女儿高一，成绩班里倒数，给她报了网课，不好好学，该怎么办？

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这是学习态度问题，也是学习能力问题，父母要搞清楚哪个是主因哪个是次因才能更好地帮到孩子。如果女儿是因为不爱学习导致成绩变差，这时别说给她报网课了，就算是你钻进她脑子强调，她都不一定学得进去，所以这时父母要做的就是改变对方的学习态度。如果是因为学不好导致不想学，这典型就属于能力问题，孩子因为成绩太差产生了厌学情绪，这时对上网课肯定也相当抗拒。那针对这种情况，就就要以辅导为主，尽快让孩子看到自己的进步，只要信心起来了她就能发生很大改变。下面详细分析两种情况的解决办法。

第一，态度问题

态度问题表现为不认真学，对上课提不起丝毫兴趣。前者父母可以监督孩子，以严厉的教育手段去纠正孩子某些不良习惯，这其中要配合教师一起来保障学习效果。比如在学校让对方多关注孩子，当女儿开小差时多提醒她，做作业时尽量多给她一些辅导。在家里自己就要盯紧孩子，让她把该完成的学习任务按时完成，合理地分配学习以及娱乐的时间。只要长此以往坚持下去，孩子身上的坏习惯自然就慢慢消失了。

态度问题可以用外力来纠正，同时也可以通过一些手段让孩子产生自主学习的动力。比如父母多鼓励孩子让她自己的长处，这样孩子看到自己被大人夸奖了自然也更愿意去学习。平时用些奖品去鼓励孩子考试拿高分，这也是一种比较常用且有效的方法。最后父母要以身作则，在家庭中营造更为浓厚的学习氛围，这样在父母影响下孩子也会对学习产生更多兴趣。

第二，能力问题

能力问题其实倒显得比较简单了，大人只需要帮孩子提高成绩找回信心，那她自然就会更愿意去学习。这里肯定是学习方法不对，不然孩子成绩不至于在整个班级里倒数，所以父母平时要辅导孩子，去发现她身上所存在的问题，然后引导女儿改变学习习惯，这样自然就会看到进步。

这主要是因为你女儿没有对学习产生兴趣，你应该想方设法的让她爱上学习，就能够改善这种情况了。

个人认为这个时候可以把网课退掉，去线下的补习班给孩子补课，线下的补习班老师是比较负责的，学习网课老师一般都是不负责的，而且学生抱着电子产品，没有学习的心态。

我觉得你问问女儿有没有目标，看看她想考怎样的大学，告诉她不努力的话，大学就会与她失之交臂。

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