举一隅不以三隅反,则不复也. 隅的意思 复的意思。 不要瞎说！就这两个字意思！

举一隅不以三隅反什么意思？~

教给他一个方面的东西，他却不能由此而推知其他三个方面的东西。
一、原文：
出自 战国 孔子《论语·述而》：不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
二、译文：
孔子说：“教导学生，不到他想弄明白而不得的时候，不去开导他；不到他想出来却说不出来的时候，不去启发他。教给他一个方面的东西，他却不能由此而推知其他三个方面的东西，那就不再教他了。”

扩展资料
一、评析
在《雍也》一篇第21章中，孔子说：“中人以上可以语上也；中人以下，不可以语上也。”（译文：中人以上可以用语言上的；中人以下，就谈不上啊）。这一章继续谈他的教育方法问题。
在这里，他提出了“启发式”教学的思想。从教学方面而言，他反对“填鸭式”、“满堂灌”的作法。要求学生能够“举一反三”，在学生充分进行独立思考的基础上，再对他们进行启发、开导，这是符合教学基本规律的，而且具有深远的影响，在今天教学过程中仍可以加以借鉴。
二、《论语·述而篇》选自《论语》第七章
《论语》是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录，共四十卷，由孔子的弟子及其再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一，是首创语录体。汉语文章的典范性也源于此，儒家（在春秋战国时期与墨家对立）创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”和“中庸”。《论语》是记录孔子主要弟子及其再传弟子关于孔子言行的一部书。

论语：子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也

.隅(yú): 靠边的地方,一端
复，则是重复，反复的意思

孔老二说：不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他，不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。

隅 角度 方面。复 再 接着

---

举一隅不以三隅反,则不复也. 隅的意思 复的意思。 不要瞎说！就这两个字意思！视频