朱自清的《春》这一课最后的3段，比喻句分别概括出春天哪三方面的特点？

朱自清 春课文结尾处的三个比喻句各突出了春天的哪些特点~

三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点.
含义：三个比喻形象地点明了春天的成长过程,赞美了春天蓬勃的生命力,表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神.
因为它们是按照喻体的成长顺序排列的,从“娃 娃”到“小姑娘”到“青年”,形象点明了春天的成长过程.最后一个比喻表达了作 者追求美好未来的强烈愿望.

朱自清的春最后三个自然段用比喻的方式 分别写出了春天新、美、健（力）的特点。
标准答案，保你对。快给我分吧。。。。

朱自清的《春》这一课最后的3段，比喻句分别概括出春天的新，美，力的特点。

点明了春天的成长过程，赞美了春天的蓬勃的生命力。表达了在春天里奋发向上，创造美好生活的积极进取的精神。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

扩展资料：

朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳交融在一起，创造了情与景会、情景交融的艺术境界。朱自清在这篇仅仅30个句子的简短散文中。运用了二十多处修辞手法，频率之高，令人惊诧。

作品是以“春”贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。

三个比喻分别突出了春天的新，美，力的特点
三个比喻形象的点明了春天的成长过程，赞美了春天的蓬勃的生命力。表达了在春天里奋发向上，创造美好生活的积极进取的精神

这三段用比喻句总写春天，强调它的新、美、力，成长过程从娃娃到小姑娘到青年，力量从小到大，时间从先到后。同时三个比喻句形成排比，节奏明快，一气呵成，淋漓尽致地抒发了作者对春天的无比热爱（或热爱之情）、热情赞美的深情。

三个比喻分别突出了春天的新，美，力的特点三个比喻形象的点明了春天的成长过程，赞美了春天的蓬勃的生命力。表达了在春天里奋发向上，创造美好生活的积极进取的精神

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