小学一年级数学找规律：1、1、2、3、5、（ ）、（ ）。要怎么做呢？

小学一年级数学题 找规律1,2,3,5,8，（）（）7,8,6,7,5，（）（）~

1,2,3,5,8，（13）（21）7,8,6,7,5，（6）（4）

从第三个数开始都是前二个数之各。 3=1+2 5=3+2 8=5+3
7,8,6,7,5，8=7+1=8-6 以此类推。 前面的数+1 后面的数-2
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思维训练题，非常灵活，不认真的同学容易掉陷阱
想要提高数学成绩，一定要从思维能力入手！
孩子数学成绩差，问题究竟在哪儿呢？当家长们发现孩子成绩下滑，又会怎么做呢？大部分家长都是先责骂孩子一顿，然后买来一大推试卷和习题，让孩子埋头苦做，做不完试卷就不能休息，然而这样去却没有半点效果，孩子反而越来越讨厌学习，还喜欢和父母斗嘴，越来越不爱听父母的话。
其实，不是孩子学习成绩难以提高，而是家长们用错了方法。数学是一门非常灵活的学科，非常考验孩子思维方式，让孩子一直做题反而会让孩子一直困在死胡同里出不来，思维打不开，做题就没有解题思路，就只能白白放弃。
家长们要是孩子学习路上的引导者，当孩子出现问题时，家长们要帮助孩子认识到问题所在，并帮助孩子分析并解决问题，而不是一味的责怪。想要提高孩子的数学成绩，也一定要多训练孩子的思维，让孩子做一些益智的趣味数学题，打开思路，让孩子获得成就感，孩子才会越来越自信，也会爱上数学的学习。
今天老师整理了五年级数学40道思维训练题，题型非常灵活，建议家长们可以为孩子打印一份，不认真的同学容易掉陷进，很那拿满分.文末附记忆训练方法，提高孩子学习效率。



向左转|向右转



图1



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图2



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图3



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图4



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图5



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图6




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图7



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图8



向左转|向右转

1＋1=2,1+2=3,2+3=5,5+3=8,8+5=13.所以答案是8和13
规律是前两个数相加得出第三个数

8和13
2是由1+1得出来的，3是由第二个1+2得出来的，5是由2+3得出来的
以此类推，3+5=8 ，5+8=13

1+1=2 1+2=3 2+3=5 3+5=8 5+8=13 前两个数字之和等于后一个数字.所以答案是8和13

8、13
规律是：每个空都是前面两个数相加。如：1+1=2 1+2=3 3+5=8 5+8=13

8 13 规律是 第三个数是前两个数相加的和 以此类推

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