根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容具体,有条理,有重点,想象合理,
小学六年级常见毕业考试作文题目汇编 (一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美.”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定. (二)、六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章. (三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动.它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇记叙文. 要求:(1)、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定的条理.(2)、文中一律不能出现真实姓名,可以另编姓名代替. (四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容详细,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右. 材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来.第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,碰到…….听了事情原委,我立刻向他(她)道歉. (五)、 _________________的感觉真好 要求:(1)、将题目补充完整.(2)、写自己亲身经历的所见所闻.要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分.(3)、字数450字左右. (六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀.”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的.” 以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性. 题目一:“未来的___________________” 请将题目补充完整,完成作文. 题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落.请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文. (七)、题目:美好的回忆 要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事. 2、要写出真情实感,有具体的内容. 3、字迹工整,语句通顺. 4、不少于450字. (八)、题目:忘不了你______________ 在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写.这一件事给你印象最深,感情最强烈.请将此事写具体. 要求:(1)先把题目补充完整. (2)斜事清晰、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情. (3)字数450个左右. (九)、《老子》云:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏.”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来. (十)、题目:我是个_______________________的孩子 要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点.选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当. (十一)、题目: 一份____________________的作业 要求:先将题目补充完整,如有趣、特别、难忘……等,然后写一篇400字左右的记叙文. (十二)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教人怎样做人.小学六年,你一定读过不少的书.请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感. 题目自拟,全文不少于400字. (十三)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注重写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正. (十四)、 我的新发现 要求写出自己的真情实感.400字左右. (十五)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来.题目自己拟一个,字不少于450个. (十六)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事.请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文.题目自拟. 1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强. 2、人心齐,泰山移. (十七)、题目:意外的_________________________ 要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语. 2、语句通顺,叙事清楚. 3、字数400字以上. (十八)、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的长处,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个长处,并用一件事举例说明,不少于300字. (十九)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文. 