求一篇颁奖典礼作文。写学校给优秀学生，三好学生颁奖为内容。600字，急需

给老师颁奖 600字作文怎么写~

是六年级的学生,在最后的几个星期,尽量给老师留下好的印象.现在想写毕业赠言给老师,准确的说,相当于一封信.回忆一下这几年的生活. . 我想写对老师的印象和跟老师的话结合在一起,可是不会组织语言.大家帮一下忙. 林老是数学老师,微微发胖.50多岁了,喜欢穿裙子,很可爱的是稀疏的刘海,最记得的是那胸前别致的胸针,可以用可爱这个词来形容一下吧.下课的时候,喜欢跟我们讨论一下难一些的数学题,跟我们有说有笑的.上课很严肃,可是总有男同学喜欢捣乱,老师的表情啊很搞笑,很可爱,经常惹得我们大笑. 还有记分表也是让人记忆忧心哦,根据考试的成绩,上公开课的表现来加分,根据上课捣乱,不做好眼保健操来扣分,期末的‘优秀三好学生’就是根据分越高来凭的,所以大家都很努力的争分 在写一些祝福的话语,感谢,感恩什么的.还有希望老师为祖国培育一代又一代的精英. 根据我提供的随便随便的写一下就可以了,当做一篇写信似的格式写.

