垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿带一样平静。 这样写有什么好处?

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垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿带一样平静。运用了什么修辞手法?~

前半句是拟人,后半句是比喻

溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿带眼平静。白羊给吸水染绿了吊杆上立着一只红蜻蜓忽然扑通一声人影碎了。诗中画横线的句子把山西比作绿带,它们的共同特点是?绿色平静人影给溪水染绿了这句话还可以怎么说?请写在下面的横线上。溪水把人影染绿了。这首诗运用动静结合的写法,最后一句写出了孩子们嬉戏。活泼欢乐的景象。

句中运用拟人的和比喻的方法,把山溪比喻成镜子、绿玉带,把小溪边的垂柳说成是一个梳妆打扮的小姑娘,写出来溪水的清澈、碧绿、平静的特点。

拟人把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

拟人把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。


扩展资料:

通俗的说,比喻句就是打比方,就是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

修辞学上的辞格之一。即以甲事物来比拟乙事物。它在形式上,具有本体、喻体和比喻词三个成分。因这三个成分的异同和隐现,比喻可分为明喻、隐喻(暗喻)和借喻三类。

比喻根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点),把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境),把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显。



句中运用拟人的和比喻的方法,把山溪比喻成镜子、绿玉带,把小溪边的垂柳说成是一个梳妆打扮的小姑娘,写出来溪水的清澈、碧绿、平静的特点。

运用拟人表现手法的好处:赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者专的情感,让读属者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。

让读者感到所描写的物体显得更活泼、具体,一定是一个热爱生活和心思细腻的人,又有了拟人化之后特有的具象效果,既能生动形象地写出某事物的某个特点,使文章更加生动形象。

常用修辞手法:

抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;

记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;

议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;

小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

1、比喻:这个句子使用了比喻修辞手法,用(a)来比喻(b),生动形象地写出了……表达了(谁,什么样的)(那些)感情。

2、拟人:这个句子使用了拟人修辞手法,使(事物)人格化,生动地描绘了(什么)特点或情态,表达了(谁,什么样的)(哪些)感情。

3、夸张:这个句子使用了夸张修辞手法,突出了(什么事物)的(什么特点),使(什么形象)更加鲜明,给读者留下鲜明深刻的印象。

4、排比:这个句子使用了排比修辞手法,使文章的节奏感更强,气势更强烈,强调了(什么)内容,表达了(什么样的)感情。

5、借代:这个句子使用了借代修辞手法,用(c)代(d),使(c)更加具体,生动表达了(什么感情或特点)。



句中运用拟人的和比喻的方法写出了垂柳的妩媚之感,湖水的平静,山溪的春天的美,还写出了形像鲜活

忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和欢笑。
这样写有什么好处?
句中运用拟人和拟声词生动的写出了鱼儿和欢笑


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