提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬.内容具体,注重写好细节,不少于400字以上. (二十)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文.要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,留意不写错别字. (二十一)、童年的我,有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑.有一次,我模拟大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树.还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢? 要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字.题目自拟. (二十二)、题目:有趣的一堂课 要求:(1)你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣? (2)重点突出,叙述具体生动,写出真情实感. (二十三)、 题目: 嘿!我成功了! 提示:你一定有过这样使人高兴的经历,请把你的“成功”写出来.写的时候,要留意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚.尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上. (二十四)、题目:一份__________________的作业 要求: 1、先将题目补充完整,如有趣、非凡……等.然后写一篇400字以上的记叙文. 2、文中不要出现真实姓名和校名. (二十五)、给远方的×××写一封信,说说你的课余兴趣,以及你对收信人的请求. 要求: (1)按书信格式写. (2)字数在300-400之间. (3)署名写×××,称谓写△△.不得写出真实的校名和人名. (二十六)题目:我不再________________ 要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600字. (二十七)作文题《让我为自己鼓一次掌》、《 给我带来了快乐》、《谢谢你_____________》、《我得到了______________》、《我多么向往__________________》、《假如停水三天》、《啊!小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给________________》 ,你爱的物,你爱做的事.请你以“我最爱 ”为题,写一篇500字文章,除诗歌以外,文体不限. 要求:1.写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情.2.记叙内容要具体,中心明确.语言连贯通顺,突出个性和文采. 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (汉沽区2004年小升初考题) 35. 题目:他(她)深深地打动了我 我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等.他们深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情、怜悯,也可能叫你喜爱、向往.从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章.写出这一人物的特点,表达出你的真实感受. 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (大港区2004年小升初考题) 36. 在生活中,有一些“声音”时时与我们相伴、像父母的叮嘱、老师的教导、朋友的安慰...你印象最深的“声音”是什么?它使你想起了哪些往事?又使你领悟到什么道理?请你围绕自己最难忘的“声音”选择合适的材抖,写一篇500字以上的记实作文,表达出自已的真情实感.题目自拟. 要求:L中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺.2.书写工整,卷面整洁,不写错别字.3.文中不要出现真实的校名、人名. 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (和平区2005年小升初考题) 37. 生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理.相信你也曾经有过这样的经历和感悟.请以“成长中的一件事”为题,写一篇记叙文. 要求:必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感.字数不少于500字. 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河西区2005年小升初考题) 38. 题目:我的闪光点 (静海2005年小升初考题) 要求:写出自己身上的长处.2.写清自己身上闪光点形成的过程. 39. 材料: 我们班报名参加全校的板报评比,同学们都积极出谋献策.我经过充分准备,提出自己的设计方案.在大家的努力下,我们的板报获得了一等奖. 要求:1.自拟题目. (写在第一行) 2.把所给材料扩写成一篇不少于500字约记叙文.2.围绕中心,内容具体,语句通顺,书写工整.提示:可以写大家出谋献策的情景,也可以写“我”准备的过程、设计的方案. 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2005年小升初考题) 40. 题目:这也是课堂 材料:幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂,上了小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂. 今天,我在这里亲身经历了这件事,真是获益匪浅.这也是课堂! 提示和要求: 1.联系日常生活体验,想想“这”指什么地方,“我”经历了怎祥的一件事,“我”有什么收获.2.用上提供的材料,把《这也是课堂》这篇记叙文写具体、完整,字数五六百字. 