高一物理受力分析方法，求专业高手解答。
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请物理高手解答(用高中知识)~
注意事项
①只分析研究对象所受的力，不分析对其它物体所施加的力。切记不要把作用在其它物体上的力错误的认为“力的传递”作用在研究对象上。 ②只分析按性质命名的力，不分析按效果命名的力（下滑力、向心力、回复力）。 ③每分析一个力，都应找出施力物体，以防多分析出某些不存在的力。 ④合力和分力不能同时作为物体所受的力。
先找到研究对象
然后分析受力，先主动力后被动力
比如一个物块放在桌面上，水平向右一个拉力从静止开始拉其运动，摩擦力为f
则先分析主动力，主动力为重力mg，竖直向下；拉力F，水平向右。物块运动，是在力的作用下，速度水平向右，则摩擦力水平向左，物块在竖直方向上平衡（物块没有向上或向下运动，没有加速度）则支持力竖直向上与重力相等，再根据题上的具体条件，如向右加速，则摩擦力小于拉力，若匀速运动，则摩擦力等于拉力。
就这样分析就行~需要多练习一些题~正交分解最好用~这些老师都会讲的~还是多和老师交流一下比较有好处~！
我不是什么高手、一般规律是：一重（力）、二弹（力）、三摩擦（力）、四场(力)电场和磁场 按照这样一个也不漏
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19656389124：高一必修二物理受力分析怎么样才能分析的更好?
支视齿正确的受力分析有以下几步：第一步：隔离物体。隔离物体就是把题目中你分析其受力的那个物体单独画出来，不要管它周围与它相关联的其它物体，这一点很重要。第二步：在已隔离的物体上画上重力和其它已知力。因高一物理初学时分析的都是地面上的物体，重力是已知力，要把它的作用点画到已隔离物体的...
19656389124：高一物理受力分析技巧和方法
支视齿1、凝聚态物理——研究物质宏观性质，这些物质内包含极大数目的组元，且组元间相互作用极强。最熟悉的凝聚态相是固体和液体，它们由原子间的键和电磁力所形成。更多的凝聚态相包括超流和玻色-爱因斯坦凝聚态（在十分低温时，某些原子系统内发现）。某些材料中导电电子呈现的超导相；原子点阵中出现的铁磁和...
19656389124：高一物理中的受力分析应如何学习
支视齿1、选定受力物体。这个常常是下意识直接选定的。但是有时会搞混，所以混乱的时候可以先问问自己是选的哪个受力物体。2、画出受力图来。力的方向一定要正确，有时需要根据物体的运动状态来确定方向。遇到有的力不好确定方向时可以先看看它的运动状态。3、根据需要用力的合成或分解，解决问题。希望能帮...
19656389124：高一物理整体受力如何分析?详情见内。麻烦依这道例题给我讲解一下。谢 ...
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19656389124：急!高一物理 请帮忙做受力分析
支视齿C 受力分析：受到重力，B对C的支撑力,B对C的摩擦力（方向沿平行于斜面向下）B受力分析：重力，C对B的压力,C对B的摩擦力（方向沿平行于斜面向上），A对B的摩擦力（（方向沿平行于斜面向上）A对B的支撑力 摩擦力方向都给你解释了，其它力方向你应该懂的，很简单 ...
19656389124：高一物理受力分析的基本步骤有哪些
支视齿分析相对运动,要根据运动状态.例如,水平运动的小车上的人,如果车匀速运动,则人不受水平方向的摩擦力；如果车做加速运动,则人受到摩擦力.弹力要有接触,要有挤压.所以失重状态下接触的物体之间也没有弹力.这些都是物理基本技能,需要通过多做题多见识才能摸索出其规律方法.理想的状态是做题量变达到质变,而...
19656389124：请教高一物理,请做出受力分析,并写出详细步骤,谢谢
支视齿M木板对小m的最大摩擦力为u1mg,则小m可获得的最大加速度为u1mg\/m = u1g. 要想将M木板从小m下抽出，M获得的加速度必须大于小m可获得的最大加速度u1g.则M木板需要的最小力为能够给M木板获得加速度u1g的力，木板M受三个力，一个是拉力F，小m对它的摩擦力u1mg,木板对地面的摩擦力 u2（M+m...
19656389124：高一物理,要过程和受力分析,画图.
支视齿受力分析：小球只受到重力和绳拉力T，将拉力T正交分解为：水平分力Tsinθ，竖直分力Tcosθ。竖直方向受力平衡：mg=Tcosθ 水平方向，牛二定律：Tsinθ=ma 两式解得：a=gtanθ=7.5m\/s²T=mg\/cosθ=12.5N 加速度方向水平向右，车运动情况为：水平向右匀加速直线运动 或 水平向左匀减速...
未取走B时，对AB整体受力分析如图，此时有：
Fcosθ=mgsinθ...........(1)
Fsinθ+mgcosθ=N..........(2)
取走B后，等效于以上两式中m减小了，故此时 Fcosθ>mgsinθ,所以A要沿斜面向上加速运动，此时垂直于斜面方向仍然有：Fsinθ+mgcosθ=N，由于m减小，故 N减小。所以 A、B均错误。
A对斜面的压力减小，则斜面对地面的压力必减小，D正确。
斜面对地面的压力减小，则最大静摩擦力减小，所以斜面可能沿地面向左运动，C正确。
由于在绳刚拉直时放手，使球b从静止状态向下摆， a未离地。故b做圆周运动。
设Ob长L。由动能定理得球b速度v满足mbv²/2=mbgLsin30º
对球b由牛顿第二定律得T-mbgsin30º=mbv²/L
（T为拉力，延绳方向的力提供向心力）
对球a T-mag=0
解得球a质量与球b质量之比ma：mb=3：2
注意事项
①只分析研究对象所受的力，不分析对其它物体所施加的力。切记不要把作用在其它物体上的力错误的认为“力的传递”作用在研究对象上。 ②只分析按性质命名的力，不分析按效果命名的力（下滑力、向心力、回复力）。 ③每分析一个力，都应找出施力物体，以防多分析出某些不存在的力。 ④合力和分力不能同时作为物体所受的力。
先找到研究对象
然后分析受力，先主动力后被动力
比如一个物块放在桌面上，水平向右一个拉力从静止开始拉其运动，摩擦力为f
则先分析主动力，主动力为重力mg，竖直向下；拉力F，水平向右。物块运动，是在力的作用下，速度水平向右，则摩擦力水平向左，物块在竖直方向上平衡（物块没有向上或向下运动，没有加速度）则支持力竖直向上与重力相等，再根据题上的具体条件，如向右加速，则摩擦力小于拉力，若匀速运动，则摩擦力等于拉力。
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