如何提高学生的计算能力

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一、培养学生计算的兴趣。

“兴趣是最好的老师”,在计算教学中,首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算,并掌握一定的计算方法,达到算得准、快的目的。讲究训练形式,激发计算兴趣。为了提高学生的计算兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,可以让学生练习一些口算。在强调计算的同时,讲究训练形式多样化。如:用游戏、竞赛等方式训练;如在教学10以内加法表时,我先让学生用比赛的形式看谁又快又准的把表中的算式算出来,这样学生的兴趣很高,课堂气氛活跃。

二、有效竞赛学习,让学生学习兴趣更浓厚

活泼好动,喜欢争强好胜这是小学低年级学生的特点,在众多有效的教学手段中,比赛最能激发他们的学习兴趣。课堂教学中可以适时适度采取竞赛活动,为学生创设一个竞争和成功的机会,恰当地开展一些有益的比赛活动,既有利于消除课堂中常有的枯燥感,同时又能激发学生的学习兴趣。

三、培养学生良好的计算习惯。

良好的计算习惯,直接影响学生计算能力的形成和提高。因此,教师要严格要求学生做到认真听课,认真思索,认真独立的完成作业,并做到先复习后练习,练习中刻苦钻研,细心推敲,不轻易问别人或急于求证得数。还要养成自觉检查、验算和有错必改的习惯。

提高学生计算能力教学是一个长期复杂的教学过程,要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事,只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效。




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    洪杭素答:1、培养口算能力,注重训练:培养学生的计算能力,首先要从口算能力着手。所以我坚持做到:天天练,每堂课上安排口算训练,不用多,10题就行。多种方式变换训练。如:听算训练、抢答、“开火车”等。这样,既训练学生听力,又使学生在较短时间内集中精力学习,同时也提高了学生的计算能力。但训练重在坚...

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    洪杭素答:3、加强口算训练。学生做计算题的速度及正确率与每个学生自身的口算能力有着密不可分的联系。因此,我们注意对学生进行必要的口算练习,基本上采用听算和看算训练。持之一恒,学生计算速度和正确率的提高是显而易见的。4、教育学生养成验算习惯。数学教学应当培养学生作业认真、仔细,书写整洁、格式符合规...

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    洪杭素答:提高孩子的计算能力应该从以下几个方面入手:第一、从思想上重视计算能力的培养。作为老师自身在教学中应主动培养学生良好的计算习惯指导计算方法与技巧,设计精巧的计算题培养学生的计算能力、计算兴趣。作为学生应把计算题作为每天必练的内容。从口算、竖式、脱式计算、简便计算等等。不求多,但求精。只要...

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    洪杭素答:提高学生的计算能力方法如下:一、培养学生计算的兴趣 单纯的计算,往往是枯燥乏味的,学生很容易产生厌倦情绪。因此,根据低年级学生好动、好玩的这一心理特点,可以采用多种训练形式代替以往单一的练习形式。例如:用游戏、比赛(开火车、抢答、闯关卡...)等多种形式进行训练,不仅可以激发学生的学习兴趣...

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