小孩今年高一，学习成绩差，怎么办？

孩子高一学习成绩很差怎么办？~

首先 和孩子一起分析成绩不够好的原因，然后对症下药。其次 充分利用暑假时间补缺补差。再次 和孩子一起制定高考策略，就是很努力了，但文化课成绩依然不理想，考虑走艺体生的路，提前做准备。

很多同学进入高一后非常的不适应，有些成绩很好的同学也会出现成绩下降的情况。

高一是初高中承上启下的关键阶段，在高一阶段巩固好基础知识，培养良好的学习习惯，能为高中的学习打下良好的基础。
　　关键是如何以最短的时间度过适应期，使学习成绩尽快稳步上升。

　　一、知识上做好衔接
　　有些知识从初中逐渐过渡到高中是补充和拓展的关系，以高中化学为例：氧化还原反应的概念，初中只是从得氧失氧的角度判断，高中化学要对初中有关知识进行拓展、完善，在复习初中知识基础上，拓宽初中的相关知识，从化合价的升降角度从电子得失的角度来判断。
　　初中学习以“尝试”为主，而高中学习需要“知其然，且知其所以然”。学生要把以前的“是什么”的思维模式转变为“为什么”。要善于发现问题，敢于提出问题，勇于解决问题；要充分利用好课堂，上课坚决不能“走神”，要做到眼到、耳到、口到、手到、心到，这样才能弄懂弄通每个知识点，兴趣才会越来越浓。
　　二、学习方法上做好衔接
　　进入高一，学生需要重新认识自己。初中的学习还是一个以记忆为主的熟能生巧的过程，而进入高中学生无论在思想、行为还是学习、思维以及理解力上都将实现一个飞跃，即从初中的记忆为主向高中的归纳、理解为主的飞跃。要实现这一飞跃，尽早掌握自学的钥匙是关键。
　　(1)课前
　　学生要坚持课前预习，记预习笔记，答好预习思考题；
　　预习可以使同学们对所学的知识做好心理准备，能够带着问题听课，增强听课的目的性，从而提高学习效率，概括起来课前预习就是读、划、写、记。
　　读： 就是通读课本归纳课文含义；
　　划： 就是要划出重点、要点、关键的词、句。
　　写： 就是把自己的想法和疑点写下来，带着疑问去听课。
　　记： 就是把重要的概念，物质的性质、用途、制备方法等记住。
　　正如古人所说：疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学放进。
　　(2)课中
　　首先做好课前准备，包括心理上和知识上的准备等。
　　其次，要专心听讲，课堂上听课专注很重要，紧跟老师的讲解思路，积极思考。进入高中，大家会变得更加低调内敛，回答问题的积极性降低。但是积极回答老师的问题是课上至关重要的一个环节，也是提高学习效率的重要环节。积极回答问题的前提是专注听讲，能够最大程度的接受老师输出的信息，学生能够更全面的记录下来；在回答问题的同时也能加深对知识的记忆和理解；也能得到老师的反馈：自己理解得是否正确，掌握的是否完全等。
　　再次要学会科学地思考问题，注重理解，善于多角度验证答案。
　　此外，还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记，课堂笔记，应记纲要思路，要点和问题，并及时做好笔记整理，处理好听、看、想、记的关系。
　　(3)课后
　　课后及时复习并做好学习小结；按时独立完成作业，提高作业的正确率；学会单元的复习与整理，注意知识点的融会贯通。要养成认真细致、字斟句酌阅读教材的习惯。
　　在一个章节或一个阶段学习之后，要进行小结时，应做到：揭示和突出已学知识的重点内容和各部分内容的内在联系，使之形成知识网络，力求用简明生动形象的方式表达。可编写提纲或摘要摘记要点，其中图表法尤其值得提倡。

　　三、思维方式做好衔接
　　以点代面—学懂典型模型中的知识点，审题方式，逻辑推理过程，再配合对应的巩固练习加强对模型的理解。遇到新的问题，通过准确审题，在脑海中搜索对应的模型。基础足够扎实，才能在遇到新的问题能够快速的搜索到对应的模型，甚至作出对应的拓展。
　　总之，学习过程中不但是注重知识的衔接，更要注重学习方法的衔接、思维方式的衔接，三者相辅相成，互为促进。虽然我们无法预知明天，但是我们可以把握今天，尽快适应高中的学习，为将来的学习奠定坚实的基础。祝大家顺利度过衔接期！

我刚上高一的时候，成绩也突然就不好了，有一次甚至考了年级的倒数100多名，这个时候就要让孩子放松心态，首先不能天天在孩子面前提名次，说学习可以，但是切记不要提名次和成绩，正处于这个时期的孩子都是很敏感的。
适当的鼓励孩子，在他有一点点进步的时候就鼓励他，给他增加信心。在一次大考结束后，可以和他一起制定一个目标，比如说他这次英语考了50分，那就是目标就是下次及格，在下次就是70分，如此循环，但是要循序渐进。
如果还是效果不显著，那就可以针对孩子的弱项请家教进行一对一的辅导，不要到外面上大课，那效果不显著。
除此之外，建议关注孩子的英语成绩，因为不管将来学什么，外语都是很重要的，每天做一篇阅读，听15分钟听力是不可少的。因为才高一，所以可以不把这些实体化，可以用听新概念英语、英语广播或者看英语报纸、杂志等来代替，看多了，听多了，孩子的英语水平肯定会有所提高的。
要相信孩子，持之以恒，假以之日，必成大器！

先从她的听课效率抓起；再观察一下他的课余生活，是不是有什么问题；常常与老师沟通一下孩子学习方面的问题；再者，找一位优秀的老师补课，按老师要求做一些好的练习题。不过，重中之重的还是听课效率和她的自身努力。和孩子好好谈谈，看看是不是心理方面有较大压力，提振信心是最重要的。
设立一些小的目标，如上次70分，目标可以设定为下次75分，循环的正向激励能够有效提升孩子的自信和主动性。
高中学习压力和难度都会加大，要关注孩子的学习方法，如果自身辅导不了，可以找找有经验的老师进行辅导。

小孩学习成绩提不高的话首先家长要分析原因在哪里？然后对症下药
1、家庭环境和父母对孩子的学习都很重要，家长不要经常给孩子太多压力。
2、观察孩子的学习为什么会提不高呢，是上课的时候注意力不集中呢，还是谈恋爱啦，还是其他别的原因呢？这方面最好家长坐下来，好好的找孩子谈谈心。
3、找出孩子成绩差是差在哪一科，可以找找相关的学科教师，寻求教师的帮助，如果条件可以，可以让孩子上有针对的补习班。
4、最重要的是家长要经常鼓励孩子，给孩子更多信心！

您好,我也是高一的孩子,您说的这种“差”是指与其他同学的排名吗?排名不重要。如果是指总分,那么多少分您才会满意呢?您可以找个时间和您的孩子好好谈一谈,但是和他说话时,不要总提及父母为他负出多少之类的话,这些我们都懂,说多了会适得其反。而且,高中课程紧,刚高一的孩子,也有可能不适应。 让他调整心态,可怜天下父母心啊…

刚进入高中他还没有完全适应高中的生活，很多人都是刚进去的时候很爱学习成绩很好但是坚持不下去，但是你孩子这是个例外，所以需要你一直鼓励他，即使现在没有多少成绩但是只要他一直坚持，坚持到别人都开始疲倦，开始厌烦学习的时候就是他成功的时候了，希望他加油！

你要知道他为什么成绩下降这么大 找出原因 这样才能对症下药

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