我国是如何保障少数民族同胞平等权利的?

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我国是如何保障少数民族同胞平等权利的?~

一是制定政策法规,切实保障散杂居少数民族享有一切平等权利。1952年2月,中央人民政府政务院作出了《关于保障一切散居的少数民族成分享有民族平等权利的决定》。1979年10月,中共中央、国务院批转了《国家民委党组关于做好杂居、散居少数民族工作的报告》。1983年,国务院发出《关于建立民族乡问题的通知》。1993年经国务院批准,国家民委发布实施《民族乡行政工作条例》和《城市民族工作条例》。在宪法及有关法律中,对涉及散杂居少数民族的权益均作了规定。比如在政治权利方面,充分体现了各民族一律平等的原则。在地方各级人民代表大会中,各有关少数民族都有适当名额的代表。对人口较少的民族,给予适当照顾。少数民族人口较多或民族关系显著的地方各级人民代表大会常务委员会中,有关少数民族均有适当名额的委员。注意选拔、培养和使用散杂居少数民族干部。在散杂居少数民族人口较多的省、市、县,以及同少数民族生产、生活关系密切的部门和单位,重视配备适当数量的少数民族干部,并特别注意选配少数民族干部参加领导班子。少数民族聚居的乡镇人民政府以少数民族人员为主要成分组成,镇长、乡长由少数民族干部担任等等。
二是在实际工作中,采取了一系列行之有效的措施。有关地区的领导部门高度重视和加强散杂居民族工作,把抓好散杂居民族工作列入议事日程,指定专人分管,定期研究检查,及时解决问题。在国家的大力扶持下,从实际出发,因地制宜,努力推进散杂居民族地区经济建设的发展,积极发展文化教育和卫生事业,促进各民族共同富裕和繁荣。
三是在社会生活方面,充分尊重和照顾散杂居少数民族的风俗习惯和宗教信仰自由。认真做好城镇中少数民族的食品供应工作,在有关城镇建立清真饮食店,火车、轮船、飞机上设有清真伙食。对少数民族的有些节日,规定了放假办法,并增加食品供应。尊重少数民族的丧葬习俗,回族等民族较多的城市,设立专门的殡葬服务处。做好少数民族特需商品的生产和供应工作。

是学校作业吗?

保证少数民族平等权利的三大措施为
1)培养和使用少数民族干部
2)保护和发展少数民族文化
3)民族区域自治制度

  为你奉上,请你参考:
  我国对少数民族平等权利和合法权益的保护是一个完整的体系,除了以上所讲的尊重和保障少数民族风俗习惯之外,还包括以下方面:
一是政治权利的保护。保障各民族的选举权和被选举权,使各民族公民都能平等地参与国家的政治生活和公共事务。其中对少数民族的政治权利给予了特别的保护。比如:在全国人民代表大会及中国人民政治协商会议中,各民族不论人口多少,都至少有一名以上的人大代表和政协委员。选举法规定,在代表名额的分配上,对少数民族代表的选举给予特别的安排,其每一代表所代表的选民人数可以适当降低。法律保护少数民族担任公职的权利,少数民族人员竞争民族自治地方政府和民族事务机构的公务员岗位时给予适当照顾。
  二是经济权利的保护。对经济权利的保护,就是对生存权利和发展权利的保护。新中国成立以来,党和国家为帮助少数民族和民族地区发展经济、改善生活采取了许多特殊的政策措施,包括加强基础设施建设、设立专项资金、实行政策倾斜、组织对口支援、进行扶贫开发,等等,保证各族人民共享改革发展成果,促进各地区共同富裕和各民族共同繁荣。
  三是文化权利的保护。文化是民族的重要特征,与民族的历史、情感、心理紧紧联系在一起,也是民族生存和发展的内在动力。国家保障各民族都有使用和发展本民族语言文字的权利,支持少数民族新闻出版、广播电视事业发展,保护和发展少数民族优秀传统文化。
  四是接受教育的权利。各民族公民都有接受教育的权利和义务。为了发展少数民族教育事业,国家采取多方面措施,如:举办主要为少数民族服务的各类学校如民族学院、民族中小学; 实行灵活多样的办学模式、办学体制,在贫困和偏僻的地区设立寄宿制学校; 推广"双语"教学。在大中专学校招生时,对少数民族考生适当降分录取等等。
  五是其他权利的保护。如少数民族人身权利、宗教信仰自由权利、婚姻家庭权利、健康权利、就业等等,都给予了全面的保护。
  民族平等是民族团结的基石。只有坚持民族平等原则,充分尊重少数民族风俗习惯、切实保障少数民族合法权益,全国各族人民的大团结才能不断巩固和发展。


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    蓝汤震注意选拔、培养和使用散杂居少数民族干部。在散杂居少数民族人口较多的省、市、县,以及同少数民族生产、生活关系密切的部门和单位,重视配备适当数量的少数民族干部,并特别注意选配少数民族干部参加领导班子。少数民族聚居的乡镇人民政府以少数民族人员为主要成分组成,镇长、乡长由少数民族干部担任等等。二是在...

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    蓝汤震三是文化权利的保护。文化是民族的重要特征,与民族的历史、情感、心理紧紧联系在一起,也是民族生存和发展的内在动力。国家保障各民族都有使用和发展本民族语言文字的权利,支持少数民族新闻出版、广播电视事业发展,保护和发展少数民族优秀传统文化。四是接受教育的权利。各民族公民都有接受教育的权利和义务。

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