这道初中数学题的解答格式是怎样的？
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求助大神，这道初中数学题怎么解答？~
回答时，把ABCD为菱形作为条件去求t的值，最后加一句结论，所以当t=…时，ABCD为菱形，这个写的是计算过程。
当t为何值时，四边形ABCD是菱形？请回答并予以证明。
这个问题，应先在草稿纸上算出t，然后在卷子上回答当t=…时，ABCD为菱形。然后根据你给出的t值，证明ABCD为菱形，这个写的是证明过程。
这道初中数学题的解答格式是怎样的？视频
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厉转兰这个问题，应先在草稿纸上算出t，然后在卷子上回答当t=…时，ABCD为菱形。然后根据你给出的t值，证明ABCD为菱形，这个写的是证明过程。
13225846540：初中数学解题格式是什么?
厉转兰1、计算题先写解，然后抄题目式子=，或者用原式代替题目式子，即写成，解原式= 2、应用题开始写解，表示你开始答题，结束当然要写答回答题目的问题。3、例题中，一题多问，要写解(1)(2)(3)分开答题，如：解：(1)从∠1=∠2可得a平行b (平行用数学符号)，根据是：同位角相等，两直线平行。
13225846540：这个初中数学题目怎么解?
厉转兰恩 格式：解：由题意得：（这步就写你从题中得到的信息点，比如什么与什么平行，或那条线等于那条线）过程（不解释）则。。。（相当于答，因为初中比小学高级，不能用小学生的答的，所以用则代替。）注：如果是几何题，在由题意得前写上答案，再写理由如下，例：题目要求你证明三角形abc≌三角...
13225846540：谁能告诉我初中数学答题的格式?
厉转兰解：①如果是计算题，后面为原始=...②如果是方程体，后面为...=...③如果为证明题，后面为∵...∴...④如果为画图题，先画图，最后要写...即为所画...
13225846540：初中数学应用题解答格式
厉转兰讲一讲标准的解题格式。第一步、读完题目分析整体思路，然后整体写一个“解”。如下图所示：第二步、分析完题目之后设未知量，根据设的未知量列等式出来，如下图所示：第三步 列完等式就写一个“解，得”即可，算式的计算过程在草稿纸上完成，最后只要写一个结果就行。如下图所示：...
13225846540：初中数学解答题怎么写不容易扣分
厉转兰解答题开始的时候要写“解：”需要设未知数的要写“解：设XXXX”多用一下数学语言，比如说“由XX可得”、“由XX，则XXX”得出答案后，有的要进行讨论，用“当XX为什么时，XX成立；不满足，舍去”最后别忘了“答：” 证明题的话开始要写“证明：”数学语言就用“∵、∴”用了这个就不能用推出...
13225846540：初中数学简答题的一般格式是怎样的?
厉转兰1. 为了证明四边形ABCD是菱形，需要将t的值代入相应的条件中。通过将t值作为已知条件，我们可以展示ABCD满足菱形的定义。2. 对于第2题，第3题，第4题，格式应与第1题保持一致。解题步骤如下：- 确定t的值。- 在给定的t值下，证明ABCD是菱形。- 描述证明过程或提供相应的理由。3. 探究是否存在某...
13225846540：初中数学解题格式
厉转兰我也是初中生呢。计算题格式为：第一种解：原式=XXXX 第二种 XXX=XXXX =XXX X=XX 证明题：证明：∵XXXX ∴XX （∵是因为。∴是所以。因为所以可以多写。不是只能一次。可以多写）解答题：解：∵XXX ∴XXX （∵是因为。∴是所以。因为所以可以多写。不是只能一次。可以多写）...
13225846540：初中数学简答题的一般格式是怎样的?
厉转兰1.应该是把t的值带入证明ABCD是菱形(即把t值当作已知条件,证明ABCD是菱形);2.第2题,第3题,第4题和第1题格式类似,即:解:当t=?时,ABCD是菱形,证明如下(或理由如下):(写证明过程)3.(是否存在t的值使ABCD为菱形？若存在，请求t的值；若不存在请说明理由。)解:存在(或不存在),一般这类题...
