高一物理：受力分析。
来自： 更新日期：早些时候
高中物理，力学受力分析方法。谢谢啊！~
2F＝(M+m)a
对人受到绳的拉力F和车对人的静摩擦力f（设向右），则
F-f=ma
f=F-ma=(M-m)F/(m+M)
若m=M则f=0；
若M＞m，则f=(M-m)F/(m+M),方向向右；
若m<m，则f=(m-M)F/(m+M),方向向左。
楼主你好，这道题目我做过。我来为你解答，希望对你有帮助
首先判断CD。 先假设人受到的摩擦力方向向右，人的加速度与整个整体的加速度相同。对人来说，一个绳子的拉力向左，一个摩擦力向右，所以相减。对整个整体来说，2个F向左则有，根据加速度相同，则有：
（F-f摩擦）/m人=2F/（M+m人），再把f摩擦移单独到等式另一边，整理一下就好了。
再假设人受到的摩擦力向左，则有（F+f摩擦）/m人=2F/(M+m），继续整理就会得到了
再判断A，如f摩擦为0的话，则有F/m人=2F/（M+m人），当M=m人是等式就相等了
所以答案是ACD
高一物理：受力分析。视频
相关评论：13986364596：问个高一物理题,受力分析的
扶帜许受力分析的顺序：重力、弹力、摩擦力。p应受到重力，地面支持力，两个摩擦力（从接触面的相对位移看）分别是地面和Q给的都是水平向左。Q对P的摩擦力fQ=μmg，绳子对P的拉力F由p受力平衡可知是F=fQ+f地=μmg+2μmg 所以首先你说的力是两个力，而且这两个力大小不相等。
13986364596：一道高一物理题,关于受力分析。求答题步骤,谢谢。
扶帜许进行受力分析，匀速下滑过程中，滑块受到拉力，重力，支持力，摩擦力，但注意摩擦力方向沿斜面向上，用正交分解将受力分解在沿斜面与垂直斜面方向上 由下滑可列出第一个方程 k（40-35）+μ（mg·cos30）=mg·sin30 由上滑可列出第二个方程 k（50-35）=mg·sin30+μ（mg·cos30）、又第二问让...
13986364596：高一物理整体受力如何分析?详情见内。麻烦依这道例题给我讲解一下。谢 ...
扶帜许做力学题都要先画个受力分析 其中G是物体重力 沿斜面方向正交分解 得到F1、F2 F1是垂直斜面的分力 与斜面对物体的压力是一对反作用力 F2是沿斜面的分力 由物块滑动可知F2大于摩擦力f1 并且F2-f1就是使物块加速的力 然后F1再垂直地面正交分解 与N2、f2对应 由s和v算出a=50m\/s 所以说这题目数据...
13986364596：高一物理,受力分析(图)
扶帜许图一:A:拉力 摩擦力 重力 支持力 B:A和C两个摩擦力 重力 支持力 压力 C:拉力 B和地面两个摩擦力 重力 支持力 压力 图二:A:拉力 摩擦力 重力 支持力 B:A和C两个摩擦力 重力 支持力 压力 拉力 C:B和地面两个摩擦力 重力 支持力 压力 图三:A:摩擦力 重力 支持力 B:A和C两个摩擦力...
13986364596：高一物理受力分析
扶帜许当两个分离的物体相对运动总是匀速 或静止时 可以把它们看成一个整体 此题中 m与M可以看做整体 整体静止时 N=mg+Mg A对 当m匀加速下滑时 m有向下的加速度 为失重状态 所以 N<mg+Mg 重力和支持力的合力提供加速度 所以M有向右运动趋势 静摩擦力向左 B对 c错 d错 ...
13986364596：【急】高一物理,这类题目怎么受力分析呢
扶帜许首先M受到自己重力；因为整体静止，用整体法可分析出M受到地面向左的静摩擦力，地面竖直向上的支持力（M+m）g；另外m对M有垂直斜面向下的压力。最难的是m对M的摩擦力的判断，改变研究对象，研究m，设斜面的倾斜角为a，水平向右的外力为F，F沿斜面向上的分力为F1，垂直斜面向下的分力为F2：（1）当...
13986364596：第八题,高一物理,求受力分析与过程
扶帜许答案：（B，D） 小球B匀速运动，所以应受平衡力。受力分析得：Fcos30°＝TABcosθ，TABsinθ+Fsin30°=20，解得θ＝60°，所以B正确。
13986364596：高一物理物体的受力分析
扶帜许做受力分析的时候，最重要的是要先搞清研究对象，这是最最重要的，只有明确了受力对象，才能做好受力分析！记住受力对象是力的承受者，而不是施加者。接下来你要明白每个力产生的条件，如果满足产生的条件，这个力就会出现。比如支持力产生的条件就是要有正压力，且要相互接触。比如研究一个放在斜面上...
13986364596：高一物理受力分析方法,求专业高手解答。
扶帜许1．受力分析：把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析。 2．受力分析的一般步骤： （1）选取研究对象：对象可以是单个物体也可以是系统. （2）隔离：把研究对象从周围的物体中隔离出来。 （3）画受力图：按照一定顺序进行受力分析.一般...
