五年级颁奖大会场景描写作文200字
1. 五年级 场面典型描写 200字
描写运动会的
秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中叶登峰的跑步最令我难忘。
在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。这时,跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”声中,运动员们争先恐后,你追卧赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训,这次他在也没有松懈自己,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊:“加油!加油!后边的人快追上你了,你一定要保持第一啊!”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人,叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来,四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。
这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会,我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴,也为我自己的良好表现而感到欣慰。
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2. 颁奖大典场景描写作文300字
今天是5月31日,明天就是6月1日--国际儿童节,也是我的节日。学校为了迎接这个节日,特此举行了书香家庭颁奖仪式。
这一天对我来说,是值得纪念的日子。因为我被评为书香家庭的代表,学校邀请市领导举行隆重的颁奖仪式。离颁奖会还有半小时,我和妈妈就来到了会场。
本来颁奖仪式是第一个节目,由于其它原因,排在了最后一个。上午9点多,颁奖仪式在激昂的乐鼓声中开始,首先优秀少先队员先给市领导佩戴了鲜艳的红领巾,其次校长致欢迎词,最后激动人心的一刻到了,轮到我们上台了,我的心里好像揣了一只小兔一样怦怦直跳,妈妈拉着我的小手,面带微笑的上了颁奖台,市领导很亲切地跟妈妈握手,我很有礼貌的敬了个礼,然后妈妈用双手接过市领导颁发的奖品——【美】吉姆·崔利斯的《朗读手册》,我还看到了上面的两句话是“你或许有无限财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位给我读书的妈妈。”我们很自然的转向了台下的老师、家长和同学们,望着同学们羡慕的目光,我的心情特别激动,心里美滋滋的从台上走了下来。
捧着沉甸甸的书,我飞快地向班里跑去。
我是一个大名鼎鼎的书呆子,当然喜爱书,捧着书都不舍得打开,高兴地我手舞足蹈。俗话说的好:“梅花香自苦寒来。”“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。”这都是妈妈的功劳,是妈妈从我呀呀学语开始,给我讲故事,培养我读书的好习惯。当然,我要感谢我的老师,是她将我推上了这个平台,让我有了展示自己的舞台;感谢学校的领导,是学校给了我这次登上颁奖台的机会。我以后会更加努力,不会辜负妈妈的期望、老师的希望和学校的鼓励。
学校读书节的颁奖典礼这个星期五下午举行。这次活动主要是为了书香老师,书香班级和书香少年而举办的。其他节目都是为他们做衬托。我虽然是节目中的配角,但是‘行程’比主角还忙。
这个节目是老师们诗歌朗诵,我和其他俩位同学弹奏古筝为她们伴奏。我得知这一消息,内心无比激动和紧张。
我现在学的是中央音乐学院七级的曲子,但这次伴奏曲子是《渔舟唱晚》则是我两年前学的中央音乐学院考级的四级曲子,虽然学过,但很久没练早忘光了,老师要求我们先在家中练熟,把曲子背下来,再去古筝老师家排练。经过两次排练后,上个星期天早上要到学校多功能厅彩排一次,妈妈把琴搬到去到学校,和我一起把琴抬到五楼多功能厅。接下来第二次彩排,我们还没下课就被老师叫过去了排练。第三次彩排就在演出地点---鹿城文化中心,由于节目较多,下午一点开始到五点才结束。
这个星期五下午正式演出开始了,我们穿上漂亮的旗袍,由于我们做了充分准备一点都不紧张。在前一个节目还在演的时候,我们就把自己琴在升降台摆好,位置坐好,听到报幕员报到我们的节目,工作人员把升降台徐徐地升上来,以前我只是在电视上看过,现在终于亲身体验到这种感觉了。那是多么的‘奇妙无比,惊险 *** ’。五颜六色的泡泡随着我们优雅动听曲子也飘起来,老师们朗朗的书声跟随我们的节奏一起一落,同学和老师们的掌声阵阵响起…。。我们好激动
演出完毕,虽然我落下了几节课,但是我体会到课堂以外学习的快乐。
3. 五年级描写激动人心场面作文
激动人心的场面
前几天,我看了一场女子四人双桨皮划艇决赛,颁奖仪式是最激动人心的。