1. 第二届长沙运达喜来登教师奖提名奖颁奖词 你们是光明的使者，携着文明的火种拓荒心灵的蒙昧；你们是执着的灯塔，耐着千年的寂寞指引天使的航程。你们不怕风雨，因为你们早已化作滋润灵魂的雨滴；你们不怕崎岖，因为你们早已成为通江达海的路石；你们不会寂寞，因为你们的每一个岁月都激荡着生命的壮歌；你们不会清贫，因为你们的事业在飞扬的粉尘中已经绚烂成希望的彩虹！ 第二届长沙运达喜来登教师奖特别奖颁奖词　　谭千秋：无论霜刀雪剑，管他天崩地裂，你自横刀立马，甘洒一腔热血！三湘的儿男，化作四川的山峦。你最后的俯身，成就了伟大的师魂；你不死的英灵，一定带给天国清朗的书声……　　敖双英：你用一只背包，背着对教育的热爱，疾步向前；你用一个镜头，捕捉着对教育的感悟，气象万千。网络世界里，你是纯美善良的桃花仙子；现实世界中，你催生着桃花朵朵开。　　杨爱英：天地有大美而不言，山水恒常；天地有大爱而不言，师恩恒常。韶华荏苒，只为守望满园桃李；鬓添白发，痴心坐爱繁花落英。　　马安健：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。从1959到2009，你的岁月在黑板上流走。在神农尝百草的山间，是你万紫千红的“花园”。你高擎的奥运圣火，是你对光明的执着。事业没有黄昏，晚霞依然漫天。　　陈小慧：你是静默在天地间的永恒，像农夫忠于土地一样忠于责任。洞庭湖的女儿，没有豪言壮语，只有坦荡胸怀。只要生命还在，你就会屹立讲台；甘做学生的“三陪”，你从来青春无悔！　　曾祥叙：三十功名尘与土，八千里路云和月。山不转水转，水不转你转。滔滔猛洞河上，你的脊梁就是移动的桥梁；深深的土家山寨里，你的胸膛就是不倒的学堂。　　杨 芳：你是逐日的夸父，用巨人的脚板踏平了人间的坎坷。你是精钢的硬汉，用铁肩挑起教书育人的责任。从不蹒跚，从不躲闪，你用信念的高度，比肩莽莽群山；用知识的森林，葱茏苍苍荒原。 李远仿：一抔黄土，是你的绵绵遗恨；三尺讲台，是你的万里长征。菁菁校园，革故鼎新；心鹜八极，神游万仞。你用汗水，洗掉孩子们心灵的风尘；你用热血，让山乡的土地获得永恒的滋润。 兰朝红：你是清新的君子兰，盛开在彤红的朝阳中。你那蓬勃的生机，芬芳了家乡的土地；你那如火的赤诚，燃烧了深山的贫瘠。你在希望工程中获得成长，你在茁壮成长中播种新的希望。 　　曾庆祥：你不是朝中的一品大员，乃是山里的一品教师。道德一品，知识一品。以一品的态度教育了一品的学生，用一品的执着创办了一品的学校。你的字典里只有教育，你的情感里惟有学生。你亲手点燃的烘笼，烘暖了山里的冬天，照亮了心灵的荒原！ 2.石家庄市第23中学2007--2008学年“感动校园”——学生最喜欢的老师评选颁奖词 金秋九月，空气中弥漫着感念师恩的情绪。我们不会忘记，当群星闪亮的时候，我们的老师，还在灯下奋笔疾书；当万家灯火阑珊，家人共享天伦之乐的时候，我们的老师还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。金秋九月，让我们感动校园，为敬爱的老师们献上我们最真挚的祝福，真心说句“老师您辛苦了，祝福您节日快乐！”感恩老师，在此送上我们最普通，但又最有价值，最珍贵的礼物——我最爱的老师，就是您。下面向获得2007-2008学年感动校园，学生最喜欢的老师们献礼，他们是：第一组：王 欣——用心灵赢得心灵，用人格引领人格，在教育的长河里摆渡，在知识的海洋里导航。原本乏味枯燥的书本在您的手中熠熠生辉。明亮的双眼闪烁着智慧的光芒，勤劳的双手定会书写新的辉煌。吕文轶——不善言谈的您对待工作总是一丝不苟，您用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷。曹 辉——博闻强识、幽默风趣是我们对您的印象，用渊博的知识点燃智慧，用幽默的语言活跃气氛，将我们带入充满神秘和新奇的语文世界。许文哲——敬业、负责、朴素、大方是您的风格，您用睿智的思想让我们在知识的世界里自由的翱翔。忘不了您的亲切问候，忘不了您的谆谆教诲。下面有请：王欣、吕文轶、曹辉、许文哲四位老师上台接受学生真心的节日祝福。第二组：于 萍——是谁把雨露撒遍大地，是谁把幼苗辛勤哺育，是您——于萍老师，看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血， 哪一朵没有您的汗滴。您就像滋润大地的甘泉，您就是沐浴我们的春雨。申 磊——矮矮的身材丝毫不影响我们对您的喜爱和尊敬，您鼓鼓的肚子里装的是智慧、知识、幽默、和威严。您用幽默的语言活跃气氛，用热情的心灵照亮每位学生的天地。您有一颗无私奉献的心，无论我们走到哪里，我们都会将您铭记在心。宋红欣——“落红不是无情物，化作春泥更护花” 这是牺牲自己却带来希望的奉献者的爱。鲜花之所以欣欣向荣，是因为拥有辛勤的园丁。在宋红欣老师的带领下，中考状元花落二十三。桂冠的荣耀，让每一名23中人自豪。于靖芳：像白云一般纯洁，像蓝天一样辽阔。就是您，于靖芳老师，有了您的加入，心与心才能相通。下面有请：于萍，申磊，宋红欣，于靖芳四位老师上台接受学生最崇高的敬意。第三组：王 宁—— 是您，在严厉中让我们学会做人，在无微不至的关怀中让我们茁壮的成长。您在期盼中送我们远航，您在辛劳中默默地为我们祝福。康振俊——课堂上有你慷慨激昂的讲解，篮球场上有你飒爽的英姿，生活中有你灿烂的微笑，这就是我们极富活力、充满自信的老师——康师傅。常晓龙——一个以校为家的老师，也是一个“将要有家的老师”，他把所有心血都倾注在自己的学生身上，用自己的激情点亮了学生对数学的热爱，带领我们扬帆远航！这就是我们的常老师。丁文明—— 英俊、健康他的代名词，豁达、直率是他特有气质，热爱生活、乐于助人是他生命的源泉。每天他都在和我们一起摸爬滚打，为的是让我们懂得“生命在于运动”，他是我们最信赖的良师益友，也是体育教师的骄傲。下面有请：王宁，康振俊，常晓龙，丁文明四位老师上台接受学生真挚的节日祝愿。 第四组：孟维才—— 他是救人不留姓名的英雄。他不顾一切的跳进水中去救落水儿童，只因“有爱不觉春水寒”。他就像甲烷，默默的燃烧，淡蓝色的火焰温暖着我们的心灵。他是催化剂，促使我们与知识反应迅捷。他就像在微笑的鲜花，散发着沁人心脾的芳香。何永辉——您把人生的春天献给了芬芳的桃李，却给自己留下了冬的寂静，雪的洁白，水的清纯。感谢您，何老师！刘 振—— 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理。在我们的脑海里荡起层层涟漪。您是我们的避风港，您是我们的原动力，在您的带领下我们一定会创造奇迹。曹国英—— 我们跟着你,不抛弃，不放弃，勇争第一。我们跟着你，在数学王国里,拼尽全力。我们这样做的目的，就是让我们所爱的人开心满意。下面有请：孟维才，何永辉、刘振，曹国英四位老师上台接受学生最虔诚的感恩。 第五组：张晓华：面对讲台，背靠黑板，在时间的长河里，您把一个个45分钟用汗水和智慧编织成无数个耀眼的光环。感谢您的培育，我们永远爱你——张老师。颜佳琳—— 您的真诚打动了每一名学生，您如同兰花一样的清幽，梅花一样的傲骨，菊花一样的隐逸，连花一样的高洁。赵秀枝——她像阳光一样，暖融融的。柔软和谐的光彩打在我们身上，嗅到她散发出的最温柔优雅的气息，犹如一位母亲，用坚实的双手托起我们灿烂的明天。宋永红——您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！下面有请：张晓华，颜佳琳，赵秀枝,宋永红四位老师上台接受学生真心的节日祝福。