13986364596：高一物理,小车的受力分析
扶帜许小车：向下的重力，向下的压力，向上的支持力，绳子向左的拉力，人：向下的重力，向上的支持力，向左的摩擦力
①有许多人认为做力学题目首先要受力分析，其实不然，第一步要根据题目选择研究对象，看是用整体法简单，还是用隔离法简单，然后在受力分析（内力无法分析，只能分析外力）。第二先画重力，接触面垂直的弹力（弹力的方向不用我说了吧）
第三画与相对运动或运动趋势方向相反的摩擦力
②你要学会灵活云用力的分解与合成，也就是平行法则，三角形法则（三角形法则也就是数学中的向量加减法则，这个法则在高中物理是不做要求的，我也是在竞赛辅导里学来的），正法交分解。那么学好力就指日可待了。记住高中物理一定要练才会好，每天不用多，10道就够，一定要坚持住。
整体法 绳子传递加速度 所以m1 m2加速度相同
分离来看 只需要单独算出m1的加速度就行了
求谁设谁 设加速度喂A
对M1受力分析 得到 重力沿斜面分力-摩擦力-绳子拉力=M1A
对M2手里分析 可知 绳子拉力-M2g=M2A
联立上两式 消去绳子拉力这个两 就能表示了
也就是 M1的重力沿斜面分力-摩擦力=M1A+M2A
A=M1gsinα-M1gcosα*μk括号 比上M1+M2
2F＝(M+m)a
对人受到绳的拉力F和车对人的静摩擦力f（设向右），则
F-f=ma
f=F-ma=(M-m)F/(m+M)
若m=M则f=0；
若M＞m，则f=(M-m)F/(m+M),方向向右；
若m<m，则f=(m-M)F/(m+M),方向向左。
楼主你好，这道题目我做过。我来为你解答，希望对你有帮助
首先判断CD。 先假设人受到的摩擦力方向向右，人的加速度与整个整体的加速度相同。对人来说，一个绳子的拉力向左，一个摩擦力向右，所以相减。对整个整体来说，2个F向左则有，根据加速度相同，则有：
（F-f摩擦）/m人=2F/（M+m人），再把f摩擦移单独到等式另一边，整理一下就好了。
再假设人受到的摩擦力向左，则有（F+f摩擦）/m人=2F/(M+m），继续整理就会得到了
再判断A，如f摩擦为0的话，则有F/m人=2F/（M+m人），当M=m人是等式就相等了
所以答案是ACD
高一物理：受力分析。视频
相关评论：
扶帜许受力分析的顺序：重力、弹力、摩擦力。p应受到重力，地面支持力，两个摩擦力（从接触面的相对位移看）分别是地面和Q给的都是水平向左。Q对P的摩擦力fQ=μmg，绳子对P的拉力F由p受力平衡可知是F=fQ+f地=μmg+2μmg 所以首先你说的力是两个力，而且这两个力大小不相等。
扶帜许进行受力分析，匀速下滑过程中，滑块受到拉力，重力，支持力，摩擦力，但注意摩擦力方向沿斜面向上，用正交分解将受力分解在沿斜面与垂直斜面方向上 由下滑可列出第一个方程 k（40-35）+μ（mg·cos30）=mg·sin30 由上滑可列出第二个方程 k（50-35）=mg·sin30+μ（mg·cos30）、又第二问让...
扶帜许做力学题都要先画个受力分析 其中G是物体重力 沿斜面方向正交分解 得到F1、F2 F1是垂直斜面的分力 与斜面对物体的压力是一对反作用力 F2是沿斜面的分力 由物块滑动可知F2大于摩擦力f1 并且F2-f1就是使物块加速的力 然后F1再垂直地面正交分解 与N2、f2对应 由s和v算出a=50m\/s 所以说这题目数据...
扶帜许图一:A:拉力 摩擦力 重力 支持力 B:A和C两个摩擦力 重力 支持力 压力 C:拉力 B和地面两个摩擦力 重力 支持力 压力 图二:A:拉力 摩擦力 重力 支持力 B:A和C两个摩擦力 重力 支持力 压力 拉力 C:B和地面两个摩擦力 重力 支持力 压力 图三:A:摩擦力 重力 支持力 B:A和C两个摩擦力...
扶帜许当两个分离的物体相对运动总是匀速 或静止时 可以把它们看成一个整体 此题中 m与M可以看做整体 整体静止时 N=mg+Mg A对 当m匀加速下滑时 m有向下的加速度 为失重状态 所以 N<mg+Mg 重力和支持力的合力提供加速度 所以M有向右运动趋势 静摩擦力向左 B对 c错 d错 ...
扶帜许首先M受到自己重力；因为整体静止，用整体法可分析出M受到地面向左的静摩擦力，地面竖直向上的支持力（M+m）g；另外m对M有垂直斜面向下的压力。最难的是m对M的摩擦力的判断，改变研究对象，研究m，设斜面的倾斜角为a，水平向右的外力为F，F沿斜面向上的分力为F1，垂直斜面向下的分力为F2：（1）当...
扶帜许答案：（B，D） 小球B匀速运动，所以应受平衡力。受力分析得：Fcos30°＝TABcosθ，TABsinθ+Fsin30°=20，解得θ＝60°，所以B正确。
扶帜许做受力分析的时候，最重要的是要先搞清研究对象，这是最最重要的，只有明确了受力对象，才能做好受力分析！记住受力对象是力的承受者，而不是施加者。接下来你要明白每个力产生的条件，如果满足产生的条件，这个力就会出现。比如支持力产生的条件就是要有正压力，且要相互接触。比如研究一个放在斜面上...
扶帜许1．受力分析：把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析。 2．受力分析的一般步骤： （1）选取研究对象：对象可以是单个物体也可以是系统. （2）隔离：把研究对象从周围的物体中隔离出来。 （3）画受力图：按照一定顺序进行受力分析.一般...
扶帜许小车：向下的重力，向下的压力，向上的支持力，绳子向左的拉力，人：向下的重力，向上的支持力，向左的摩擦力