上午十点多,比赛开始了。中国组合稳步前进,控制好了桨频,保存体力,慢慢超过强敌,在最后五百米全力冲刺,险胜美国队,夺得了一枚宝贵的金牌。
颁奖仪式在比赛后十分钟开始了。先是铜、银牌的颁奖仪式。然后,中国组合庄严地、缓缓地登上了最高的领奖台。这时,观众席上爆发出激烈的掌声和欢呼声,此刻,全国的观众都激动得快要流泪了,因为这是中国的第一枚皮划艇金牌!颁奖嘉宾庄重地从礼仪小姐手中拿起金牌,郑重地挂在每一位奥运健儿的脖子上,然后握手祝贺。颁奖嘉宾又把四束鲜花献给了我们的冠军。场上掌声雷动。随着激昂雄浑的国歌声,五星红旗第一次飘扬在皮划艇比赛颁奖地上空,奥运健儿挥舞着金牌,向观众致意。场上掌声久久不能平息,直到颁奖仪式结束。
这枚金牌是很宝贵的。历届奥运会,中国总是与皮划艇金牌失之交臂。2000年悉尼奥运会,中国只夺得一枚银牌;2004年雅典奥运会,中国更是只取得一枚铜牌。经过了漫长的112年,五星红旗终于飘扬在皮划艇颁奖仪式,中国国歌终于在皮划艇领奖台上空响起。
在我记忆中,令人激动的场面有不少,可是这一次,它永远刻在了我心里。
4. 五年级上册语文第八单元作文场景描写200字
每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。
参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场。 长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。
操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,四周围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗的地方。 八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“……,第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。
“手放下,”主持人说道,“第三项,国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话,通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲,并说给我们一些学习的方法或做人的道理,有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。
老师登台,开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标,并对我们朗读自己的感悟,教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。
老师演讲完毕,主持人接着选布到:“第四项,介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要把他们当做榜样向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。
介绍升旗手事迹完了,接着就是我们的大队辅导员,公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。
5. 五年级场面描写作文
还没有进市场大门,只见里面人头攒动,人声喧哗。
市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。
只见里边的蔬菜、水果,鲜嫩丰富,琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜,白里透青的萝卜,水灵灵的芹菜,红润润的番茄,绿衣带刺的黄瓜,各类农副产品应有尽有。
人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜,价格比国营菜场的稍贵一些。? 进了市场,羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。
人越来越多,狭窄的小街道挤得水泄不通。突然,从南边开过一台手扶拖拉机,“通通通”地响着。
可是“通”了老半天,才走了两三尺。? 听,这边喊:“借光,借光!撞啦,撞啦!”那边喊:“减价货!减价货!上等的白洋布,三角五一尺。”
“要吃吗,刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗!甘蔗!又嫩又甜的!”“好白菜,快来买哟!”? 看,那百货的小摊儿一个挨一个。
从东到西长长的街道两旁,都围满了人。只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币,指指身边的小孩说:“有这样的孩子戴的帽子吗?”“有”。
“多少钱?”“一元六角。”女孩的奶奶说:“这么贵,别买了。”
孩子听了委屈的说:“我要,我要。”那妇女跟老婆婆说:“今年有钱了,就给孩子买一顶吧!”奶奶答应了,那妇女把钱递给售货员,小宝贝戴着崭新的皮帽子,高兴地跳了起来。
