蝉和贝壳主旨句实际理解

蝉和贝壳两片课文中描写细腻的句子！！并要有批注（体会，理解）！！急~~

蝉的第七段 理解：作者的心灵受到了震动，有烦闷转为宽恕，因为他对蝉有了好感和敬意。
贝壳第四段 是不是也应该.......一丝不苟呢？ 理解：这是贝壳的生命给作者的启示，贝壳的生命短暂而脆弱，但它却营造了一个精致的居所，人类比贝壳的生命更长，更应把自己的事情做得更好。
贝壳第六段 理解：作者认为自己应该向贝壳一样，给人世间留下一些美的东西，让人们珍惜赞叹。

蝉》对生命的感悟是 不管生命短暂与否，都要积极面对，全情投入，好好地生活。
烦君最相警，我亦举家清
00（这两句是作者对蝉说的话：多劳你给我警告，我一家人的生活也和你一样清寒。“君”，指蝉。“警”，警醒，这里有触动的意思。蝉在告诫什么呢？有人说是警告诗人为什么不及早回头，早归故园；有人则认为是提醒诗人保持高洁的操守。
00此联前一句回到咏蝉上来，用拟人手法写蝉。后一句“君”与“我”对举，把咏物和抒情结合起来，呼应开头，首尾圆合。）
通过描写贝壳的精致和美丽，引发了作者的感悟：珍惜时间，努力让自己的人生留下有意义的痕迹，活着，就应把事情做的更好，小小的贝壳都能如此，我们人类更应如此。

感悟自己的生命尽管有限，但还是比贝壳里的生命时间要长——点，空间要多一点，以，一颗感激的心情表达珍惜、回馈生命的激情：要力所能及地把事情做得更精致些，更好些，让后人为自己的执著、努力而感动

答：《蝉》的主旨句：

　　不论生命如何短暂,都应该好好的活着.
　　《贝壳》的主旨句：
　　不论生命多么渺小,都一定要在生命历程中活出精彩,让自己的生命更有价值和意义.
【赏析】：
《蝉》
　　“哪管是90年，90天，都不过要好好的活过”是全文的文眼。 它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的深刻感悟。不管是写蝉的烦人的聒噪、病蝉的弱小，还是写蝉17年埋在泥下，出来只活一个夏天的短暂生命，都是因为有这句话，才显得有了意义和光彩。
《贝壳》
　　《贝壳》文章通过对贝壳的描写，托物言志，说明了一个人应该尽自己的能力做自己该做的事和能做的事，要认认真真、坚持不懈地去做，并能为后人留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西。

蝉
主旨句
那本来的生活历程就是这样.它为了生命延续,必须好好活着.那管是90年,90天,都不过要好好活过.

作者对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度。
理解
生活历程就是如此，为了生命延续，必须好好活着。

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