敬爱的老师同学们你们好：
我是四年级二班的学生 我叫周桦，
在学校我尊敬师长，团结同学，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习认真刻苦，并且持之以恒。是同学们学习的榜样，同时我担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，我经常说：“我的未来在明天。”我从小就立志读好书、做好人，回报社会，回报父母 ，要尊敬师长，因为没有老师的辛勤付出，就没有我今天取得的成绩。
在学校就读的四年中，能遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，同时我能一如既往的做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成老师布置的作业及复习好功课，以一个优秀少先队员的标准要求自己以身作则。
在家里我与人为善，乐观自信性格的养成与我温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为我的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然，热爱运动使我们经常外出旅游，沟通思想，同时也增加了感情。在家里我会主动帮家长做一些家务活，比如洗一些小件的衣服，擦擦桌子，扫扫地。
走出校园，我同样会把爱心献给需要我帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。我要凭着自己对知识的追求，更出色的表现来展现自己的才能，用我坚持不懈的态度，可以在知识的天空中飞翔。
总的来说，在各个方面都要表现得很出色，做一个德智体全面发展的三好学生标兵。

我给你几个点，你抓一下。首先就是获奖的人，他们为什么获奖，他们获奖的背后付出了怎样的努力（这个时候你可以举一两人的例子），其次看到他们站在领奖台，我以后要做什么、怎么做。这样一篇良好作文救出来了！

这个暑假，妈妈送我去庄老师那儿学奥数。庄老师的学习班在六楼。，一口气跑上去已经气喘吁吁。
第一次上课的时候.，我一无所知，用自己知道的方法来解题，结果都是错的。当看到其他同学早已在本子上写出答案时，就暗下决心，一定要学好奥数。接下来的每一节课里我都认真听讲，积极思考。，渐渐地，我对奥数产生了浓厚的兴趣。在最后一次考试，我认真思考，仔细答题，争取有个好成绩。
颁奖典礼是周三。我迈着沉重的步子走进了教室。不一会儿，颁奖典礼开始了。庄老师讲了开学时间，辅导时间，还把辅导教师——庄老师重点地介绍了一下自己获得过什么奖……过了几分钟，庄老师要报分数了。我感觉自己莫名其妙地兴奋起来，难道是我考得了高分?不可能，不可能！我才刚来一学期。猜想后，庄老师说：“接下来，报道的同学是二等奖。”当我感觉庄老师快报完的时候，一个熟悉的名字想起：“；李昭卉，104分。”我先是一愣，怀疑老师是不是报错了。后来，才缓过神来。
这虽然不是一个特别高的奖项，但对于我来说是学习奥数非常好的开始。

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