初中生要怎么样掌握考场答题的技巧呢？

中学生需要怎么样灵活运用考试技巧呢？~

要想取得理想的成绩，需要平时专心学习，也需要灵活运用考试技巧
中学生在平时考试期间，常常会出现这样的的现象：考生异常兴奋地走出考场，稍经一番讨论、争辩后，便瞠目结舌。待试着下发常会痛哭流涕，这种现象可谓屡见不鲜。
造成这一现象的主要原因是考生没有学会考试方法，没有把握好考试的技巧——战术问题。考前拼命地复习知识，技巧问题却常常被考生们忽视。

一、规划好考试的时间安排
考前老师一般都会强调考试要有时间观念，考生也并非不知道考场时间的紧迫性。只是在考试特定的情景中，学生往往会淡化时间观念。考生要明确两个小时要做多少题，大致的时间分配，做到时间具体化。提倡时间和结果相对应，有一定的时间，就要有一定的结果。考生应该在一定的时间内，多做一点题目，多做对一点题目，多得一点分数。
二、谨慎审题
经验性错误和思维定式严重影响学生的考场发挥。失分的不少因素就在于学生在没有完全理解题意的情况下，凭着“想当然”就跟着感觉走，匆匆忙忙解题。等解题受阻时才发现答非所问，于是迫不及待地粘、涂，既浪费时间，又使卷面乱七八糟。
审题的要点在于抓住题目中的关键句、关键词、关键字，排除次要的多余干扰因素。首先就要明确已知，明确所求。思考解题过程就是利用已知量求出解答量的过程。把已知和所求进行对比，找出连接两个量的“纽带”。
审题的实质就是找准已知量、求解量，抛开已知量思考求解量将会失去基础，犹如墙头芦草，头重脚轻，离开求解量去处理已知量会失去目标和方向，到处蔓延，二者必须有机结合起来。
拿到考卷，先阅卷，掌握试卷大致难易程度，分值分布状况。
考卷就好比作战地图。我们得充分了解哪里敌人多，哪里敌人少，哪个山头好抢夺，哪个山头不好抢夺。这样就会让自己答题时做到心中有数，不至于碰到难题时心慌神乱。好做的题要迅速拿下，不好做的估计好时间，适当放弃。我们不求把所有题统统拿下，只求拿够该拿的分数就可以了。
三、学会放弃

考试的时候，有时会遇到个别难题、怪题，这就是所谓的“拔高题”。许多考生由于不忍心放弃，导致基础题没有时间检查而出错，拔高题耽误时间还是做不好，这就是“战术”的失败。事实上，每次考试都有少数拔高题，对于中等生来说，完全可以放弃这类题目，把时间用在解答基础题的稳与准上。
一种是很简单或稍有些难度的题，我们一定要把它做对，绝不能失分。在写之前一定要在大脑中有一个明确的思路或概括式的答案，在写的时候要每写一步核对一步，保证不能出错，那就是那些简单题与难度并不太大的题一定要做对，要有十足的把握。
不论哪门考试，基础题的分量占有相当的比例，只要把握好基础题，分数还是相当可观的。有所失，就有所得。放弃个别题目并不等于全盘皆输。
四、让自己有信心和勇气

我们在考试前，在心理默诵五遍：我有足够的信心和能力，我一定会赢得这次考试。这样诵读了几遍就会犹如吃了“定心丸”，信心倍增，解答试题时也会得心应手。自信和勇气是考生必备的良好心理品质。