13225846540：初中解答数学题的时候 解这个字应该写在哪?
厉转兰写在左边 开头， 就是一开始做题 然后以冒号结尾 如以下：解:xxxxxx xxxxxxx
先回答问题，再证明过程
当t为何值时，四边形ABCD是菱形？回答时，把ABCD为菱形作为条件去求t的值，最后加一句结论，所以当t=…时，ABCD为菱形，这个写的是计算过程。
当t为何值时，四边形ABCD是菱形？请回答并予以证明。
这个问题，应先在草稿纸上算出t，然后在卷子上回答当t=…时，ABCD为菱形。然后根据你给出的t值，证明ABCD为菱形，这个写的是证明过程。
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相关评论：
厉转兰这个问题，应先在草稿纸上算出t，然后在卷子上回答当t=…时，ABCD为菱形。然后根据你给出的t值，证明ABCD为菱形，这个写的是证明过程。
厉转兰1、计算题先写解，然后抄题目式子=，或者用原式代替题目式子，即写成，解原式= 2、应用题开始写解，表示你开始答题，结束当然要写答回答题目的问题。3、例题中，一题多问，要写解(1)(2)(3)分开答题，如：解：(1)从∠1=∠2可得a平行b (平行用数学符号)，根据是：同位角相等，两直线平行。
厉转兰恩 格式：解：由题意得：（这步就写你从题中得到的信息点，比如什么与什么平行，或那条线等于那条线）过程（不解释）则。。。（相当于答，因为初中比小学高级，不能用小学生的答的，所以用则代替。）注：如果是几何题，在由题意得前写上答案，再写理由如下，例：题目要求你证明三角形abc≌三角...
厉转兰解：①如果是计算题，后面为原始=...②如果是方程体，后面为...=...③如果为证明题，后面为∵...∴...④如果为画图题，先画图，最后要写...即为所画...
厉转兰讲一讲标准的解题格式。第一步、读完题目分析整体思路，然后整体写一个“解”。如下图所示：第二步、分析完题目之后设未知量，根据设的未知量列等式出来，如下图所示：第三步 列完等式就写一个“解，得”即可，算式的计算过程在草稿纸上完成，最后只要写一个结果就行。如下图所示：...
厉转兰解答题开始的时候要写“解：”需要设未知数的要写“解：设XXXX”多用一下数学语言，比如说“由XX可得”、“由XX，则XXX”得出答案后，有的要进行讨论，用“当XX为什么时，XX成立；不满足，舍去”最后别忘了“答：” 证明题的话开始要写“证明：”数学语言就用“∵、∴”用了这个就不能用推出...
厉转兰1. 为了证明四边形ABCD是菱形，需要将t的值代入相应的条件中。通过将t值作为已知条件，我们可以展示ABCD满足菱形的定义。2. 对于第2题，第3题，第4题，格式应与第1题保持一致。解题步骤如下：- 确定t的值。- 在给定的t值下，证明ABCD是菱形。- 描述证明过程或提供相应的理由。3. 探究是否存在某...
厉转兰我也是初中生呢。计算题格式为：第一种解：原式=XXXX 第二种 XXX=XXXX =XXX X=XX 证明题：证明：∵XXXX ∴XX （∵是因为。∴是所以。因为所以可以多写。不是只能一次。可以多写）解答题：解：∵XXX ∴XXX （∵是因为。∴是所以。因为所以可以多写。不是只能一次。可以多写）...
厉转兰1.应该是把t的值带入证明ABCD是菱形(即把t值当作已知条件,证明ABCD是菱形);2.第2题,第3题,第4题和第1题格式类似,即:解:当t=?时,ABCD是菱形,证明如下(或理由如下):(写证明过程)3.(是否存在t的值使ABCD为菱形？若存在，请求t的值；若不存在请说明理由。)解:存在(或不存在),一般这类题...
厉转兰写在左边 开头， 就是一开始做题 然后以冒号结尾 如以下：解:xxxxxx xxxxxxx
