四年级实验的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是我精心整理的四年级实验的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
四年级实验的作文 篇1
今天上午,上《科学》课时,闻老师笑容可拘地说:“我们做个实验。”说着,她从讲台下取出实验材料。这材料可真多:有中性笔﹑木块﹑木板﹑砂纸﹑毛巾﹑平板测力器等。
闻老师先让我们按压几次笔芯能伸缩的圆珠笔,猜想是什么原因?接着闻老师说要验证你们的猜想对不对,应该怎么办?我们说出方法后,闻老师就让我们将圆珠笔拆开,看看里面有什么?当我们发现有小弹簧后,老师引导:是不是里面的弹簧在起作用?怎样验证?引导我们想到把里面的弹簧取出来后,再试,看笔芯还能不能很方便的伸缩。再让我们试验,验证猜想。弾簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢?弾簧究竟有什么特点?让我们先玩弹簧,说出新的发现,我们玩后发现:用手拉,弹簧会变长,松手后弾簧又回到原来的长度,用力压,弾簧会变短,松开后,弾簧又回到原来的长度。在拉压的过程,会感觉到当用手向外拉弾簧的时候,弾簧有一种力在向里拉;当用手向下压弾簧的时候,感到弾簧有一种力在向上顶。老师说这就是弾簧的特点。
啊!科学是这般神奇,又是这般普通。
四年级实验的作文 篇2
朋友,你做过瓶子吃鸡蛋的实验吗?
今天在邓老师快乐作文班,王老师就给我们做了一次,你想做吗?就让我来给你介绍介绍吧!
作文课上,王老师问:“你们知道瓶子会吃鸡蛋吗?”同学们有的说会、有的说不会、还有的说不会吧!王老师说:“现在我们就来做一个实验吧!”于是,王老师拿出一个鸡蛋,一个牛奶瓶,一个打火机,还有一张纸。
实验开始了,我心里想:老师是怎么做呢?只见,王老师把鸡蛋的皮剥掉,那又白又嫩的鸡蛋,馋得同学们直流口水。
这时,我仿佛听到瓶子说:“鸡蛋妹妹,你信我一口能把你吞到我的肚子里去吗?”
鸡蛋妹妹笑哈哈地说:“瓶子哥哥,你的口这么小,怎么吞得了我这个白白胖胖的身体呀!”我看你是在做白日梦吧!
瓶子神气地说:“哼,你等着吧,我马上就把你吃掉的!”
只见王老师拿着一张纸条,用打火机点燃,放到瓶子里面,再迅速把鸡蛋放在瓶口上。只听“啪”一声,鸡蛋的一半掉进了瓶子里面。
这时,瓶子得意地说:“鸡蛋妹妹,你认输了吧!哈哈哈!”
“这是为什么呢?”王老师问。大家都想不出来,王老师就告诉大家:“因为火在瓶子里燃烧,瓶里的气体减少,压力减少,外面气压大,压力将鸡蛋压入瓶内。”
这次实验太有趣了!它不仅能丰富我们的课余生活,还能让我明白一个科学道理!
四年级实验的作文 篇3
今天早上第二节语文课,语文老师来到讲台上,她还拿着一个生鸡蛋、一根筷子、一杯水和一袋盐。同学们看见了,便开始唧唧喳喳的叫着,有的同学说:“难到老师要给我们做饮料吗?”有的说:“老师到底要做什么呢?”突然,在老师的一声令下,刚才唧唧喳喳的教室顿时变得鸦雀无声了。这时,老师神秘的说:“我们来做个实验,让鸡蛋浮出水面。”我想:鸡蛋怎么会漂起来呢?老师的葫芦里到底卖的是什么药呀?
