这道数学题为什么这么写?

来自:    更新日期:早些时候
这道数学题这样写对吗?不对要怎么写?谢谢~

这道题这么4个班是对的,但是不能用约等于,约等于是按四舍五入算法进行计算
分班这个是需要用进一法,应该算式应该写154÷40=3余34。用进一法去掉位数再在结果上加1就等于4

你给出的答案是错误的!正确解答为:
(a-c+b-d)绝对值=(c-a+d-b)绝对值
上式可变形为:
[a+b-(c+d)]绝对值=[c+d-(a+b)]绝对值 ……(1)
因为(a+b)绝对值=4,所以a+b=4或a+b=-4;
因为(c+d)绝对值=2,所以c+d=2或c+d=-2。
令a+b=4、c+d=2代入(1)式,左=右,此时a+b+c+d=4+2=6
令a+b=4、c+d=-2代入(1)式,左=右,此时a+b+c+d=4-2=2
令a+b=-4、c+d=2代入(1)式,左=右,此时a+b+c+d=-4+2=-2
令a+b=-4、c+d=-2代入(1)式,左=右,此时a+b+c+d=-4-2=-6
所以 a+b+c+d的值有四种可能,最大值为6。

因为 2x+8y=xy
所以 8/x+2/y=1 (等式两边同时除以xy)
这样做的目的是为了:在求x+y最小值时,能利用基本不等式 ”a+b>=2(根号ab) "。

把xy移到等号右边,等式左右两边同时除以xy就出来了

2X+8Y-XY=0 同时除以XY 就变成2/y+8/x=1

就是两边同时除去xy嘛


这道数学题为什么这么写?视频

相关评论:
  • 17377263767闻一多先生为什么给学生出2+5=10000这道数学题?
    牧信倩这是为了给他的学生指出艺术方面扩张性的重要。也是人们所说的想象力 既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的,为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的?闻一多有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生们疑惑不解.然而闻先生却执意要问:2+5=?同学们于是回答:“等于7嘛...

  • 17377263767这道数学题怎么做?
    牧信倩问题是写运算依据,那就根据学过的加减乘除所有的有关法则去辨认。然后这个题目里面只有加法,那我们就只看加法里面有的。加法交换律,加法结合律。交换律的定义是,a+b=b+a 两个数相加,加数的位置相互调换,但是和不变。结合律的定义是a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)。把两个好算的或者相同符号...

  • 17377263767这道数学智商题怎么做?
    牧信倩在中学范围内,这个题目无解,这是由奇数和偶数的性质决定的。高中允许用导数的话 则15+15+15‘=30 因为,任意常数的导数为0……大学允许用特殊进制的话,如9进制 则11+11+7=30 写成十进制数就是 10+10+7=27 只是“3岁小孩脑筋急转弯”或“小学奥数”的话 请把两个“3”拼成“8”……8...

  • 17377263767这道初中数学题的解答格式是怎样的?
    牧信倩当t为何值时,四边形ABCD是菱形?回答时,把ABCD为菱形作为条件去求t的值,最后加一句结论,所以当t=…时,ABCD为菱形,这个写的是计算过程。当t为何值时,四边形ABCD是菱形?请回答并予以证明。这个问题,应先在草稿纸上算出t,然后在卷子上回答当t=…时,ABCD为菱形。然后根据你给出的t值,...

  • 17377263767闻一多为什么要给学生出这道简单的数学题?
    牧信倩有一次,闻一多给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生们对此感到非常不解,“闻先生是教我们国文的,怎么出了一道数学题,而且还是一道如此简单的数学题?他不会是走错了教室了吧?”学生们一时议论纷纷,但闻一多却不顾学生的反应,执意让学生们回答。于是,学生们只好答道...

  • 17377263767高三学生数学快速提分的技巧
    牧信倩还有就是要动脑,数学不像有些学科现成的东西对号入座就可以了,数学需要你有灵活的思维,不动脑筋就想学好考好是不可能的。 高考的数学,最后两道题的难度,是超过很多人的想象的,特别是最后一道压轴题的第二、第三问,即使想到做这道题的方法,要想完全答对,必须经过很复杂的推断步骤,在这个过程中,很难避免不出...

  • 17377263767这道数学题这样做对吗?
    牧信倩X1、X2、X3表示的是事件,不是次品,应该为:X1、X2、X3分表表示事件{从第一箱、第二箱、第三箱抽到次品}。答案是对的,但是建议你以方程的形式写,即设P(x3)=x, 则0.01*(1\/3)+0.02*(1\/3)+x*(1\/3)=0.02 您写的过程第五行是计算过程,虽然数字是对的,但是没有实际意义。

  • 17377263767这道数学题怎么做?
    牧信倩【本题知识点】1、两点式直线方程。2、极值判断条件。可以根据第一充分条件和第二充分条件来判断。第一充分条件:设y=f(x)在x0的某一邻域可导,且f'(x0)=0或f'(x0)不存在,如果y'在x0的两侧异号,则f(x0)为极值;如果y'在x0的两侧同号,则f(x0)非极值。第二充分条件:设y=f'(x...

  • 17377263767这道题怎么做?同济高等数学上册第四单元第四节218页第十三题。
    牧信倩【分析】不定积分的积分方法有很多,主要是根据被积表达式来选取方法。【解答】这里我给你几个解题思路,具体的过程你试着写写。1、令x=1\/t dx=-1\/t²dt ,则原积分=∫ -t²\/(t²+t+1)dt 然后分子-t -1,再+t+1,基本过程和你的答案一样。 (属于第二类换元...

  • 17377263767几道数学题(为什么要这样做?简单,别太深奥)六年级
    牧信倩1 450\/0.9=500 500-450=50 便宜550元 2 (24+6)\/60%=50 原重50千克 3 100*(4\/5)=80乙的速度 180*5=900 900\/(3\/5)=1500 AB相距1500米 4 24\/(3+4+5)=2 6:8:10 6*8=10*高 高=4.8

  • 相关主题精彩

    版权声明:本网站为非赢利性站点,内容来自于网络投稿和网络,若有相关事宜,请联系管理员

    Copyright © 喜物网