那么如果不能方程式的话，那么就是
因为爸爸的年龄是小倩的四倍，妈妈的年龄就比爸爸小一岁，可以得知，小倩的年龄的9倍-1等于80
那么，小倩的年龄=（80+1）/9=9岁
（80+1）/（4+4+1）=9
妈妈比爸爸小一岁，也就是说妈妈加上一岁后也是小倩的4倍，所以80+1后就是2个小倩的4倍+一个小倩自己的倍数
线段图
谢谢
不客气
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相关评论：
廖飞肾所以，解题的答案是：大船有4只，小船有7只。
廖飞肾虽然不能用方程式解但是可以用方程式找思路:设,故事书x本, 科技书y本,一共t本书 所以有:t-x=58 t-y=42 x+y=60 所以 t-x-t+y=58-42 y-x=16 这样就容易得到科技书38本,故事书22本.思路也清楚了, 因为书的总数是不会变的,如果58不是故事书,42本不是科技书,所以可以知道科技书比故...
廖飞肾不能，算术是逆向思维，方程是顺向思维，两个侧重点不一样
廖飞肾一、学习内容不一样 我们知道小学数学和初中数学很多知识都是不一样的，小学生的数学一般是那种简单的应用题，常考的是路程距离计算等。而这些应用题的解决，一般不采用解方程的方法，主要是因为本身这种题目就可以更简单地算出来，不用运用到方程式，或许应用方程式可以一步到位地计算出来，但是小学生根本...
廖飞肾方程简单。这种题不会有“不准用方程”这种硬性规定吧？如用方程，则解答过程为：解：设原数为x，则新数为x\/10。x-x\/10=594 x=594+x\/10 10x=5940+x 9x=5940 x=660 答：原数为660.如不用方程，则解答过程为：594÷(10-1)=66 66×10=660 答：原数为660.望采纳，谢谢！
廖飞肾不能用方程来解答的话，也很简单：首先推理，一个数如果小数点向左移动的话就会变小十倍，所以可以断言，这两个数据一定存在10倍数关系，也就是对于3位数407而言，它必定会被拆成一个三位数，一个两位数，而407的末位一定就是那个较小数的末位，即7，而这个数就是那个较大数的十位，即70，故较...
廖飞肾年龄总和是80，如果是方程的话应那个是 X+4X+4X-1=80 那么如果不能方程式的话，那么就是 因为爸爸的年龄是小倩的四倍，妈妈的年龄就比爸爸小一岁，可以得知，小倩的年龄的9倍-1等于80 那么，小倩的年龄=（80+1）\/9=9岁
廖飞肾五年级已经学习了方程了，所以小学五、六年级的数学列式计算，可以列方程。小学数学题如果用方程讲肯定不行，因为方程只是借助它们的关系来解决问题的。实际问题中，可以用画线段图的方法来加以理解，针对一个问题，还可以用假设的方法。比如一个一本书5元，小明花了25元，问：他买了几本书？首先你...
廖飞肾因为两个条件一个是每人植4棵和每人植5棵，这中间相差8棵树。那么如果每人植1棵，只要8棵树就刚好。根据上面的推断，一共8个人，树的数量随便选个条件计算就行了。一人植4棵就是32棵树，还要少5棵，那么树的数量就是27棵了。
廖飞肾多两条船 而这多出的两条船是原来每船6人中抽2人出来，这两条船坐了8人，说明是从四条船中抽2人， 再加上新增的2条船， 总共是6条船 每船坐四人，共24人 所以总船数=4*（6-4）\/2+（6-4）=6只 总人数=6*4=24人 顺便说一下：你列的式子可能是列方程后得到的。
