20以内口算速算技巧一年级
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一年级学生可以通过以下20以内口算速算技巧来提升计算能力：
1. 十以内加减法口诀：利用简单的加减法组合，如6+4=10，7+3=10，10-4=6，10-3=7，来快速得出答案。
2. 分拆法：将复杂的计算分解成简单的步骤，例如12-5可以拆分为（10-2）-5，然后依次计算得出3。
3. 倍数法：利用数的倍数特性简化计算，例如9+7可以看作9+6+1，得出15+1=16，10-3可以看作10-2-1，得出8。
4. 进位法：处理加法中的进位问题，例如8+5可以看作8+2+3，得出10+3=13，18-6可以看作10+8-6，得出12。
5. 凑整法：通过添加或减去最小的数使计算结果达到整十或整百，例如7+9可以凑整为7+3+4+2=16+2=18，17-8可以凑整为17-7-1=10-1=9。
6. 左右互搭法：将数拆分为两部分，分别计算后再相加或相减，例如4+6可以拆分为（4+4）+2，得出8+2=10，15-6可以拆分为（15-5）-1，得出10-1=9。
这些口算技巧不仅能够提高学生的计算速度和准确性，还有助于培养他们的数学能力和应对能力。要想熟练掌握这些技巧，需要通过不断的练习来加以训练。
口算的意义在于：
1. 增强数学能力：通过口算练习，学生可以提升计算速度和准确性，从而提高数学技能。
2. 培养逻辑思维：口算需要学生运用逻辑思维进行计算，有助于提升这一能力。
3. 提高自信心：口算能够在短时间内给出正确答案，增强学生的自信心和自我价值感。
4. 节约时间和成本：口算能够减少计算时间和成本，对于需要快速计算的工作尤其重要。
5. 促进脑力发展：口算过程能够促进学生对数学题目的深入理解，同时也有助于大脑认知能力的发展。
综上所述，口算对于学生来说是非常有益的，它能够提升数学水平、逻辑思维、自信心以及认知能力，同时也能节约时间和成本，更好地适应社会需求。
20以内口算速算技巧一年级视频
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李季管答：例如：计算13－8＝？我们先从10里面,减去掉 8，剩 2 ，再用这个 2 加上个位上的3，就可以得到 5。即：10－8＝2，3＋2＝5。2、平十法：15－8，个位的5不够减8，所以先把个位的5减完，就变成一个整10，再用10去减3（因为8＝5+3），答案就是10－3＝7。相对于平十法，破十法更为...
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李季管答：因为对于学前和低年级的孩子来说，他们需要借助一些具体的、形象的事物来帮助他们进行具象到抽象的演绎，所以很多孩子会借助掰手指或者小积木等来完成计算，这是正常的表现。10以内加减法技巧：加法：大数记心里，小数往上数，如4+2=把4记在心里，往上数两个数，5、6，之后得出结果4+2=6。
18884579064：一年级加减法速算技巧有哪些?
李季管答：口算方法比较多，如何找出适合自己的最佳方法是提高口算速度及正确率的关键。练习时可以和学生一起复习多种口算方法，让学生通过比较，得出最佳的方法。减法心算 1、减凑整数再加上：比如52－7＝45，这样算：把“7”变成“10-3”；那么，52-10+3＝45；2、错位数相减 比如83-38＝45，这样算，8-3...
18884579064：20以内进位加法是一年级上册还是下册?
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1. 十以内加减法口诀：利用简单的加减法组合，如6+4=10，7+3=10，10-4=6，10-3=7，来快速得出答案。
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3. 倍数法：利用数的倍数特性简化计算，例如9+7可以看作9+6+1，得出15+1=16，10-3可以看作10-2-1，得出8。
4. 进位法：处理加法中的进位问题，例如8+5可以看作8+2+3，得出10+3=13，18-6可以看作10+8-6，得出12。
5. 凑整法：通过添加或减去最小的数使计算结果达到整十或整百，例如7+9可以凑整为7+3+4+2=16+2=18，17-8可以凑整为17-7-1=10-1=9。
6. 左右互搭法：将数拆分为两部分，分别计算后再相加或相减，例如4+6可以拆分为（4+4）+2，得出8+2=10，15-6可以拆分为（15-5）-1，得出10-1=9。
这些口算技巧不仅能够提高学生的计算速度和准确性，还有助于培养他们的数学能力和应对能力。要想熟练掌握这些技巧，需要通过不断的练习来加以训练。
口算的意义在于：
1. 增强数学能力：通过口算练习，学生可以提升计算速度和准确性，从而提高数学技能。
2. 培养逻辑思维：口算需要学生运用逻辑思维进行计算，有助于提升这一能力。
3. 提高自信心：口算能够在短时间内给出正确答案，增强学生的自信心和自我价值感。
4. 节约时间和成本：口算能够减少计算时间和成本，对于需要快速计算的工作尤其重要。
5. 促进脑力发展：口算过程能够促进学生对数学题目的深入理解，同时也有助于大脑认知能力的发展。
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