实验开始了,老师拿鸡蛋放入清水中,鸡蛋沉在水底活像娃娃在睡觉,又像一个金黄色的面团躺在水底。语文老师往杯子里放上少许的盐,用筷子使劲的搅拌着,可过了一会儿,鸡蛋沉下去了,咦?这是怎么回事?是不是盐放得太少了,接着,老师又往杯子里放入很多盐,老师用筷子使劲的搅拌着,水渐渐的'变成乳白色,鸡蛋也慢慢的浮起来,就像一个潜艇慢慢的浮上来。同学们看见了很惊讶,便纷纷议论着,有的说:鸡蛋怎么可能会浮起来呢?,有的在课桌上埋头思考着。老师看同学们这么想知道,就告诉了我们:水的比重比鸡蛋小,所以鸡蛋会沉入水底,如果往水里加上盐,就能增加水的比重,所以鸡蛋就会慢慢的浮起来了。
我真是又惊又喜,这个世界真是太奇妙了。
四年级实验的作文 篇4
你知道一张纸最多能折多少次吗?你是否想过这个问题?在一次有趣的作文课上,我找到了答案。
那是一次作文课上,老师给我们每个人一张A4纸,让我们来折看看最多是否能超过九次,我觉得非常容易自信满满地拿起A4纸就折了起来。
真是轻松啊,我折了两次,简直不费吹灰之力就可以办到。我继续折,到第四次时,纸竟然已经缩成了一个鸡蛋那么大,而且纸也变得硬硬的,但还可以折。我继续折下去,已经是第七折了,还有两折就可以成功了。可这纸好像跟我作对似的,我咬紧牙关使出全身的力气折,但就是折不下去了。后来我干脆用拳头来砸,砸了好几次才把纸给砸了下去,可只已经不成“纸样”了,由此我想下面的也折不了了。最终我终于明白,原来一张纸最多能折七次。
经过这一次实验,我受益匪浅,这使我明白的不仅仅是实验的答案,还是我懂得了生活应该不断探索,不断发现,这样才有意义。
老师点评:因为过程描写非常生动准确,所以实验过程的趣就让人难忘。
四年级实验的作文 篇5
今天,是我们第一次到实验室做实验,我带着紧张又兴奋的心情进去了,一看,椅子都摆在桌子上,我闻到一股臭臭的,有点像香港脚的味道,呵呵。
今天的实验很好玩,又很简单。就是溶解和过滤啦!钟校长给我们示范了一下:首先,钟校长拿了一个烧杯,突然钟校长冒出了一句:“咦,这杯子怎么那么脏啊。”于是,钟校长清理了一下,然后把水装进杯子里,我感觉这水很轻,很透明。然后,钟校长把一勺盐放入水中,我看见盐都沉在水底,然后,再搅拌,慢慢的,盐不见了。原来呀,盐在水中溶解了
于是,我们便开始自己的实验了。
实验开始了,组长李畅宇吩咐了几个人去装水,装好水后,李畅宇把一勺沙放进了水里,再让我们观看,那些沙沉在水里,看起来有点恶心,再搅拌之后,水变得浑浊了,可沙照样沉在水底,原来沙是不能溶解的。然后,李畅宇把一勺面粉放进水里,水变得白白的还有面粉的结块浮在上面,再搅拌,水就变得很像牛奶了。
等我们准备过滤时,课铃就开始“叮咚叮咚”地响了,于是我高高兴兴地回教室了。
今天的实验真有趣!
四年级实验的作文 篇6
我爱看的电视节目有许多,可我最爱的电视是“芝麻开门”,因为里面常常给我们演示一些实验,告诉我们科学道理。我模仿他们做,其中,我最喜欢做“摩擦起电”这个实验。
我首先准备好了一张纸把它剪成许多小纸屑,放在桌子上。再拿来一支塑料笔,往自己的头发上轻轻地来回摩擦。把笔放入纸屑里,这些小纸屑都被乖乖吸咐在塑料笔上,我轻轻一摇,纸屑好像在跳舞,我觉得太神奇了。我反复做了几次实验,总感觉还是不过瘾,“我做了这么多次实验,它的原理是什么呢?”我心想。天色已到了黄昏时分,可我还是不知道它的原理。
晚上,我向妈妈讨教,问其中的原因。妈妈告诉我说:“像你刚才说的那个实验,就是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电,静电把小纸屑给吸住了。比如在天气干燥的时候,梳头发或脱毛衣时,也会产生静电,会听到噼啪声,甚至能看到放电光。”听了妈妈的一番话,我总算知道了这个小实验最后的答案。
通过亲手做这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。
四年级实验的作文视频
相关评论:
葛云强答:我做了一项小实验四年级作文1 星期三第三节课是科学课。老师说:“这节课我们来做实验——烧手绢。”“首先,我们需要手绢一条,食用水250毫升,酒精300毫升,火柴一根,这四种原料少一样都做不成。最后找一个宽广的没有人的地方,也没有可燃烧的东西,还要一块铁丝网就可以了。”最后老师让我们课...
