(读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。)是什么意思?

读书之法,在循序渐进,熟读而精思 的意思~

意思是：读书的方法是在于循序渐进,一步一步的来,由浅入深,读熟之后在认真去思考 。
出自：程端礼·明《程氏家塾读书分年日程·朱子读书法》
程端礼在长期的教育实践中，觉察到当时许多儒学学校一味强调“背文”、“学文”，忽视道德修养，忽视基础知识的教学，也不重视认真读书和培养良好的读书风气，总想让学生早日应举，参加科举考试，一举成名。
这样下去，学生不能真正“读书明理”，终造成“失序无本，欲速不达”的局面。他认为当时学校教育面临的问题是，应规定一套严密的教学程序与教学计划，让学生学习有一定的程序，遵循一定的步骤与方法。
这样，学生毕业了，既能“读书明理”，又能适应科举考试的需要，从而“使理学与举业毕贯于一”。所以他按照朱熹的“为学之道莫先于穷理，而穷理之要，必在于读书”的原则，编撰了《程氏家塾读书分年日程》。

扩展资料：
程端礼撰文明白纯实，不离正道。著有《读书日程》(也作《程氏家塾读书分年日程》)、《春秋本义》、《畏斋集》等，《读书日程》一书尤著，按照朱熹"明理达用"思想，纠正"失序无本，欲速不达"之弊。
详载读经、学习史文等程序;注意教学程序，重视功底训练，强调经常复习、考查，成为家塾详细教学计划。时国子监颁此书于郡邑学校，明代诸儒也奉为读书准绳，清代陆陇其刊刻流播，对当时及后来家塾、书院、儒学均有影响。

指的是，读书贵在思考，是一个循序渐进、长期的过程！

朱熹的《程氏家塾读书分年日程·朱子读书法》

循序渐进
三个意思：
一、读书应该按照一定次序，不要颠倒。
二、应根据自己的实际情况和能力，安排读书计划，并切实遵守它。
三、读书要扎扎实实打好基础，不可囫囵吞枣，急于求成。

熟读精思
既要熟读成诵，又要精于思考。
熟读有助于理解，“读书千遍，其义自现”就是这个意思。朱熹过于强调读书遍数，未免限于机械。
熟读的目的是为了精思。朱熹提出了要“无疑——有疑——解疑”的过程。即发现问题和解决问题的过程。
读书若真的能够做到既读得熟，又思之精，那么就真正把书读通了，而且会永远记住。

这只是朱熹的“朱子读书法”六条里面的两条而已。
参考资料：中国教育史

读书的方法 在于循序渐进（就是慢慢来、一点一点进行的意思）。多读几遍，遇到问题多思考。

读书的方法 桉照规律逐渐加深 憝读课文后才能周密思考

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