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河北区2005年小升初考题) 41. 题目:理解 材料: 周末,我们的家庭“战争”叉一次爆发了. “为什么总是我的错,难道你们做大人的都是对的吗?”说着,我气冲冲地跑回自己的房间,“砰”地一声关上了房门,一头扑到床土,任泪水从眼角流下来. 要求:1.请你依据标题“理解”,用提供的材料作开头,续写成一篇记叙文,续写部分不少f500字.2.展开合理的想象,恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式.3.中心明确,内容具体,文从字顺..认真书写,卷面整洁.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河东区2005年小升初考题) 42. 同学们,你们的知心姐姐来信啦!快来读一读吧了! 亲爱的同学们: 你们好!我是你们的知心姐姐.虽然我们没有见过面,但是我一直关心着你们的咸长.愉快的小学生活即将结束,我想,在你们的童年生活中一定发生过许多印象深刻的事情,能让我与你们一起分享吗?盼望你们的来信! 祝你们健康快乐,学习进步! 知心姐姐 2005年6月12日 要求:1.请根据来信的内容,从你的童年生活中选取印象最深的一件事,给知心姐姐写一封回信,注意不要使用真实的校名和姓名.2.叙事完整,条理清楚,内容具体,语句重顺.3.要表达出自己的真情实感. 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (红桥区2005年小升初考题) 43. 题目:谢谢你,我的好 要求:1.补充文题.横线上可以填长辈、老师、亲戚、朋友、伙伴. 2.选择一件事例,叙述要具体、生动,感情要真挚. 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (东丽区2005年小升初考题) 44. 材料: “铃.”放学铃声刚过,校园里立刻热阂起来.同学们都三五成群地走出教室.我也迫不及待地背起书包奔向校门. 要求:依据上面提示的内容,展开合理的想象续写,并拟一个恰当的标题.字数在550字左右. 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (西青区2005年小升初考题) 45. 仔细阅读下面这篇短文,然后按要求作文. (津南区2005年小升初考题) 《坐并观天》青蛙坐在井里.小鸟飞来,落在井沿上.青蛙问小鸟:你从哪儿来呀? 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝.”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?" 小鸟说:“你弄错了.天无边无际,大得很呢! , 青蛙笑了:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天.我不会弄错的.”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了.不信,你跳出井口来看一看吧.” 要求:1.以“井外的世界”为题.2.展开丰富的想象,续写这个寓言故事.3.故事情节要完整,内容要具体.4.运用“虚实结合”的表达方法. 好作文网站(www.haozw.cn)提供 内部资料 注意保存 46. 题目:聪明的小兔 材料: 森林里,一头凶狠的狮子每天都要捕捉小动物当午餐.小动物们说愿意轮流送饭给它吃,请狮子不要再捕捉它们,狮子答应了. 一天,贪玩的小免误了送饭的时间,狮子生气了.小免谎称自己遇到了一头更大的狮子,抢了饭吃.还说那头狮子要争做森林之王,激得狮子跟着它来到井边,要与更大的狮子较量.狮子往井里一看,看到一头面目狰狞的狮子正盯着它,于是它不顾一功猛地扑向井里去拼命,结果狮子被淹死了. 要求:根据所给材料,展开合理想象,把小动物们是如何惧怕狮子的情形以及小兔与狮子的较量描述清楚、具体,扩写成一篇记叙文.2.文中可适当运用诸如景物描写、语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等手法. 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (北辰区2005年小升初考题)
(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。 (二)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求: 1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。 (三)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。 材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。 (四)、 的感觉真好 (40分) 要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。 (五)、题目:忘不了你______________ 在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。 (1)先把题目补充完整。 (2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。 (3)字数450个左右。 (六)、题目:我是个( )的孩子 要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。 (七)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。 (八)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。 提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于400字以上。