转过脸,只见“热锅”旁围满了人,正津津有味地吃着,那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”。妈妈买了两碗,把一碗递给了老人,一碗留给她和孩子吃……? 看着她们祖孙三人香喷喷地吃着,我禁不住说,真是热闹的集市,欢乐的人群。
1.冲刺与跳跃 跑道上 他们奔跑 用力与汗水 奔跑着 挥舞的手是生命的翅膀 挥洒的汗是不一般的旋律 他们向着一个目标飞翔 还不忘吟唱青春与活力 跑道上 承载的不再是脚印 而是朝阳的金光 他们轻松地跳到 横杆之上 仅仅是一瞬间 有力的双腿 变成了充满力与美的夹角 再流星一般地划过 落地 完成了跳高的过程 把这不大的地方当成舞台的 是那跳动的未来的希望不 2.红色的跑道上 红色的跑道上,条条跑线跃然于上。健儿们飞奔着,飞奔着,双手摆动着青春,双腿凝聚着力量,与空气磨擦出力与美的火花。
两边是呐喊助威的拉拉队,眼前是飞动的终点绳。红色跑道上的道道闪电,向前,向前,向前,用力撞向紧绷的终点绳,把记录刷出新的一页,加油! 3.跳到横杆之上 跳高健儿,小小的场地是你的舞台,这足够你在阳光下张开羽翼。
奔跑,起跳,腾空,落地。捕捉着画面,你如燕子穿梭,完全飞到横杆之上,用双腿形成斗志与力量的夹角,用全身划出亮丽的弧然后落地。
也许流星并不少见,但在横杆之上的流星,燃烧的刹那,带来了最精彩的一瞬。相信你能飞,跳高健儿们! 4.胜利的号角 --致拉拉队 谁不想借校运会一展雄姿 你们一定希望 和我们一样 能在赛场上挥洒青春的汗水 为班级增光添彩 但 总得有人做鲜花脚下的土壤 于是 你们—— 拉拉队 将全部的热情和希望 倾注在运动员身上 那么不起眼 只在跑道旁挥舞着双手 提高嗓门助威 奔波忙碌着 但 你们高举的双手 是运动员力量的神树 你们的呐喊 是给运动员的神祗的祝福 也许你们真的是胜利的号角 吹起时 为运动员添上 飞翔的羽翼 成功亦有你们的一半 衷心说声 “谢谢你们” 5.英雄 你是否知道第一名已经越过了终点,落在后面的你还不顾一切地跑着,向着终点跑着,紧绷着脸,紧握着拳。
失败,对你来说,也许是最残酷的刑罚,是希望的破灭。无法接受,多少的努力在一刹那间付诸东流? 但你没有放弃,你矫健的身姿诠释着奥林匹克的精神,坚毅的双眸燃烧着不灭的圣火,履行着一个运动员的职责!在你那竭尽全力奋力拼搏的时候,我们为你骄傲,为你感动,你用你那顽强的意志完成了你的任务,我们要为你佩戴勋章,你是我们的英雄!今天烈日当空, *** 辣的太阳照射着大地,也是我们学校一年一度的亲子运动会,大家都很高兴,因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年 级第一名。运动会开幕仪式开始了,校长在广播里发言说:“同学、老师、家长们,你们好,今年一年一度的亲子运动会现在开始了!”全校同学身穿整洁的校服, 排着整齐的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式,紧张的运动会开始了! 今天的运动会项目可丰富了,有家长跳长绳,有家长和孩子越过障碍物接力比赛,还有长跑60米到800米的跑步。
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛,唐老师的枪声一响比赛了,只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒,跨过障碍物,把接力棒传到下一位家长,我们班的 拉拉队也在一旁加油助威,同学们的呐喊声此起彼伏,比赛在紧张的进行着,忽然,一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。
‘不好,这可怎么办,比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都愣住了,只见这位家长并没有气馁,忍住伤。
6. 五年级描写场景的作文
场景一:
春天,生机勃勃,万紫千红;春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
场景二:
夏天,烈日当空,晴空万里;夏天是个变脸的季节,它时而哭,时而笑。一会儿晴空万里,碧空如洗,天高云淡,骄阳似火;一会儿天低云暗,乌云密布,狂风怒吼;一会天公大发雷霆,电闪雷鸣;一会瓢泼大雨,倾盆滂沱,;一会儿潇潇雨歇,虹桥飞架南北 。夏天就如同孩子的脸一般,没有征兆地变换着。
场景三:
冬天,雪白一片,北风呼呼。冬天是一个性格乖戾的少年,时而温顺伶俐,时而搞些恶作剧。他高兴时,阳光普照,和风习习。他不高兴时,乌云蔽日,雨雪交加。
场景四:
