火星——地球的孪生兄弟这课怎么分段？

火星地球的孪生兄弟的课文内容是什么~

火星——地球的“孪生兄弟”的课文原文
40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。
科学家研究分析了火星的照片资料，发现干涸的河床，该河床宽达上百千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。2004年3月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的推断。那么，火星上的水是从哪里来的呢？
最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，不但荒凉寂寞，还经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。
陨石的水分比较少，而彗星本身大多是些大冰块，含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。
与地球一样，火星上的水可能还有另外一种来源，在兄弟俩诞生之初，水的万分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸气状态飘散在空中，一部分随后变成雨水落下来，形成了湖泊和海洋。从宇宙飞船拍摄的火星照片看，上面有数以百计的干涸的河床和峡谷，河床上布满了洪水冲刷的痕迹。看着这些照片，我闪仿佛可以听到当年火星上洪水的咆哮。
火星的环境与地球相似。地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；火星上的水原本可能比地球上的还多，为什么没有能留住呢？
火星本身的致使缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得我，所以气体脱离火星就不需要太快的速度。在太阳的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的流言蜚语水难以长时间存在。这样，虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水，但很快被火星气体裹挟着逃向太空了。
水是生命的源泉，看来在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。然而，科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育出生命来。如果地表下真的有生命，它们是什么模样，是怎样生存的，这仍然是一个谜。
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这是一篇科普题材的课文。文章围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来安排材料。文章语言通俗易懂，层次清楚，把地球和火星既相似又有差异这一深奥而复杂的科学道理以“孪生兄弟”的表达方式展示在读者面前，既有趣，又生动。
　　课文教学的重点是如何引导学生真正读懂课文内容，展开想象，弄明白把火星称为“孪生兄弟的道理，并通过朗读体会课文是怎样一步一步把道理说清楚的。

　　片段一：揭题
　　师：在我们生活中，经常会发现两个人长得差不多，很相像，我们常常把这两个人叫什么？
　　生：双胞胎
　　生：孪生兄弟（如果是女的呢？）
　　生：孪生姐妹
　　师：孪生兄弟（姐妹）哪些方面长得相像呢？
　　生：个头
　　生：胖瘦
　　生：肤色
　　生：长相
　　生：说话声音
　　生：性格爱好
　　生：动作
　　生：衣着打扮（那穿制服的都是孪生的了？）
　　生：哈哈，（衣服那是人为的，大家都可以穿一样的衣服，你们不都穿校服嘛！）
　　师：天生的长得差不多的，我们才会成“孪生兄弟”或者“孪生姐妹”的。说“火星——地球的孪生兄弟”，是因为什么？
　　生：因为他们形成的时间差不多
　　生：他们兄弟俩长得太像了
　　生：同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

　　片段二：抓关键语句理解课文
　　师：既然火星与地球如此的相似，那地球上有水，有生命，那火星上有水和生命吗？
　　生：火星上曾经有过水。（你从哪里看出来的？）
　　生：从火星的照片资料上，发现有干涸的河床，河床宽达上百千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。
　　生：人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水。
　　师：那么，火星上的水是从哪里来的呢？
　　生：是陨石或彗星带去的
　　生：是彗星遭到碰撞给火星送去了最初的水。
　　生：在火星诞生之初，水的成分就已经潜藏在一些矿物质中了。
　　师：既然地球和火星环境相似。地球上的水不但能够保留下来，而且孕育出了生命；火星上的水原本可能比地球上的还要多，却没能留住呢？
　　生：“火星比地球小得多，对物体的吸引了也小得多”，这是“火星本身的致命缺陷导致了这个结果。”
　　生：火星表面上的水变成水蒸气逃到太空里去了。
　　师：火星表面没有水，当然就不可能有生命的存在，但科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，有水就有生命，那地表下面的生命会是怎样的呢？
　　生：可能也有蚯蚓这样的生命
　　生：可能有小虫子
　　生：可能有蝉
　　生：可能有老鼠
　　师：是呀，这个秘密留给大家将来去揭开吧！

