学了池子与河流这首诗后我同意什么的观点因为什么?
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学了池子与河流这首诗后，我同意河流的观点，因为：才能不利用就会衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，就会一无所为。河流之所以能够不知疲惫地劳作，拥有不息的流淌，是因为它乐于奉献。我们应该像河流一样充分发挥自己的力量，为他人，为社会做贡献，这样的生命才有更意义。
学了池子与河流这首诗后我同意什么的观点因为什么?视频
相关评论：15265097961：池子与河流你赞同谁的观点,为什么
景供蔡答：我同意河流的观点，因为河流长年奔流不息，为人类带来了源源不断的清水，而池子只为了过安逸清闲的生活。
15265097961：学了池子与河流这首诗后我同意什么的观点因为什么?
景供蔡答：学了池子与河流这首诗后，我同意河流的观点，因为：才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，就就会一无所为。河水因为乐于奉献，不知疲惫的劳作，才拥有不息的流淌，我们应该像河流一样充分发挥自己的力量，为他人，为社会做贡献，这样的生命才有更意义。
15265097961：学了〈池子与河流〉这首诗后,我同意什么观点?因为什么?
景供蔡答：《池子与河流》应该是一则寓言，作者是克雷洛夫。学了池子与河流这则寓言后，我同意河流的观点。因为天才不利用是要磨灭的，它会一天天地衰萎下去。当它被怠惰所支配的时候，它的事业就无法恢复起来。做人应该像河流那样勤快，不怕艰辛;不应像池子那样贪图享受，安逸生活。
15265097961：学了〈池子与河流〉这首诗后,我同意什么观点?因为什么?
景供蔡答：1. 池子与河流这则寓言，其作者是俄国文学家克雷洛夫。2. 在学习了这则寓言之后，我认同河流的看法。3. 因为，天赋如果不被充分利用，最终将会被消耗殆尽。4. 它会在懒惰的支配下逐渐衰败，且一旦如此，其事业便难以复兴。5. 作为人类，我们应该效仿河流，勇于面对困难，不知疲倦地前行。6. 相反，...
15265097961：池子与河流你赞同谁的观点,为什么?
景供蔡答：我赞同河流的观点。首先，河流永不停息地奔腾，它承载着重量，一路向前，最终河流因其不懈的努力而长流不断。相比之下，池子满足于现状，缺乏进取心，结果逐渐干涸。其次，这告诉我们应该勤劳，因为没有不劳而获的东西。最后，因为闲置的才能会衰退并逐渐消失，懒惰只会导致一事无成，最终一无所获。
15265097961：池子与河流的观点,你更赞同哪种说说你的理由?
景供蔡答：1. 池子选择了享受安逸的生活，它放弃了负重，选择了局部的舒适和轻松的流动。这种生活方式可能会导致缺乏挑战和成长的机会。2. 河流则代表了不断前进的精神。它不知疲倦地流动，不断地提供清澄的水源，为人们带来利益和福祉。这种生活方式强调了奉献和持续的努力。3. 对于我个人而言，我更倾向于河流的...
15265097961：池子与河流的观点,你更赞同哪种说说你的理由?
景供蔡答：1. 池子选择了一种安逸的生活方式，他抛开了负重，选择了轻松前进。然而，这样的生活可能会使人陷入舒适区，缺乏成长和进步的机会。2. 相比之下，河流的态度是不断前进，不知疲倦。它流动不止，用清澈的水资源带给人们利益。这种不断努力和前进的精神是值得我们学习的。3. 对于我来说，我更赞同河流的...
15265097961：池子与河流告诉我们的道理是什么
景供蔡答：池子与河流的不同含义：河流代表勤奋的人，池子代表懒惰的人。从这个故事中，我们可以看出池子是一个眼光狭小、短见的人，它只看到了眼前的舒适和安逸，并没有放眼未来，以至于自己最终被人们所遗忘，失去了价值。而河流却是个聪明有智慧的人，它眼光长远，愿意磨砺自己，不怕艰辛，让自己变得越来越有...
