5.25心理健康主题班会主持词
心理健康解心结主题班会开场白
A:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入大学的我们渐渐地拥有了属于自己的“成熟 与长大的脸”。
B:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩。而此时,我们正生活在错综复杂的社会中。 A:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。
B:颗颗年轻的心,饱受着心灵的打击。
A:在这花季雨季的岁月里,我们相识彼此, 结交彼此。
B:在这五光十色的社会中,你是否还能保持健康的心理。
A、 B: 《大学生心理健康与人际关系》——08国贸(商英)本主题班会正式开始。
大学心理班会主持词
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
丙:岁月悠悠,光阴茌苒
沿着时光的隧道
丁:我们走过风雨
走过闪光的少年
甲:时光飞逝,似水流年
乙:我们在父母的辛勤培育下
丙:在老师的谆谆教诲中
丁:走进了人生新的起跑线
合:我们带着童年的梦想
走进一个响亮的名字——青春驿站!
甲:青春是一首歌 热情向上
乙:我们听到了春天的低语 生命的萌动
丙:我们读到了远大的抱负和必胜的信念
丁:青春是一首诗 慷慨激昂
甲:我们感受到时代的召唤 活力的迸发
乙:领略了生命的激-情和情感的热烈
丙:青春是一条路 曲折幽长
丁:开拓者披荆斩棘奋勇直前
甲:我们会迷路、会跌倒、会受伤
乙:我们怀揣着必胜的决心
丙:在实现理想的路上 奋不顾身 义无反顾
丁:我们也许会犹豫、会彷徨
甲:青春是一幅画
乙:我们手持画笔
丙:有时 却难以着色
丁:青春是一朵花
甲:我们装点着生活
乙:有时 也备受风雨的考验
丙:今天,我们在这里
丁:共同打开 青春相簿
甲:让我们 敞开心扉
乙:倾诉 心灵漫话
丙:聆听 青春寄语
合:心理健康主题班会
丁:邀请大家一起走进
合:青春校园!
甲:班会进行第一项
校园心理剧表演《青春相簿》
心理健康是现代大学生的健康不可分割的重要的方面,只有心里面健康才会有较好的自控能力,才能做到自尊,自爱,自信,而且有自知之明。学生心理健康直接关系到学生的成长成才,关系到学校的安全稳定,学院一直高度重视学生的心理健康教育工作。我们班在接到院里的通知后,心理委员带领同学们积极参加院里举办的各项活动,同时班级也围绕心理健康举办活动。现总结如下:活动一:在5月20日,我们班开展了一次心理健康主题班会。首先,同学们积极的参加了班会,并且好多同学都准备了各种心理健康方面的材料来和大家分享,并供大家学习。在班会的进程中同学们都自觉的遵守纪律,认真听他人的讲解,并且都积极发言,相互讨论,我们分成几个小组, 相互学习心里健康知识,并且每个组由组长发表见解。班会激烈地进行着,不知不觉就过了两个小时。 到最后各个组的组长做班会的总结。 这次主题班会的开展,又一次促进了同学们之间的友谊,活动激烈的进行,可见同学们的积极性,更重要的是:这次班会让同学们学到了很多心理健康方面的知识,以后,我们还会以主题班会的形式来开展各种活动,促进同学们的积极性和兴趣性。活动二:活动背景及目的:经过将近两年的学习和生活,我们班同学之间互相有了一定的了解,也对彼此有了一个全面的认识,但是在少数同学之间依然存在着一些陌生,了解不是很深刻。为了进一步增进同学们之间的感情,特举行这次活动,让大家在游戏中学会互相真诚,互相信任,真正地成为一个大家庭!活动主题:我爱我、心连心活动时间:2010年5月25日 13:00—17:30活动地点: 活动对象:活动大体流程: 信任之旅活动总结:本次活动是一起去爬山做游戏。刚到圆博园大门口,大家已是情绪高涨,很有兴致。在到达目的地后开始举行第一项议程:做有关心理健康的探讨,大家都能够敞开心扉的大谈特谈,很是高兴。分组讨论的时候,同学们都能够很积极地融入到小组里面,畅所欲言,学会真诚地对待他人,真诚地聆听别人的回答。在聊到有趣的话题的时候,大家都放声大笑,上空回荡着同学们的笑声。接着是第二项议程:爬山,大家的兴致更是被提高了,同学们一起爬山,放松心情,引导同学们积极面对生活。接着还做了一些游戏。活动结束后大家聚在畅谈自己的感受。从整个活动而言,大多数同学都参与融入了主题活动。同学们都进行勇敢的尝试。每个人都证明了自己很行的!融洽的团队合作精神,合作友爱精神都得到体现,调动了大家平时所没有的积极性。 大家在游戏中学习,在游戏中成长,用心触摸世界,从周围环境汲取营养,积极的融入班级,积极的参与活动。总的来说,此次活动办得非常成功,让很久没有聚在一起的全班同学再次聚在一起玩,一起谈心,让大家感受到我们班级这个大家庭的温暖,也进一步增进了同学们间的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。
心理健康主题班会(会议流程及主持串词)青春校园
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
丙:岁月悠悠,光阴茌苒
沿着时光的隧道
丁:我们走过风雨
走过闪光的少年
甲:时光飞逝,似水流年
乙:我们在父母的辛勤培育下
丙:在老师的谆谆教诲中
丁:走进了人生新的起跑线
合:我们带着童年的梦想
走进一个响亮的名字——青春驿站!