葛云强答:有趣的实验四年级作文1 今天上午,上《科学》课时,闻老师笑容可拘地说:“我们做个实验。”说着,她从讲台下取出实验材料。这材料可真多:有中性笔﹑木块﹑木板﹑砂纸﹑毛巾﹑平板测力器等。 闻老师先让我们按压几次笔芯能伸缩的圆珠笔,猜想是什么原因?接着闻老师说要验证你们的猜想对不对,应该怎么办?我们说出方...
葛云强答:小学四年级作文:有趣的实验1 前几天,张老师布置了一个小实验的作业,叫《变色的红萝卜》。红萝卜就是红萝卜,怎么会变成蓝萝卜呢?它又是怎么变的呢?带着疑问和好奇,我快速地写完其他作业,不停地催促爸爸去买做实验要用的小苏打。晚饭过后,我迫不及待地开始做实验了。 我把需要的材料准备齐,摆成一排放好,...
葛云强答:有趣的实验四年级作文1 “奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着,无孔不入变化多,动物植物都需要。谁能猜出谜底。”杨老师说。同学们异口同声说:“空气,空气。”杨老师又说:“谁能抓空气?”同学们傻呆呆的想:空气看不见又摸不着,谁也抓不着。大家皱起眉头,冥思苦想,怎么也想不出来。教...
葛云强答:创新小学四年级作文篇1 我做过很多实验,有水的折射实验,有天平称量实验,还有不倒翁实验等等,而我最喜爱的一次实验是关于热胀冷缩的。 为什么我要做这个实验呢?还要从那一件事情说起。有一次,我的同学尹明找我帮忙拧矿泉水瓶盖,我拧了半天也拧不开,于是,我们找王老师帮忙拧。王老师费了好大劲总算拧开。过了一阵...
葛云强答:1、今天,我和爸爸做了一个有趣的实验,名叫“缩骨神功”。首先,爸爸找来了一个鸡蛋和一个比鸡蛋小一点的瓶子,然后,爸爸用热水把瓶子加热,再把鸡蛋放在瓶口,我沿着瓶子浇了一些冷水。有趣的事发生了,鸡蛋居然慢慢地从瓶口滑到了瓶底,我惊喜地大叫道:“妈妈,快来看呀,鸡蛋滑进来了!”...
葛云强答:四年级实验的作文300字 篇1 今天下午,第一节课是科学课.我们做了金属的热胀冷缩得这个实验。 实验要准备好:一盆水、铜环、铜球、酒精灯、打火机。老师先打开洒精灯的盖子,在用打火打点燃酒精灯。再拿好铜环,在用铜球放在铜环的中间,看一下通得过还是通不过。老师对我们说:“铜球通过了铜环不?”我们异口...
葛云强答:四年级科学小实验作文1 隔空也能灭火?不可能吧?是不是吹灭的?然而,科学的力量,总能让不可能变成可能。隔空灭火也不再是想象,这一次实验,老师就让我们大饱眼福。 老师首先摆上了实验器材:一个烧杯,一瓶小苏打、一瓶柠檬酸、“火源”蜡烛、一个装了水的杯子。刚刚把这些器材放在桌上,大家就开始议论纷纷,开始猜...
葛云强答:有趣的实验四年级作文1 这几天,我爱上了养可爱的小蜗牛。我知道小蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境里,于是我给这些小蜗牛准备了一个漂亮的“家”。我准备了一个鞋盒,先在底层放了许多泥土,接着,我在泥土的上面放了一层沙子,最后我在最上面放上了它们喜欢吃的食物。这样,一个美丽无比的“家”就完工了。 接着...
葛云强答:四年级实验的作文 篇1 我爱看的电视节目有许多,可我最爱的电视是“芝麻开门”,因为里面常常给我们演示一些实验,告诉我们科学道理。我模仿他们做,其中,我最喜欢做“摩擦起电”这个实验。 我首先准备好了一张纸把它剪成许多小纸屑,放在桌子上。再拿来一支塑料笔,往自己的头发上轻轻地来回摩擦。把笔放入纸屑里,这些...