15265097961：池子与河流则寓言中我懂得了什么道理。
景供蔡答：只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。《池子与河流》是一篇略读课文，而且又是叙事诗。诗歌的语言含蓄精炼却趣味横生，孩子理解起来有一定难度，特别是池子与河流不同的人生态度，本诗以叙事为主，将池子与河流拟人化，中间有大量的人物语言，文中池子与河流在进行辩论，各自表达了不同的观点。
15265097961：池子与河流你赞同谁的观点,为什么
景供蔡答：人要勤劳，因为世上没有不劳而获的东西。赞同河流的观点，因为“才能不利用就会衰退，并会逐渐磨灭；”懒惰只能使人一无所为，一无所有。“池子”和“河流”各比喻的人性格特征：“池子”比喻那些贪图安逸，不思进取的人。“河流”比喻那些永不满足，负重前进，永远创造快乐和幸福的人。
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相关评论：
景供蔡答：我同意河流的观点，因为河流长年奔流不息，为人类带来了源源不断的清水，而池子只为了过安逸清闲的生活。
景供蔡答：学了池子与河流这首诗后，我同意河流的观点，因为：才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，就就会一无所为。河水因为乐于奉献，不知疲惫的劳作，才拥有不息的流淌，我们应该像河流一样充分发挥自己的力量，为他人，为社会做贡献，这样的生命才有更意义。
景供蔡答：《池子与河流》应该是一则寓言，作者是克雷洛夫。学了池子与河流这则寓言后，我同意河流的观点。因为天才不利用是要磨灭的，它会一天天地衰萎下去。当它被怠惰所支配的时候，它的事业就无法恢复起来。做人应该像河流那样勤快，不怕艰辛;不应像池子那样贪图享受，安逸生活。
景供蔡答：1. 池子与河流这则寓言，其作者是俄国文学家克雷洛夫。2. 在学习了这则寓言之后，我认同河流的看法。3. 因为，天赋如果不被充分利用，最终将会被消耗殆尽。4. 它会在懒惰的支配下逐渐衰败，且一旦如此，其事业便难以复兴。5. 作为人类，我们应该效仿河流，勇于面对困难，不知疲倦地前行。6. 相反，...
景供蔡答：我赞同河流的观点。首先，河流永不停息地奔腾，它承载着重量，一路向前，最终河流因其不懈的努力而长流不断。相比之下，池子满足于现状，缺乏进取心，结果逐渐干涸。其次，这告诉我们应该勤劳，因为没有不劳而获的东西。最后，因为闲置的才能会衰退并逐渐消失，懒惰只会导致一事无成，最终一无所获。
景供蔡答：1. 池子选择了享受安逸的生活，它放弃了负重，选择了局部的舒适和轻松的流动。这种生活方式可能会导致缺乏挑战和成长的机会。2. 河流则代表了不断前进的精神。它不知疲倦地流动，不断地提供清澄的水源，为人们带来利益和福祉。这种生活方式强调了奉献和持续的努力。3. 对于我个人而言，我更倾向于河流的...
景供蔡答：1. 池子选择了一种安逸的生活方式，他抛开了负重，选择了轻松前进。然而，这样的生活可能会使人陷入舒适区，缺乏成长和进步的机会。2. 相比之下，河流的态度是不断前进，不知疲倦。它流动不止，用清澈的水资源带给人们利益。这种不断努力和前进的精神是值得我们学习的。3. 对于我来说，我更赞同河流的...
景供蔡答：池子与河流的不同含义：河流代表勤奋的人，池子代表懒惰的人。从这个故事中，我们可以看出池子是一个眼光狭小、短见的人，它只看到了眼前的舒适和安逸，并没有放眼未来，以至于自己最终被人们所遗忘，失去了价值。而河流却是个聪明有智慧的人，它眼光长远，愿意磨砺自己，不怕艰辛，让自己变得越来越有...
景供蔡答：只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。《池子与河流》是一篇略读课文，而且又是叙事诗。诗歌的语言含蓄精炼却趣味横生，孩子理解起来有一定难度，特别是池子与河流不同的人生态度，本诗以叙事为主，将池子与河流拟人化，中间有大量的人物语言，文中池子与河流在进行辩论，各自表达了不同的观点。
景供蔡答：人要勤劳，因为世上没有不劳而获的东西。赞同河流的观点，因为“才能不利用就会衰退，并会逐渐磨灭；”懒惰只能使人一无所为，一无所有。“池子”和“河流”各比喻的人性格特征：“池子”比喻那些贪图安逸，不思进取的人。“河流”比喻那些永不满足，负重前进，永远创造快乐和幸福的人。
