生活中你见过类似“中指”这样的人吗

中指留下了什么印象中指给你留下了什么印象?生活中你见过类似 中指 这样的人吗?~

给我留下了养尊处优、高傲的印象。有些贵妇人就像中指那样，每天生活在很好的环境中，却不用做什么。
出处：人教版六年级下册语文第5课、部编版五年级下册语文第22课课文：丰子恺《手指》。
《手指》课文中关于中指的段落：
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体啊长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。

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《手指》课文解说
这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。
文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
本文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是：在了解课文主要内容的基础上，认识五根手指的不同特点，体会手指带给我们的启示，了解作者采用的表达方法。

给我留下了养尊处优、高傲的印象。有些贵妇人就是这样，每天生活在很好的环境中，却不用做什么。

见过，比如有些富贵人他们都在家中不干活不劳动，却整天吃好喝好，再说些比较近的，现在很多孩子都是让父母帮他（她）去劳动。

对于中指的印象是，好逸恶劳，不作为，在其位不谋其政，也就是处在领导位置，4起不到领导的能力，把所有的事都让身边人去做。生活中类似的人如：啃老族、重男轻女的父母、养尊处优的官员。

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原文：

五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

此文出自丰子恺《手指》，（人教版六年级下册第5课）（部编版五年级下册第22课）。

丰子恺纪念馆，位于浙江省嘉兴市桐乡市石门镇。是全国唯一的一家专职漫画馆，这里不仅展出丰子恺本人作品及其生平介绍，还设有诸漫画名家作品陈列室，每个展厅内容物丰富，各有特色，游人络绎不绝。

见过。比如有些富贵人她们都是在家中不干活，不劳动，却整天吃好喝好。在说些比较近的，现在很多孩子都是让父母帮他❨她❩去劳动，而自己只需要穿好衣服吃好饭睡好觉，从来不自己动手，认为自己只要学习好，家长为自己做什么都是对的。

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见过。比如有些富贵人他们都在家中不干活不劳动，却整天吃好喝好，再说些比较近的，现在很多孩子都是让父母帮他（她）去劳动。

见过，在生活中有很多的人是这样的，让自己的父母当牛做马，自己却养尊处优。现在的小孩儿都是这样的，一看学校里有谁的东西比他好，就让自己的父母买，他自己过着幸福的生活，但他却不知道父母受了多少苦。只知道自己在那里，享受着幸福的生活。

见过。比如有些富贵人她们都是在家中不干活，不劳动，却整天吃好喝好。在说些比较近的，现在很多孩子都是让父母帮他去劳动，而自己只需要穿好衣服吃好饭睡好觉，从来不自己动手，认为自己只要学习好，家长为自己做什么都是对的。

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