德育是教育者培养受教育者品德的活动,它包括

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~ 【答案】:思想道德品质(或道德)
要记住德育的四个组成部分:政治教育、思想教育、道德品质教育和法纪教育。在学习德育内容和德育任务时要与德育的组成结合起来掌握,这样可以帮助记忆。注意:在新教材中,法纪教育在德育的组成中被删除了,但是在德育内容和德育任务中仍可以看到这部分内容。


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  • 19267086999德育是教育者培养受教育者品德的活动,它包括___教育、政治教育、法纪教...
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  • 19267086999德育是指教育者培养受教育者( )。
    潘薇怎学校德育是指教育者依据一定社会或阶级的要求和受教育者思想品德形成规律,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想和道德转化为学生个体的思想意识和道德品质的教育。简而言之,就是教师有目的地培养学生思想品德的过程。D项正确。ABC三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案...

  • 19267086999德育是指教育者培养受教育者()。
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  • 19267086999德育是教育者培养受教育者的什么
    潘薇怎品德是教育。德育是教育者培养受教育者的品德的教育,德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,是中等职业学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透。

  • 19267086999德育是指教育者培养受教育者( )的教育。
    潘薇怎【答案】:D 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者积极的认识、体验、身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简言之,德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。

  • 19267086999德育是指教育者培养受教育者( )。
    潘薇怎【答案】:B 德育是指教育者根据受教育者身心发展规律,有目的、有计划地培养受教育者品德的活动。

  • 19267086999德育的目标制约着德育内容的性质
    潘薇怎德育的目标制约着德育内容的性质这句话是正确的 德育的概念 德育是教育者培养受教育者品德的活动。因此,“德育”是思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育的总称,而不是“道德教育”的简称或“政治教育”的代名词 德育包括家庭德育、学校德育、社会德育等形式。学校德育是教育者根据一定社会或阶级的要求...

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    潘薇怎我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育 德育是指教育者培养受教育者品德的活动。具体说来,它指的是教育者根据一定社会的道德要求和受教育者的个体需要及品德形成规律,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加影响,并通过受教育者积极主动的内化与外化,促进其养成一定思想...

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