1.夯实基础，牢记定理，理清每一步的因果关系：只有清楚每一步的理论依据，什么样的条件得出了什么样的结论，我们才能谈得上表达。而表达最根本的仍是我们对相关定理的熟悉程度；2.适当做笔记，随时翻阅定理与公式：数学学习中要记的公式或定理并不多，但要完全记住却也总会需要一定时间，若能适当地做总结，选取属于自己的记忆方式，定能事半功倍；3.从书写工整抓起，别让阅卷老师混乱了：书写习惯一定程度上影响着我们的思路，若能工工整整有条不紊地把自己的思路表达出来，即便是检查，也能更清晰。日过字迹潦草到自己都无法辨认，那阅卷的老师又如何去猜测你的想法？数学的书写不是书法，不要求艺术性，只要工工整整就够了；4.反复总结易错点，做个了解自己的人：简答题的逻辑混乱，是对某个定理不熟悉，还是对某种辅助线作法未理解？反复地总结，把自己最薄弱的攻克下来，相信没有什么能难倒你的。

有些初中生一进考场，拿到试卷就紧张，不知道怎样答题才好。但是，不管采用哪种答卷法，开始都要先写好自己的名字，大致看看题目的数量，以便分配好答题的时间。

初中生掌握这些答题技巧：

一、选择适合自己的方法答题

按照顺序，先易后难答卷法。这种答卷法最适于考试时容易紧张的初中生，因为它可以迅速缓解紧张心理，尽快进入答题状态，使答卷效率得以提高。可以说，这是一种比较稳妥的答题方法。

学习优秀、自控力比较强的初中生可以全面看题，先易后难答卷。知道大部分题目或者全部题目都会做，信心就更足了，可以冷静地把题目做完。这种方法的缺点是，如果看完部分或全部题目之后，发现很多题目不会解答，紧张的情绪就会进一步加剧，甚至会惊慌失措。因此，这种方法，学习基础较差，或自控力弱的初中生是不适用的。那些学习虽然不错，但容易紧张，不善于控制自己情绪的初中生，最好也不采用这种方法。

按照顺序逐一答卷法。这种方法的优点是可以迅速地把注意力集中到答题上，缓解紧张情绪。缺点是想一遍就把题做完，忽略了先易后难的原则。如果碰到不会的题就要耽误时间，没有机会去解答后面会做的题目。

二、审题认真，书写迅速

在考场上经常见到学生漏看题、看错题的现象，对于重大考试来说，这种差错往往引起很大的遗憾。有很多考生因漏看题或看错题而导致中考落榜，遗憾之处是题目不是不会做，而是由于马虎使自己的学习水平无法正常发挥。

对于大部分初中生来讲，考场上时间是十分紧张的，经常出现做不完题的现象，因此，在答题时，书写一定要快，以便挤出更多的时间用于思考问题。当然，也不能为了图快而书写潦草。

三、碰到难题，先放一放

在做题过程中往往出现这样的现象：明明记得很清楚的概念、定理或公式，到时候竟然会想不起来。遇到这种情况，不要坐在那里冥思苦想，可以把此题放一放，先去做别的题目，有时遗忘的内容会突然“再现”出来。如果回过头再想仍然想不起来，就可想一想与这一遗忘内容相近的知识或有联系的事情，通过联想使问题得到解决。当然，这种现象的出现反映了对知识的掌握还不够熟练，应该引起重视。

四、专心检查，改正错误

试卷答完以后，如果还有时间，就要抓紧时间检查。检查时，要先检查容易的、省时间的、错误率高的、自己没有把握的题目，后检查难的、费时间的、错误率低的、把握大的题目。

不会的题目可以先空着，但交卷的时候一定要把它写上，因为有可能你想的就是正确答案。
先做简单的题目，再做难的题目，因为如果你在难的题目上面花了太多时间的话，那么简单的题目的分你都拿不到。

多研究中考题。多做多研究中考题有利于熟悉出题人的命题套路，掌握答题技巧。

那么初中生就应该对考卷的题目进行大致的浏览，先把自己会做的题目做完。

一、拿到试题，不要着急做题，要先浏览一篇，了解试题。
二、一定要熟读题目，根据问题回答，不要答非所问。
三、先做简单的，再做难的。先做自己会的题目，之后再做自己不会的。
四、回答问题时一定简明扼要 ，要抓住要点回答。
五、做完题目后，一定要仔细检查一遍，有错误的及时改正。

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