倍在多少的前面用乘法,倍在多少的后面用除数
来自：学习机 更新日期：早些时候
有一道整数乘法算式，商是8，余数是34，除数最小是【 】；当除数最小时，被除数是【 】~
2、如果是说甲是乙的58倍，甲是58，那么，这是一道除法题；如果说甲是乙的58倍，乙是58，那么就应该用乘法。
我认为求多少倍，对孩子来说简单，都知道用除法，主要是第2种情况，第二种情况，根据孩子现在的认知水平，一定让孩子判断出来是求大数，还是求小数，求大数用乘法，求小数用除法，这是从根本上解决孩子的理解问题。
如果是求谁是谁的多少倍？也就是甲是乙的多少倍？一定用甲除以乙。
2、如果是说甲是乙的58倍，甲是58，那么，这是一道除法题；如果说甲是乙的58倍，乙是58，那么就应该用乘法。
我认为求多少倍，对孩子来说简单，都知道用除法，主要是第2种情况，第二种情况，根据孩子现在的认知水平，一定让孩子判断出来是求大数，还是求小数，求大数用乘法，求小数用除法，这是从根本上解决孩子的理解问题。
[还有疑问可向MATXHJOB团队提问]
倍在多少的前面用乘法,倍在多少的后面用除数视频
相关评论：17533132833：倍在多少的前面用乘法,倍在多少的后面用除数
乐解祁2、如果是说甲是乙的58倍，甲是58，那么，这是一道除法题；如果说甲是乙的58倍，乙是58，那么就应该用乘法。我认为求多少倍，对孩子来说简单，都知道用除法，主要是第2种情况，第二种情况，根据孩子现在的认知水平，一定让孩子判断出来是求大数，还是求小数，求大数用乘法，求小数用除法，这是从...
17533132833：倍数和个数谁在前
乐解祁倍数和个数是个数在前，比如我们经常会说某个东西数量是某个东西数量的几倍，那么在这种情况下个数就必须要放在倍数的前面，只有这样才能够表达正常的意思。
17533132833：倍的认识顺口溜是什么?
乐解祁解决倍的应用题，先找1倍多倍数，求1倍数用除法，求多倍数用乘法，若知几倍多多少，1倍数先乘后相加，多倍数先减后相除，若知几倍多多少，1倍数先乘后相加，多倍数先减后相除。若知几倍少多少，1倍数先乘后相减，多倍数先加后相除。和倍、差倍更简单，和÷（倍数＋1）＝1倍量。差÷（倍...
17533132833：谁是谁的几倍,倍数能放前面吗
乐解祁回答：乘法单位个数与倍数个数放前面，倍数是乘数。因为求一个数的几倍是多少，用乘法，就是求几倍就乘以几。比如说，小明身上有20元钱，小亮身上的钱数是小明的5倍，小亮身上多少气钱？就是把钱的单位（元）放前面，求5倍就是乘以5。算式就是20元x5＝100元。
17533132833：“倍”和“倍数”一样吗?
乐解祁“倍”指的是数量关系，它建立在乘法基础上，倍这时做量词用。例如：公鸡有10只，母鸡有3个10只，就说，母鸡的只数是公鸡的3倍，也可以说，10的3倍，就是3个10，即10×3。“倍数”指的是数与数之间的联系，它建立在整除概念的基础上，它与“因数”相互依存，不能独立存在，...
17533132833：数学中什么是什么的多少倍用乘法还是除法?
乐解祁除法，比如10是5的多少倍，就是10÷5=2
17533132833：求一个数的几倍是多少用乘法还是用除法?
乐解祁求一个数的几倍是多少是：乘法。一、倍数 1、一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。2、一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。3、一个数的倍数有无...
17533132833：谁是谁的几倍用乘法还是除法
乐解祁1、“A是B的几倍”要解决这个问题，需要使用除法。具体来说，可以通过将A除以B来得到答案。例如，如果A是10，B是2，那么A是B的几倍？可以通过10除以2得到5，所以A是B的5倍。2、“B是A的几分之一倍”要解决这个问题，需要使用乘法。具体来说，可以通过将1除以A来得到答案。例如，如果A是10，...
17533132833：二年级的知识谁是谁的几倍又是用除法有时用乘法怎样能判断?
乐解祁如果问的是谁是谁的倍分关系 那么用前面的那个数字 除以后面的数字。如果问的谁是谁的 几倍 被问的是前面的那个数字 这个倍分乘以是后边的数字
17533132833：在做小数竖式加减法时为什么要进位?
