为什么会有狼孩？
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为什么会有狼孩，狼为什么不吃掉他。~
这野生儿是刚出生不久就被失去幼崽的母狼叨走的。母狼用自己的乳汗哺育他并与儿群朝夕相处，共同生活。当狼孩回到人间后，白天睡觉害怕强光；夜间视觉敏锐；深夜像狼一样嚎叫不停，即使天气寒冷也不穿衣服，只要用四脚行走，只吃地下的东西，只能发出不清楚、不连贯的声音，不能说话，智力水平比较低下。
据科学家研究验证，“狼孩”大脑的物质结构是完全正常的。那么，什么“狼孩”智力水平如此低下，又难以恢复呢？
科学家认为，1-7岁是人的智力发展的关键时期，一旦错过这个阶段，以后将难以补救。因为人出生后的大脑几乎是一片空白，最初几年接收的大量外界信息和刺激将给大脑打下终生的烙印，影响着人的一生行为和生活方式。
人只有生活在人类社会里，通过与奖惩，接触社会，才能逐渐学会语言和人的生活习性。“狼孩”正是由于脱离人类社会，错过了身心发展的关键期，所以才酿成了难以重返人间的悲剧。
内因是由于基因变异导致狼孩体内的基因呈现返祖现象，又基因型决定表现型，狼孩体内的基因选择性表达造成其脸上长毛
为什么会有狼孩？视频
相关评论：15147677428：什么是“狼孩”现象?
丁妹盾1、狼孩现象的发生可能与人类进化史有关。人类是社会性动物，在长期的进化过程中，对各种社会标准和文化价值观形成了共识，并将这些经验和知识传递给下一代。2、狼孩缺乏这些社会标准和文化知识的传递，可能导致其退回到了人类进化史的某个阶段。狮子、狼等动物也会出现类似的狼孩现象，这是因为独立演化理...
15147677428：为什么会有狼孩,狼为什么不吃掉他。
丁妹盾“狼孩”的事实，证明了人类的知识和才能并非天赋的、生来就有的，而是人类社会实践的产物。人不是孤立的，而是高度社会化了的人，脱离了人类的社会环境，脱离了人 类的集体 生活就形成不了人所固有的特点。而人脑又是物质世界长期发展的产物，它本身不会自动产生意识，它的原材料来自客观外界，来自人...
15147677428：狼孩儿的故事说明了什么
丁妹盾1、“狼孩儿”是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩儿。2、“狼孩儿”的故事说明：人类的知识与才能不是天赋的，直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和劳动的产...
15147677428：真有狼孩吗?母狼真的会收留抚养人类的后代吗?
丁妹盾有。狼孩指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为狼孩。1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们在打死大狼后，于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉...
15147677428：狼孩为什么会存在?
丁妹盾“狼孩”的事实，证明了人类的知识和才能并非天赋的、生来就有的，而是人类社会实践的产物。所以，人是有两种属性的，一种是我们的自然属性，指的是我们的肉体存在及其特性，从这个层面来讲，人是一种动物，我们拥有和动物一样的本能；一种是我们的社会属性，指的是在社会实践中形成的人与人之间的...
15147677428：狼孩是怎么回事
丁妹盾首先,“狼孩”的事实,证明了人类的知识和才能并非天赋的、生来就有的,而是人类社会实践的产物。人不是孤立的,而是高度社会化了的人,脱离了人类的社会环境,脱离了人类的集体生活就形成不了人所固有的特点。而人脑又是物质世界长期发展的产物,它本身不会自动产生意识,它的原材料来自客观外界,来自人们的社会实践。
15147677428：以社会化的角度分析狼孩
丁妹盾回答：狼孩,总括来说就是人的本性还没有成熟的阶段就受到了外族的感化,从而失去了她本有的该有的,而拥有了她不改有的天性!这都是后天的认识!这也说明人儿童教育的重要性!
15147677428：为什么会有狼孩?
丁妹盾因为人出生后的大脑几乎是一片空白，最初几年接收的大量外界信息和刺激将给大脑打下终生的烙印，影响着人的一生行为和生活方式。人只有生活在人类社会里，通过与奖惩，接触社会，才能逐渐学会语言和人的生活习性。“狼孩”正是由于脱离人类社会，错过了身心发展的关键期，所以才酿成了难以重返人间的悲剧。
15147677428：狼孩狼孩事例感想
丁妹盾“狼孩”案例表明，人类的智力与才能并非与生俱来。脱离社会环境的“狼孩”，在被发现时表现为有嘴不会说话，有脑不会思维，人类与野生动物的区别模糊。然而，当“狼孩”回到人类社会，逐渐恢复了人类特有的习性。这证明了人类习性的恢复与智力的提高，依赖于社会环境与实践活动。儿童时期对人类身心发育至...
15147677428：狼孩是人还是动物?
丁妹盾根据人的三大属性而言，他只具备了其中之一，而缺乏了其他两个，所以狼孩只具有自然属性，缺乏了社会属性，所以他只能是狼孩，而不能称之为真正的人。狼会养育人类婴儿的原因 狼群有严格的等级制度，雌雄性分为不同等级，占统治地位的雄狼和雌狼才可以在繁殖季节进行繁殖，其他的狼通常会被禁止繁殖，不...
