小学数学怎样找规律？
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2,5,15,?,54,?171
2 5 15 18 54 57 171
偶数位=前一个数+3
奇数位=前一个数×3
小学数学怎样找规律？视频
相关评论：15793173135：小学数学找规律
巫敬柔答：第一个框框：（2×5+3×5+5）/2=15；第二个框框：（2×20+3×30+50）/2=90；第四个框框：（2×20+3×10+50）/2=60。那么 第三个框框：（2×40+3×8+9）/2=56.5。
15793173135：一年级数学四个三角形找规律?
巫敬柔答：如上图所示，规律：第一个三角形数字和是12、第二个三角形数字和是14、第三个三角形数字和是16、第四个三角形数字和是18、第五个三角形数字和是20。其中第五个三角形的两个需要填写的数还可以是12、3，也可以是6、9或7、8等两个数加等于15的很多别的答案，可以引导孩子一个问题有多个答案的...
15793173135：小学六年级数学找规律方法
巫敬柔答：1. 从简到繁,动态演示,经历连线过程。2个点开始,逐步增加点数,找找其中的规律。2. 观察对比,发现增加线段数与点数的关系。仔细观察这张表格,看着这些信息你有什么发现?3. 进一步探究,推到总线段数的算法。4.应用规律,尝试练习,归纳小结。1：+1 +3 +5 +7 +9………2：一的平方 二的平方…...
15793173135：找规律小学数学 1, 1/2. 1/3, 1, 1/9, 2, ( ), ( )
巫敬柔答：规律是：（1）隔个观察，即：1，1/3，1/9，( ) ……依次乘1/3，所以，括号里填1/9×1/3=1/27；1/2，1， 2， ( )……依次乘2，所以，括号里填2×2=4。（2）这列数是： 1，1/2，1/3，1，1/9， 2， (1/27 )，( 4) 。
15793173135：请问,小学四年级数学题:找规律2.9.6.10.18.11.54.().().13.486。应该怎...
巫敬柔答：答案：12，162。这个规律应该跳跃着找，即先看奇数位（第12579），再看偶数位（246810）。奇数位，2，6，18，54，？，486很显然，后面一位是前面一位的3倍，54×3得162，验证，162×3得486，正确。再看偶数位，9，10，11，？，13这就不用说了吧！
15793173135：如何通过数学规律来填写数字?
巫敬柔答：顶点为2，一边填2，7，3；一边填2，6，4；底边为3，5，4.顶点是2，首先算出2和哪些数相加等于12，然后再近些数字排列即可。这道题主要是考察数学中的加法，然后用找规律的方法组合提问的数字即可。
15793173135：小学二年级暑假作业 数学 找规律
巫敬柔答：中间圆圈里面的数字由外面的三个数字决定 如果外面三个数之和是两位数，圆圈里面就是和十位上的数字 如果外面三个数之和只有一位数，圆圈里面就是三个数中最大的那个 所以第四个圆圈里的数字为9 第五个圆圈里的数字为9
15793173135：小学一年级数学新思维找规律填数
巫敬柔答：就是对角数字的和是一样的 也就是只要满足a-17=13-d 或者 a-13=17-d a要大于等于17 d要小于等于13的整数 就有17 13 和18 12 和19 11和20 10 和21 9和22 8 和23 7和24 6和 25 5 和26 4 和27 3 和28 2 和29 1 和 30 0 规律1就是第一格子的数字 大于或者等于17 规...
15793173135：小学二年级数学,找规律
巫敬柔答：很简单 以最中间的为中心 上面的乘下面的减去左边的除以右面的就可以了
15793173135：小学一年级数学找规律:1、1、2、3、5、()、()。要怎么做呢?_百度知 ...
巫敬柔答：1＋1=2,1+2=3,2+3=5,5+3=8,8+5=13.所以答案是8和13 规律是前两个数相加得出第三个数
规律：符号是 ++-++-++-…………
大小 1^2 2^2 3^2 …………6^2 7^2…………
下一项是 +7^2=49
找规律的方法：
1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法：每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法：可以间隔着看，看隔着的数之间有什么关系，如14，1，12，3，10，5，第奇数项成等差数列，第偶数项也成等差数列，于是接下来应该填8。
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偶数位=前一个数+3
奇数位=前一个数×3
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巫敬柔答：第一个框框：（2×5+3×5+5）/2=15；第二个框框：（2×20+3×30+50）/2=90；第四个框框：（2×20+3×10+50）/2=60。那么 第三个框框：（2×40+3×8+9）/2=56.5。
巫敬柔答：如上图所示，规律：第一个三角形数字和是12、第二个三角形数字和是14、第三个三角形数字和是16、第四个三角形数字和是18、第五个三角形数字和是20。其中第五个三角形的两个需要填写的数还可以是12、3，也可以是6、9或7、8等两个数加等于15的很多别的答案，可以引导孩子一个问题有多个答案的...
巫敬柔答：1. 从简到繁,动态演示,经历连线过程。2个点开始,逐步增加点数,找找其中的规律。2. 观察对比,发现增加线段数与点数的关系。仔细观察这张表格,看着这些信息你有什么发现?3. 进一步探究,推到总线段数的算法。4.应用规律,尝试练习,归纳小结。1：+1 +3 +5 +7 +9………2：一的平方 二的平方…...
巫敬柔答：规律是：（1）隔个观察，即：1，1/3，1/9，( ) ……依次乘1/3，所以，括号里填1/9×1/3=1/27；1/2，1， 2， ( )……依次乘2，所以，括号里填2×2=4。（2）这列数是： 1，1/2，1/3，1，1/9， 2， (1/27 )，( 4) 。
巫敬柔答：答案：12，162。这个规律应该跳跃着找，即先看奇数位（第12579），再看偶数位（246810）。奇数位，2，6，18，54，？，486很显然，后面一位是前面一位的3倍，54×3得162，验证，162×3得486，正确。再看偶数位，9，10，11，？，13这就不用说了吧！
巫敬柔答：顶点为2，一边填2，7，3；一边填2，6，4；底边为3，5，4.顶点是2，首先算出2和哪些数相加等于12，然后再近些数字排列即可。这道题主要是考察数学中的加法，然后用找规律的方法组合提问的数字即可。
巫敬柔答：中间圆圈里面的数字由外面的三个数字决定 如果外面三个数之和是两位数，圆圈里面就是和十位上的数字 如果外面三个数之和只有一位数，圆圈里面就是三个数中最大的那个 所以第四个圆圈里的数字为9 第五个圆圈里的数字为9
巫敬柔答：就是对角数字的和是一样的 也就是只要满足a-17=13-d 或者 a-13=17-d a要大于等于17 d要小于等于13的整数 就有17 13 和18 12 和19 11和20 10 和21 9和22 8 和23 7和24 6和 25 5 和26 4 和27 3 和28 2 和29 1 和 30 0 规律1就是第一格子的数字 大于或者等于17 规...
巫敬柔答：很简单 以最中间的为中心 上面的乘下面的减去左边的除以右面的就可以了
巫敬柔答：1＋1=2,1+2=3,2+3=5,5+3=8,8+5=13.所以答案是8和13 规律是前两个数相加得出第三个数