秋天,天高气爽,金灿迷人,实在令人陶醉! 秋天,金灿灿的一片。田野里,沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。瞧,那稻穗上还闪着农民晶莹的汗珠啊!怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢! 秋夜,树影婆娑,凉风习习。我和朋友坐在平静的湖边,听着秋风吹动树叶的沙沙声响,仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。它们在秋的夜空里璀璨争辉,像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石,美丽极了!闪闪亮星汇集在一起,那是银河!看,牛郎和织女正在好儿漫步。秋夜的美实在是妙不可言啊! 秋风萧瑟,一片片枯黄的叶子飘落下来。它们曾经是那么的翠绿,然而,它们就这样结束了一生吗?不对,明年的春天,它又给予人绿色的力量,绿色的希望。我看着这飘落的黄叶,想起了以往的欢声笑语,以往的欢乐时光,当然也有以往的忧悉,不愉快的事。回忆往往是令人激动的。其实人生应像这落叶一样,过去就过去了。我们不能只回忆过去,还要打算将来。落叶明年再会翠绿,人生明天会更美好。啊!秋,我终于明白了!人生是希望,人生是美好的。 秋是令人神怡的!我深爱秋天。秋使我得到人生的启示。秋,我感兴趣的一个季节。
场景五:奥运场馆
今天下午,在水立方的跳水赛场的跳板区域格外引人注意,这里聚集了包括东道主中国在内的八支参赛队伍,他们分别是俄罗斯队、澳大利亚队、英国队、德国队、美国队、乌克兰队和加拿大队,而中国队的老对手俄罗斯队则是这个项目在2000年悉尼奥运会上的冠军,这一次他们依然由名将萨乌丁领衔出场,随时向金牌发起冲击。
场景六:校园
一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。
我在校园的操场上惬意地漫步着,步子放得那么的轻,那么的慢,似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。 疲惫了一整天的眼睛,在这时候,瞩目西方,只见斜阳已经衔着山巅了,残阳如血,霞云似火,给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色,周围还放射着淡淡的金光。
7. 五年级下册.关于描写场景的二百字作文
当寒冷的北风拂袖呼啸离去时,春天就悄悄降临到人间。
草坪里的草儿,在温暖的春风吹拂下,伸了个懒腰,直起了经受过一冬考验的身子。平时,在一阵阵春雨的哺育下,吸足了养分,换上了一件嫩绿的衬衫,在晶莹剔透的露珠的衬 映下,显得越发可爱了。
春天,正是百花齐放的好时节。在草坪上,随处都可以看到五颜六色的小野花,有的已 探出小脑袋来了,而有的却还在竞相开放;还有那热烈而深沉的桃花,也正在枝头呼吸着新 鲜的空气。
它们都在春天的召唤下纷纷竞相开放 争奇斗艳,把大地母亲点缀得美丽无边。 娇气的‘柳姑娘’,在春风吹拂下,摆动着长发似的修长而柔软的枝条,枝条上那黄绿 色的像眉毛似的狭长叶子,使‘柳姑娘’更加婀娜多姿,百般迷人! 大概春风是一个‘传令兵’吧!春风轻轻一刮,远在南方的燕子便纷纷飞回了北方。
它 们在‘旅途’中掠过了许多座房子,许多条河流,掠过了许多棵花 草 树 木;偶尔飞过湖面时,用剪刀似的尾尖沾一下水;几对燕子飞倦了,停歇在电线上。蓝蓝的天空飘着几朵白絮般的云朵,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,而停着的燕子则成了五线谱上的音符了。
农民伯伯走出家门都在田里种着庄稼,在春风吹过时,这些禾苗都一齐弯着腰,仿佛在向农民伯伯打招呼致谢。 春天,她来得悄悄,去也匆匆,所以,我们要好好把握,不要让可爱的春季白白地溜走。
春天到了,天气慢慢的变暖和了。小鸟回来了,有的在自由自在飞着,有的唧唧的叫着,叫的很清脆,有的站在树上书理羽毛。
树木都发芽了,长出带黄色的嫩叶。小草由黄变绿,一些心情不好的人看了心旷神怡,心情好的人看了更加精力实足。
春天也是农民播种的好季节,农民们赶着把种子种下去,他们希望在春风的吹拂下在春雨的湿润下,能得到好收成。小孩子们也随着春天成长起来。
春天的花是最好看不过的。上个星期六我早晨去新秀公园玩时,看见小树发了新芽,小草开始渐渐的变绿了。
我走到花圃旁时文到一阵清香的味道,我跟着香味过去不由得大吃一惊!这里有各色各样的花,有黄色的迎春花,红色的玫瑰花等等,花朵们好象来比一比看谁的最漂亮。好热啊,我被太阳照的满头大汗,突然一阵风吹来,啊不冷也不热刚好合适。
我着才知道这是春风。有一次我在家出来下雨了,妈妈说:“下春雨了。”
很小,我就出去玩了。 春天好美啊,我喜欢它。
8. 五年级 描写场面作文
今天烈日当空, *** 辣的太阳照射着大地,也是我们学校一年一度的亲子运动会,大家都很高兴,因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年 级第一名。运动会开幕仪式开始了,校长在广播里发言说:“同学、老师、家长们,你们好,今年一年一度的亲子运动会现在开始了!”全校同学身穿整洁的校服, 排着整齐的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式,紧张的运动会开始了!