狼孩是从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩。
成人与婴儿的气味是不一样的，狼从婴儿身上的气味感觉不到威胁，所以将婴儿“收藏”越来，同时狼身上的气味也会通过狼的唾液、粪便等传到婴儿身上，使狼误以为是自己的，久而久之婴儿就被狼“收养”了。
“狼孩”的事实，证明了人类的知识和才能并非天赋的、生来就有的，而是人类社会实践的产物。人不是孤立的，而是高度社会化了的人，脱离了人类的社会环境，脱离了人 类的集体 生活就形成不了人所固有的特点。而人脑又是物质世界长期发展的产物，它本身不会自动产生意识，它的原材料来自客观外界，来自人们的社会实践。所以，这种社会环境倘若从小丧失了，人类特有的习性、他的智力和才能就发展不了，一如“狼孩”刚被发现时那样：有嘴不会说话，有脑不会思维，人和野 兽的区别也混灭了。
逻辑解释：为什么会有狼孩
如果人和狼一起生活，他所看到的是狼的动作，接受的是狼的知识，加上看狼的生活习惯，他如果也有近似于狼的生活习惯，他自己就会以为自己是头狼，然后也会学狼一样用四肢（两个膝盖）走路
这野生儿是刚出生不久就被失去幼崽的母狼叨走的。母狼用自己的乳汗哺育他并与儿群朝夕相处，共同生活。当狼孩回到人间后，白天睡觉害怕强光；夜间视觉敏锐；深夜像狼一样嚎叫不停，即使天气寒冷也不穿衣服，只要用四脚行走，只吃地下的东西，只能发出不清楚、不连贯的声音，不能说话，智力水平比较低下。
据科学家研究验证，“狼孩”大脑的物质结构是完全正常的。那么，什么“狼孩”智力水平如此低下，又难以恢复呢？
科学家认为，1-7岁是人的智力发展的关键时期，一旦错过这个阶段，以后将难以补救。因为人出生后的大脑几乎是一片空白，最初几年接收的大量外界信息和刺激将给大脑打下终生的烙印，影响着人的一生行为和生活方式。
人只有生活在人类社会里，通过与奖惩，接触社会，才能逐渐学会语言和人的生活习性。“狼孩”正是由于脱离人类社会，错过了身心发展的关键期，所以才酿成了难以重返人间的悲剧。
内因是由于基因变异导致狼孩体内的基因呈现返祖现象，又基因型决定表现型，狼孩体内的基因选择性表达造成其脸上长毛
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相关评论：
丁妹盾1、狼孩现象的发生可能与人类进化史有关。人类是社会性动物，在长期的进化过程中，对各种社会标准和文化价值观形成了共识，并将这些经验和知识传递给下一代。2、狼孩缺乏这些社会标准和文化知识的传递，可能导致其退回到了人类进化史的某个阶段。狮子、狼等动物也会出现类似的狼孩现象，这是因为独立演化理...
丁妹盾“狼孩”的事实，证明了人类的知识和才能并非天赋的、生来就有的，而是人类社会实践的产物。人不是孤立的，而是高度社会化了的人，脱离了人类的社会环境，脱离了人 类的集体 生活就形成不了人所固有的特点。而人脑又是物质世界长期发展的产物，它本身不会自动产生意识，它的原材料来自客观外界，来自人...
丁妹盾1、“狼孩儿”是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩儿。2、“狼孩儿”的故事说明：人类的知识与才能不是天赋的，直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和劳动的产...
丁妹盾有。狼孩指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为狼孩。1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们在打死大狼后，于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉...
丁妹盾“狼孩”的事实，证明了人类的知识和才能并非天赋的、生来就有的，而是人类社会实践的产物。所以，人是有两种属性的，一种是我们的自然属性，指的是我们的肉体存在及其特性，从这个层面来讲，人是一种动物，我们拥有和动物一样的本能；一种是我们的社会属性，指的是在社会实践中形成的人与人之间的...
丁妹盾首先,“狼孩”的事实,证明了人类的知识和才能并非天赋的、生来就有的,而是人类社会实践的产物。人不是孤立的,而是高度社会化了的人,脱离了人类的社会环境,脱离了人类的集体生活就形成不了人所固有的特点。而人脑又是物质世界长期发展的产物,它本身不会自动产生意识,它的原材料来自客观外界,来自人们的社会实践。
丁妹盾回答：狼孩,总括来说就是人的本性还没有成熟的阶段就受到了外族的感化,从而失去了她本有的该有的,而拥有了她不改有的天性!这都是后天的认识!这也说明人儿童教育的重要性!
丁妹盾因为人出生后的大脑几乎是一片空白，最初几年接收的大量外界信息和刺激将给大脑打下终生的烙印，影响着人的一生行为和生活方式。人只有生活在人类社会里，通过与奖惩，接触社会，才能逐渐学会语言和人的生活习性。“狼孩”正是由于脱离人类社会，错过了身心发展的关键期，所以才酿成了难以重返人间的悲剧。
丁妹盾“狼孩”案例表明，人类的智力与才能并非与生俱来。脱离社会环境的“狼孩”，在被发现时表现为有嘴不会说话，有脑不会思维，人类与野生动物的区别模糊。然而，当“狼孩”回到人类社会，逐渐恢复了人类特有的习性。这证明了人类习性的恢复与智力的提高，依赖于社会环境与实践活动。儿童时期对人类身心发育至...
丁妹盾根据人的三大属性而言，他只具备了其中之一，而缺乏了其他两个，所以狼孩只具有自然属性，缺乏了社会属性，所以他只能是狼孩，而不能称之为真正的人。狼会养育人类婴儿的原因 狼群有严格的等级制度，雌雄性分为不同等级，占统治地位的雄狼和雌狼才可以在繁殖季节进行繁殖，其他的狼通常会被禁止繁殖，不...