星期日的下午,我在家无聊得要命,就打电话约我的同学兼死党李家政到体育馆打乒乓球,李家政不愧是我的“好哥们”,爽快地答应了。放下电话后,我马上拿起球拍等,兴冲冲地向体育馆走去。我来到体育馆时,馆内没多少人,我心想:李家政家离这远,我等一下他吧!可我等到天黑也不见他的影子,用爬也应该到了啊,是他放我鸽子!我气极了,决定不理他了。
天,他一回学校就一直跟我道歉,可我铁了心了,不理他,最后他灰心地走了,看得,他很失落。活该!谁叫你失约呢!我暗暗自喜。
后来,我从另死党那知道了那天下午的事。原来,那天下午,李家政接到我的电话后,立马就往体育馆赶,可在去体育馆的路上,李家政看见了年过半百的老奶奶在路边徘徊,样子很着急。李家政连忙上前询问:“老奶奶,有我可以帮到您的吗?”老奶奶说:“我来这里的医院看病,可是年纪大了,脑子也不好使了,连医院在哪我都忘了。”李家政热心地扶老奶奶向医院走去一边说:“您走错路了,医院在前边呢。我扶您吧!”李家政把老奶奶送到医院后还帮这位老奶奶挂号……等到李家政陪老奶奶看完病后,是晚上8点多了……
听死党说完后,我才知道错怪了李家政,他并有意失约啊!我硬着头皮向李家政走去,他见我走来,连忙起来说:“你肯原谅我啦?”“不,是你应该原谅我……”我眼睛含着泪水和李家政拥抱在一起……
从这件事后,我和李家政的友谊变的坚定了
(A),罗丹有句名言:“美是到处都是我们的眼睛,不是缺少美,而是发现,美国”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花,一景,一件事,一个人等),并录得不少于400字,写一个叙述,自定义主题。
(B),“尝试”,也就是,给它一个尝试,这是一个非常有趣的实践活动。它可能成功,也可能失败。但是,在任何情况下,你已经发现,有所感悟。请选择主题“这是一个()试图完成后,写一个叙述你在生活中都经历过尝试。
要求:
1,内容具体的,真实的感受,语句流畅,良好的组织。
2,真实姓名不会出现在所有其他的编译的名称,而不是
(c)项,按照以下材料,“我委屈自己的标题,密切关注材料的线索扩展。要求内容具体,有条理,有重点,想象中的字数约400字。
材料:一个星期天的下午,**同学和我约好打乒乓球(或做其他事情),直到天黑,他(她)还是没有来。第二天,我很生气,不理他(她)后来我才知道,她(他)的方式来赴约,遇到......听着发生了什么事情后,我赶紧给他(她)们道歉。
(D),感觉好(40分)
要求:(1)完成补充的主题。 (2)写自己的亲身经历,看到和听到。声明流利,条理清楚,特别是写自己的意识的启蒙,真实的感受,适当地。 (3)的数目的单词450字或左右。
(E),题为:忘记______________
在你的生活中,一定有很多人给你帮助,关心,照顾......选择一个对你影响最大的一个人的一件事,写。印象最深的东西给你,最激烈的感情。请将你会写具体的。
(1)完全补充的第一个主题。
(2)斜坡事情说清楚,具体语句通顺,表达自己的真实感情。
(3)字450号。
(F),题目是:我是一个孩子()
要求:完整的标题,反映了他们自己独特的特点。选择12能够反映事物的特点写的,是真实,明确,适度的详细信息中心。
(G),这本书可以是一个丰富的知识,培养情感,启迪智慧,也可以学会如何做人。六年的小学,你必须已经阅读了大量的书籍。请写出你的故事,这本书应该感受最深的写具体,表达真实的感受。题目自拟,不少于400字的全文。
(H),“一个人值得我尊重为主题,写一篇文章。
提示:使用一件事,写他(她)的地方,值得你的尊重。特别注意的书面详细,不低于400字。
(A),罗丹有句名言:“美是到处都是我们的眼睛,不是缺少美,而是发现,美国”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花,一景,一件事,一个人等),并录得不少于400字,写一个叙述,自定义主题。
(B),“尝试”,也就是,给它一个尝试,这是一个非常有趣的实践活动。它可能成功,也可能失败。但是,在任何情况下,你已经发现,有所感悟。请选择主题“这是一个()试图完成后,写一个叙述你在生活中都经历过尝试。
要求:
1,内容具体的,真实的感受,语句流畅,良好的组织。
2,真实姓名不会出现在所有其他的编译的名称,而不是
(c)项,按照以下材料,“我委屈自己的标题,密切关注材料的线索扩展。要求内容具体,有条理,有重点,想象中的字数约400字。
材料:一个星期天的下午,**同学和我约好打乒乓球(或做其他事情),直到天黑,他(她)还是没有来。第二天,我很生气,不理他(她)后来我才知道,她(他)的方式来赴约,遇到......听着发生了什么事情后,我赶紧给他(她)们道歉。
(D),感觉好(40分)
要求:(1)完成补充的主题。 (2)写自己的亲身经历,看到和听到。声明流利,条理清楚,特别是写自己的意识的启蒙,真实的感受,适当地。 (3)的数目的单词450字或左右。
(E),题为:忘记______________
在你的生活中,一定有很多人给你帮助,关心,照顾......选择一个对你影响最大的一个人的一件事,写。印象最深的东西给你,最激烈的感情。请将你会写具体的。
(1)完全补充的第一个主题。
(2)斜坡事情说清楚,具体语句通顺,表达自己的真实感情。
(3)字450号。
(F),题目是:我是一个孩子()
要求:完整的标题,反映了他们自己独特的特点。选择12能够反映事物的特点写的,是真实,明确,适度的详细信息中心。
(G),这本书可以是一个丰富的知识,培养情感,启迪智慧,也可以学会如何做人。六年的小学,你必须已经阅读了大量的书籍。请写出你的故事,这本书应该感受最深的写具体,表达真实的感受。题目自拟,不少于400字的全文。
(H),“一个人值得我尊重为主题,写一篇文章。
提示:使用一件事,写他(她)的地方,值得你的尊重。特别注意的书面详细,不低于400字。
根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容具体,有条理,有重点,想象合理,视频
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鬱沾炕答:星期日的下午,我在家无聊得要命,就打电话约我的同学兼死党李家政到体育馆打乒乓球,李家政不愧是我的“好哥们”,爽快地答应了。放下电话后,我马上拿起球拍等,兴冲冲地向体育馆走去。我来到体育馆时,馆内没多少人,我心想:李家政家离这远,我等一下他吧!可我等到天黑也不见他的影子,用爬...
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