狼孩儿的故事说明了什么
1、“狼孩儿”是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩儿。
2、“狼孩儿”的故事说明：人类的知识与才能不是天赋的，直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和劳动的产物。
扩展资料：
关于发展的阶段性
儿童的身心发展过程是一个不断从量变到质变的过程，是从渐进性的量变到跃进性的质变的过程。整个发展过程表现出若干连续的阶段，不同的阶段表现出区别于其他阶段的典型特征和主要矛盾，这就是身心发展的阶段性。
1、“狼孩儿”是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩儿。
2、“狼孩儿”的故事说明：人类的知识与才能不是天赋的，直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和劳动的产物。
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关于发展的阶段性
儿童的身心发展过程是一个不断从量变到质变的过程，是从渐进性的量变到跃进性的质变的过程。整个发展过程表现出若干连续的阶段，不同的阶段表现出区别于其他阶段的典型特征和主要矛盾，这就是身心发展的阶段性。
1、“狼孩儿”是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩儿。
2、“狼孩儿”的故事说明：人类的知识与才能不是天赋的，直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和劳动的产物。
从出生到上小学以前这个年龄阶段，对人的身心发展极为重要。因为在这个阶段，人脑的发育有不同的年龄特点，言语的发展可能有一个关键期（发音系统逐渐形成比较稳定的神经通路，以后要重新改变，非常困难）。错过这个关键期，会给人的心理发展带来无法挽回的损失。
因此长期脱离人类社会环境的幼童，就不会产生人所具有的脑的功能，也不可能产生与语言相联系的抽象思维和人的意识。成人如果由于某种原因长期离开人类社会后又重新返回时，则不会出现上述情况。这就从正反两个方面证明了人类社会环境对婴幼儿身心发展所起的决定性作用。
扩展资料：
狼孩儿事例引发的思考：
人们会问：这些“狼孩”回到人类社会后是怎样生活的？他们和正常的孩子有些什么不同？
据记载，印度“狼孩”刚被发现时用四肢行走，慢走时膝盖和手着地，快跑时则手掌、脚掌同时着地。她们总是喜欢单独活动，白天躲藏起来，夜间潜行。怕火和光，也怕水，不让人们替她们洗澡。不吃素食而要吃肉，吃时不用手拿，而是放在地上用牙齿撕开吃
。每天午夜到清晨三点钟，她们像狼似地引颈长嚎。她们没有感情，只知道饥时觅食，饱则休息，很长时间内对别人不主动发生兴趣。不过她们很快学会了向辛格的妻子去要食物和水，如同家犬一样。只是在一年之后，当阿玛拉死的时候，人们看到卡玛拉“流了眼泪——两眼各流出一滴泪”。
据研究，七八岁的卡玛拉刚被发现时，她只懂得一般6个月婴儿所懂得的事，花了很大气力都不能使她很快地适应人类的生活方式，2年后才会直立，6年后才艰难地学会独立行走，但快跑时还得四肢并用。直到死也未能真正学会讲话：4年内只学会6个词，听懂几句简单的话，7年时才学会45个词并勉强地学几句话。
在最后的3年中，卡玛拉终于学会在晚上睡觉，她也怕黑暗了。很不幸，就在她开始朝人的生活习性迈进时，她死去了。辛格估计，卡玛拉死时已16岁左右，但她的智力只相当于三四岁的孩子！
此外，关于狼孩是否需要回归人类社会 及如何回归也引发了人们的不同观点。有观点认为，与其让难以接受人类社会的狼孩经历痛苦的融入过程，不如顺其自然，毕竟狼孩的人身权益也是应该受到尊重的；而反对此观点的人认为，让狼孩接受人类社会是保障他们人身权益的前提。两种观点的争论至今伴随狼孩问题存在着。
参考资料来源：百度百科-狼孩
一个“狼孩儿”的故事，这个孩子出生后就不会啼哭，只是像狼一样的吼，不会吃奶，而是把她母亲的奶头咬掉，10岁开始就对异性产生性骚扰，而且从小就具有攻击性，无论什么人，他都会主动攻击，为此家里人很苦恼，现在孩子已经12岁了。不过，还好，有很多的关心他们的人在热心的帮助他们，北京一家医院的一个具有很丰富的临床经验的教授给孩子做了诊断，是大脑的“杏仁核”出现了问题，所以这家医院给孩子做了初步的手术，今天的节目现场孩子还有他的主治医师，还有教授都来到了演播室，看孩子手术后的情况，还是满好的，比预期的效果好的多，这个是我们都感到欣慰的，因为这个手术会导致很多的副作用，可是现在看来不必担心了。
看了这个节目，觉得世界上啊，还是热心的人比较多，一个人有了困难，我们大家都伸出援助之手，并不困难的就把问题解决了。爱心的付出是不需要任何回报的，我们现在需要做的就是奉献自己的爱心，在别人需要帮助的时候，伸出自己的双手，哪怕是微不足道的，也可以给当事人一个心里慰藉。
看了这个节目，觉得世界上啊，还是热心的人比较多，一个人有了困难，我们大家都伸出援助之手，并不困难的就把问题解决了。爱心的付出是不需要任何回报的，我们现在需要做的就是奉献自己的爱心，在别人需要帮助的时候，伸出自己的双手，哪怕是微不足道的，也可以给当事人一个心里慰藉。
狼孩儿的故事说明了人类早期教育的重要性，从母亲怀孕期间教育就开始了，胎教也很重要 ，古人说孕妇要耳不听恶言，眼不观恶事，生出的孩子才端庄，刚出生的婴儿大脑像一张白纸，早期的教育，环境的影响对他来说是非常重要的，从出生到上小学前这段时间对孩子影响巨大，从行为习惯到孩子性格的养成，甚至会影响孩子的一生
狼也可以培养感情，
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