这篇课文可以分为三段：

第一段（第1自然段）：由“孪生兄弟”推测火星上有水和生命的存在；

第二段（第2-5自然段）：推想火星上水的两种来源；

第三段（第6-8自然段）：阐述地球上能留下水并孕育生命而火星却不能的原因。

主要内容：

这是一篇科普题材的课文，全文围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”展开，把地球和火星既相似又有差异这一深奥而复杂的科学道理以“孪生兄弟”的表达方式展示出来。

扩展资料

《火星——地球的“孪生兄弟”》是苏教版小学语文五年级下册第7课的课文。

火星是太阳系由内往外数的第四颗行星，直径约为地球直径的一半。在西方称为战神玛尔斯星，中国则称为荧惑星因为它荧荧如火，位置、亮度时常变动。火星曾经被认为是太阳系中最有可能存在地外生命的行星。

火星到地球的近距离约为5500万公里，最远距离则超过4亿公里，两者之间的近距离接触大约每15年出现一次。1988年火星和地球的距离曾经达到约5880万公里，而在2018年两者之间的距离将达到5760万公里。但在2003年的8月27日火星与地球的距离仅为约5576万公里，是6万年来最近的一次。

火星和地球一样拥有多样的地形，有高山、平原和峡谷，火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、砾石遍布。

火星的火红色，自古就吸引着人们，而古代希腊更是称之为战神。此时人们观测火星就和其他天体般，大部分是为了占星，而为了科学目的主要在十七世纪之后，如开普勒探索行星运动定律时就是依据了第谷积累的大量而精密的火星运行的观测资料。

参考资料来源：百度百科--火星——地球的“孪生兄弟”

参考资料来源：百度百科--火星

40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。 //第一段：引出话题
科学家研究分析了火星的照片资料，发现干涸的河床，该河床宽达上百千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。2004年3月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的推断。那么，火星上的水是从哪里来的呢？

最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，不但荒凉寂寞，还经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。

陨石的水分比较少，而彗星本身大多是些大冰块，含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。

与地球一样，火星上的水可能还有另外一种来源，在兄弟俩诞生之初，水的万分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸气状态飘散在空中，一部分随后变成雨水落下来，形成了湖泊和海洋。从宇宙飞船拍摄的火星照片看，上面有数以百计的干涸的河床和峡谷，河床上布满了洪水冲刷的痕迹。看着这些照片，我闪仿佛可以听到当年火星上洪水的咆哮。//第二段：火星上水的来源

火星的环境与地球相似。地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；火星上的水原本可能比地球上的还多，为什么没有能留住呢？

火星本身的致使缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得我，所以气体脱离火星就不需要太快的速度。在太阳的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的流言蜚语水难以长时间存在。这样，虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水，但很快被火星气体裹挟着逃向太空了。//第三段：火星为什么没能留住水

水是生命的源泉，看来在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。然而，科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育出生命来。如果地表下真的有生命，它们是什么模样，是怎样生存的，这仍然是一个谜。//第四段：结束语

第一段（1）由“孪生兄弟”推测火星上有水和生命的存在。
第二段（2-5）推想火星上水的两种来源。
第三段（6-8）阐述地球上能留下水并孕育生命而火星却不能的原因。

第一段（1）由“孪生兄弟”推测火星上有水和生命的存在。
第二段（2-5）推想火星上水的两种来源。
第三段（6-8）阐述地球上能留下水并孕育生命而火星却不能的原因。

一(1) 通过火星与地球相比较,提出两者是"孪生兄弟"概念,从而推测火星上也有水和生命存在
二(2--5) 科学家根据火星上发回的照片和火星岩石的钻孔分析推想了火星上水的两种来源:一种是陨石和彗星带去的,另一种是潜藏在一些矿物中的.
三(6--8)阐述了为什么地球上能留下水并孕育出了生命,而火星却不能.

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