今天的运动会项目可丰富了,有家长跳长绳,有家长和孩子越过障碍物接力比赛,还有长跑60米到800米的跑步。。
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛,唐老师的枪声一响比赛了,只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒,跨过障碍物,把接力棒传到下一位家长,我们班的 拉拉队也在一旁加油助威,同学们的呐喊声此起彼伏,比赛在紧张的进行着,忽然,一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好,这可怎么办,比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都愣住了,只见这位家长并没有气馁,忍住伤痛继续坚持比赛,加油!加油!同学们喊得更响亮了,比赛结束了!我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。
汗水和笑容流淌在他们的脸上,荣誉传动在大家的心里,虽然这次运动会大家都非常的累,但大家都非常的高兴。
9. 五年级场面描写作文最优秀五百字
语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。
究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。 老师点名让“黄震宇”.“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。
他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。
黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。
使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。
不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。
大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。
大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。
其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了。 这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去。
10. 五年级写场面的作文
8月8日晚上8点,世人瞩目、举国期盼的北京奥运会在国家体育场拉开帷幕。这是“一台气势恢弘的史诗般的杰作”,“具有很强的艺术震撼力和感染力”,高度浓缩地展现了中华民族的光荣与梦想,极大地激发了国人的民族自豪感。
我喜欢的灯光,但8号今晚的灯光,神奇的变幻,让我惊呆了,首先展现时光的流逝,那么多人共同的表演,整齐的让人折服。。。
我爱烟火,但开幕式的29个脚印的烟光让我迷离,无法让人相信,它们就那样快步自信的走向了北京,走近了我们……
然而奥运会开幕式的大型文艺表演独具匠心,体现了中国风格、中国气派,宏大的场面之中,蕴含着史诗的韵味,是一场以文明魅力为内容的视觉盛宴,给人以强烈的震撼。从造纸术、活字印刷术、指南针和火公文有约药四大发明,到书法、昆曲、京剧、国画,从海上丝绸之路到现代“星空”,以史为经,以璀璨的文化遗产为纬,开幕式大型文艺表演向全世界展现了中华五千年光辉灿烂的文明,精华动人之处,几乎鲜有遗漏。焰火组成的巨型“足印”,沿着北京古老的中轴线从永定门、天安门到国家体育场,象征了古老中国到现代中国的历史足迹,寓意深长。
最最让人振奋的还是圣火点燃的那一刻。体操王子李宁,在空中飞跑,点燃圣火。直到李宁点燃圣火那一刻,全场响起响彻夜空的“中国加油,奥运加油”,而那一刻我也真的为中国而骄傲,为祖国加油。。。
开幕式大型文艺表演出色地表现了中国文化的精髓,将和为贵、刚柔相济、天人合一等理念展示得非常巧妙,含蓄地表达了和平发展、建设和谐世界的“中国之声”。开幕式大型文艺表演把中国文化的和谐内涵艺术地告诉世界,让世界更好地认识中国。
当我看到北京上空绚烂的焰火,看到世界各地的运动员汇集到国家体育场,心中的自豪之情难以表达。
五年级颁奖大会场景描写作文200字视频
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濮放蕊答:写场景的作文(时间顺序)金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩...
濮放蕊答:轮到五年级运动员比赛了。听见裁判员老师“各就各位,预备。”运动员们身体倾斜,前腿弓,后退绷,眼睛视着前方。‘‘砰’’发令抢一响,运动员们就像一支支离弦的箭冲出了起跑线,‘‘加油,加油’’同学们都在为自己班的运动员鼓劲,呐喊声像涌动的浪滔,此起彼伏,同学们都向前探着脑袋,眼睛随着运动员的脚步移动。
濮放蕊答:5. 写一篇场面描写的作文 场面描写指对在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。场面描写一般由“人”“事”“境”构成,它是叙事作品的基本构成单位,是刻画人物、开展情节、表现主题的主要手段。场面描写按描写对象分,有人物活动场面和情景气氛场面;按描写空间分,有全景式场面和特写式场面...
濮放蕊答:这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐,手持双筷敲打出清脆响亮的节奏;有些拍打着皮球,犹如欢快聪颖的精灵;有些衣裙摆摆、手握舞扇,划出一道道优美的弧线,还有些气宇轩昂、手持礼炮,向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,犹如春天的花朵...