高中数学立体几何题目,求第二问思路。

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#高中数学# #立体几何# 帮忙看一下这题第2问怎么做,只给思路也行。~

可以通过题目条件求得PB、PC,又已知BC,可求出S△PBC
显然容易求得P到ABCD的距离(P向BD作垂线,垂线段长度即是)
S△BEC×(P到ABCD的距离)÷3=四面体PBEC体积=S△PBC×(E到PBC的距离)÷3,由此式可算出E到PBC的距离
如果有不清楚的地方欢迎追问
希望采纳


如图

思路是:以MC三棱锥的高,底为三角形MBD作为三棱锥M-BCD计算体积,根据AC=10,∠PCA=4/5,得MO=4,MC=3,有平面MBD⊥平面PAC可以得,OM垂直于BD(因为M、O分别为PC、AC中点,OM平行于PA),可以求得OB=3.5,四棱锥变边长为5^2+3.5^2,

om垂直bd能说的详细点吗?
因为平面MBD⊥平面PAC,OM平行于PA,所以OM包含与平面PAC,又因为平面MBD⊥平面PAC得交集为直线OM,所以有OM⊥BD,这个课本上有得定理,还是推理得,我记得这个是很常考得~

好像没听说过。
你是用人教版的吧?
OM平行于PA,所以OM与PA共线,平面MBD⊥平面PAC,OM包含于平面MBD,所以OM⊥平面PAC,又因为OM与PA共线,所以OM也包含于平面PAC,即OM⊥BD


高中数学立体几何题目,求第二问思路。视频

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