甲:青春是一首歌 热情向上
乙:我们听到了春天的低语 生命的萌动
丙:我们读到了远大的抱负和必胜的信念
丁:青春是一首诗 慷慨激昂
甲:我们感受到时代的召唤 活力的迸发
乙:领略了生命的激情和情感的热烈
丙:青春是一条路 曲折幽长
丁:开拓者披荆斩棘奋勇直前
甲:我们会迷路、会跌倒、会受伤
乙:我们怀揣着必胜的决心
丙:在实现理想的路上 奋不顾身 义无反顾
丁:我们也许会犹豫、会彷徨
甲:青春是一幅画
乙:我们手持画笔
丙:有时 却难以着色
丁:青春是一朵花
甲:我们装点着生活
乙:有时 也备受风雨的考验
丙:今天,我们在这里
丁:共同打开 青春相簿
甲:让我们 敞开心扉
乙:倾诉 心灵漫话
丙:聆听 青春寄语
合:心理健康主题班会
丁:邀请大家一起走进
合:青春校园!
甲:班会进行第一项
校园心理剧表演《青春相簿》
(剧本另附)
男:青春是一个美丽的梦
追梦的少年狂想着未来
面对成长的烦恼
我们有时会困惑
女:青春是一条跳动的小河
曲折汹涌奔向大海
面对错综复杂的河道
我们有时会不知如何疏通
男:青春是一道彩虹
点缀空旷的天宇
面对炽热的骄阳
合:绽放着五彩的光芒
女:青春是一朵含苞欲放的花蕾
打扮着芳草凄凄的人生之旅
面对新旧观念的冲突
我们有时会不知所措
有时又会欣喜若狂
合:因为我们太年青 太年青
男:班会进行第二项
《心灵絮语》(学生发言)
女:青春是握在手里的细沙
不知不觉已然漏去
需要我们赶快调整好
大步跟上去
男:青春是天上的一颗流星
虽然美丽却瞬间逝去
师长的教诲是
学会好好去珍惜
女:青春是幸福留下的阵阵香气
想要珍惜 它已离去
学长的经历告诉我们
成长的历程不要犹豫
男:青春是一种激情 在心头回旋
前方的美丽 令人陶醉
我们要用热情奔放的心
披荆斩棘 开创新天地
合:班会进行第三项
《青春寄语》(学生发言)
女:对于青春 我们有许多的期盼
男:对于青春 我们有许多的誓言
女:对于青春 我们有许多的遐想
男:对于青春 我们有许多的热望
合:让我们放飞青春翅膀
为美好的明天 勇敢 坚强 奋力翱翔
女:班会进行第四项
请班主任老师作班会总结(老师发言)
女:青春是一首歌
是一首永不言败的歌
男:青春是一条河
是一条永不停息的河流
女:青春是一本书
是一本百读不厌的书
男:青春是一杯茶
是一杯品味不尽的茶
合:青春是我们献给世界的希望
让我们的青春带着纯真
带着微笑 带着悲伤和浪漫
永驻我们的心间
青春万岁!!
5.25心理健康主题班会主持词视频
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