四年级数学题，难倒众多老师，高手请进。
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老教师被四年级数学题难倒 求助媒体寻权威解析？~
列式：[98×8-182]÷（8+6）
=[784-182]÷（8+6）
=602÷（8+6）
=602÷14
=43（件）
98-43=55（件）
答：单排扣大衣43件，双排扣大衣个55件.
一个双排的比一个单排的多:8-6=2个
如果双排的和单排的一样多是49件,则应该多:49*2=98个.
实际上多182个.说明双排的要多于49件.
182-98=84
用一件单排的换双排的,要多:8+6=14个
所以,换的数量有:84/14=6件.
即双排的有:49+6=55件.单排的有:49-6=43件.
（182+98*6）÷（8+6）
=770÷14
=55件
98-55=43件
所以双排扣大衣有55件，单排扣大衣有43件
这题有问题吧。
每件双排大衣比单排大衣多2个纽扣，
182/2=91，所以双排比单排大衣多91件，而一共有98件，得出的不是整数啊
双排大衣比单排大衣多182/（8-6）=91（件）
单排大衣98-91=7（件）
8-6为一件双排扣大衣比一件单排扣大衣多的扣子；而条件给的是总共多182个扣子，那么182/2=91就是双排扣大衣比单排扣大衣多的件数；再用98-91=7就是单排扣大衣的件数
182÷（8-6）=91是双纽扣比单纽扣多的
（98-91）÷2是单纽扣大衣的数量
（98-91）÷2+91是双纽扣大衣的数量
四年级数学题，难倒众多老师，高手请进。视频
相关评论：18789073864：四年级数学题,难倒众多老师,高手请进。
陆政肥我们可以利用“假设法”来计算。把98件大衣全部看成是双排扣大衣，则有纽扣共：98×8＝784粒，又已知双排扣大衣的纽扣比单排扣大衣多的纽扣多182个，则纽扣的总数784减去整个双、单排纽扣的相差数182，得602。用602除以每件双排大衣纽扣和每件单排扣大衣的纽扣之和，即:602÷（8+6）＝43件，43件...
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陆政肥这个题目考的是观察力,我只能提示这么多了4.连题目都没看懂的请举手!我第一个!5.这题目比想象的要难6.似乎...有点晕...我去躺一会儿...7.感觉不难,试试吧!8.哪个混蛋出的题... 9.这个...到底会怎么救呢?10.小林没哭,我哭了11.注意,图中的这个并不是正确答案 12.老师...
18789073864：一道难倒老师的数学题,高手请进,急急急
陆政肥＞0，即 a∧2-4b＞0 ① a＋b＋1＞0 ② 2a＋b＋4＜0 ③ 图形是由三线围成的区域 ②③二直线的交点是（－3，2）.①③在a＜－3时交点（－4，4）.所以-1＜b\/a＜-2\/3 .说明： 如果不加判别式的限制，你给的答案是对的；但是这是必要条件，所以我的答案才是正确的。
媒体也不会的，还找专家吧？
题的难度仅供参考，个人理解
1.证明：在任意5个整数中（可能相内，也可能不同），一定能选出3个，其和能被3整除。（初中数学奥赛题）
2.用圆规直尺把一个圆分成面积相等的9份。（初中数学题）
3.证明：不存在整数a,b,c,使得a^2+b^2-8c=6成立。（高中数学题）
4.目前有13个同样外观的球，其中有且只有一个重量不同（可能轻也可能重），只使用天平，最少需要几次，才能100%找出问重量不同的那球，请说明具体步骤。必须考虑所有可能情况。 （趣味题，小学）
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=55件
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所以双排扣大衣有55件，单排扣大衣有43件
这题有问题吧。
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双排大衣比单排大衣多182/（8-6）=91（件）
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