成绩一直不好上小学四年级了开始抓来得及吗

小学英语学不好，听说初中还会从基础开始学，这样的话，来得及吗？~

语言类的学习还是要通过不断的积累才能学好，小学基础不好，不能等着到了初中再开始从头学起，以为是现在让孩子放松了，到了初中压力会更大。如果可以保证其他功课都是生棒棒哒，那你初中把时间都放在英语上面也是OK的。但实际上我觉得这个肯定是行不通的。现在开始着重听读，从基础抓起，来得及的。现在越来越多的家庭都开始重视从小双语学习，方法得当，孩子应该也不会感觉到辛苦。小学十一二点睡觉的孩子确实也少，也应该从自身找找原因，及时调整过来。

孩子语文成绩差大多老师家长的方法是给他听写、做卷子，帮他一对一地订正，再就是做卷子，讲卷子；或者讲作文技巧、写作文。补基础知识，大多停留在让学困生比别人多练几遍，这种方法乍看有效，当日补习的内容会了，晚间听写、默写正确率提高了，考试前突击补一下，成绩也能上去几分，孩子的语文问题没有得到根本解决。补作文和阅读，孩子收获的也仅仅记住了一些阅读、作文方法的概念而已，并无实质改善。
孩子语文成绩差究其根本还是阅读理解能力差，表达能力弱，因此，朗读与平时的积累就尤为重要，每天至少朗读一个小时以上，朗读的量远远超过假期留的作业；孩子刚开始不爱读，要家长督促；开始时一篇文章要练十遍八遍才能读好，后来只练三四遍就行了。基础扎实了。在“听写”“看拼音写词语”“积累填空”等基础考察中，孩子错别字大大减少了。表达流畅了。口语上一改原来站起来结结巴巴，吭吭哧哧的现象，变得清晰、流畅了。作文（随笔）一改原来前言不搭后语，写几句话就没话说的问题，变得语言通顺，思路清晰，内容比较丰富了。

肯定是来得及的，在四年级认真学习，之前的知识有不懂的地方就去问老师。

当然来得及，上了五年级抓也不迟，关键是你的付出

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