乐解祁1、倍在问题里用除。 2、倍在已知条件里,求是前用乘,求是后用除。 (三)求比几倍多(少)几的数 根据倍数分乘数,根据多少分加减。 算除先加减,算乘后加减。 十九、找单位“1” 单位“1“藏得巧,根据分率把你找。 “其中“的前站得好,”是、占、比“后坐得妙; “问答式“能找到,补充说明要搞好。
除数一定比商大！所以
商是8，余数是34，除数最小是【35 】；（比34大的最小的整数是35）
当除数最小时，被除数是【 314】（35*8+34=314）
32个25用乘法表示是25 ×32；
32的25倍用乘法表示是32 ×25；
32个25相加，用乘法表示是25 ×32。
（注：什么做被除数，什么做除数是有区分的。）
2、如果是说甲是乙的58倍，甲是58，那么，这是一道除法题；如果说甲是乙的58倍，乙是58，那么就应该用乘法。
我认为求多少倍，对孩子来说简单，都知道用除法，主要是第2种情况，第二种情况，根据孩子现在的认知水平，一定让孩子判断出来是求大数，还是求小数，求大数用乘法，求小数用除法，这是从根本上解决孩子的理解问题。
如果是求谁是谁的多少倍？也就是甲是乙的多少倍？一定用甲除以乙。
2、如果是说甲是乙的58倍，甲是58，那么，这是一道除法题；如果说甲是乙的58倍，乙是58，那么就应该用乘法。
我认为求多少倍，对孩子来说简单，都知道用除法，主要是第2种情况，第二种情况，根据孩子现在的认知水平，一定让孩子判断出来是求大数，还是求小数，求大数用乘法，求小数用除法，这是从根本上解决孩子的理解问题。
[还有疑问可向MATXHJOB团队提问]
倍在多少的前面用乘法,倍在多少的后面用除数视频
相关评论：
乐解祁2、如果是说甲是乙的58倍，甲是58，那么，这是一道除法题；如果说甲是乙的58倍，乙是58，那么就应该用乘法。我认为求多少倍，对孩子来说简单，都知道用除法，主要是第2种情况，第二种情况，根据孩子现在的认知水平，一定让孩子判断出来是求大数，还是求小数，求大数用乘法，求小数用除法，这是从...
乐解祁倍数和个数是个数在前，比如我们经常会说某个东西数量是某个东西数量的几倍，那么在这种情况下个数就必须要放在倍数的前面，只有这样才能够表达正常的意思。
乐解祁解决倍的应用题，先找1倍多倍数，求1倍数用除法，求多倍数用乘法，若知几倍多多少，1倍数先乘后相加，多倍数先减后相除，若知几倍多多少，1倍数先乘后相加，多倍数先减后相除。若知几倍少多少，1倍数先乘后相减，多倍数先加后相除。和倍、差倍更简单，和÷（倍数＋1）＝1倍量。差÷（倍...
乐解祁回答：乘法单位个数与倍数个数放前面，倍数是乘数。因为求一个数的几倍是多少，用乘法，就是求几倍就乘以几。比如说，小明身上有20元钱，小亮身上的钱数是小明的5倍，小亮身上多少气钱？就是把钱的单位（元）放前面，求5倍就是乘以5。算式就是20元x5＝100元。
乐解祁“倍”指的是数量关系，它建立在乘法基础上，倍这时做量词用。例如：公鸡有10只，母鸡有3个10只，就说，母鸡的只数是公鸡的3倍，也可以说，10的3倍，就是3个10，即10×3。“倍数”指的是数与数之间的联系，它建立在整除概念的基础上，它与“因数”相互依存，不能独立存在，...
乐解祁除法，比如10是5的多少倍，就是10÷5=2
乐解祁求一个数的几倍是多少是：乘法。一、倍数 1、一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。2、一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。3、一个数的倍数有无...
乐解祁1、“A是B的几倍”要解决这个问题，需要使用除法。具体来说，可以通过将A除以B来得到答案。例如，如果A是10，B是2，那么A是B的几倍？可以通过10除以2得到5，所以A是B的5倍。2、“B是A的几分之一倍”要解决这个问题，需要使用乘法。具体来说，可以通过将1除以A来得到答案。例如，如果A是10，...
乐解祁如果问的是谁是谁的倍分关系 那么用前面的那个数字 除以后面的数字。如果问的谁是谁的 几倍 被问的是前面的那个数字 这个倍分乘以是后边的数字
乐解祁1、倍在问题里用除。 2、倍在已知条件里,求是前用乘,求是后用除。 (三)求比几倍多(少)几的数 根据倍数分乘数,根据多少分加减。 算除先加减,算乘后加减。 十九、找单位“1” 单位“1“藏得巧,根据分率把你找。 “其中“的前站得好,”是、占、比“后坐得妙; “问答式“能找到,补充说明要搞好。
