对比探究是化学学习中常用的方法．某实验小组各取等质量的木炭、硫和铁丝，分别伸入容积相同的集气瓶中做
②木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺，发出白光，木炭燃烧的化学方程式为：C+O 2 点燃 . CO 2 ；④硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，硫燃烧的化学方程式为：S+O 2 点燃 . SO 2 ；⑥铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O 2 点燃 . Fe 3 O 4 ；故答案为： 实验 实验步骤 实验现象 燃烧反应的化学方程式 A ①木炭在空气中燃烧 ①木炭红热 产生气体都能使澄清石灰水变浑浊 C+O 2 点燃 . CO 2 ②木炭在氧气中燃烧 ②燃烧更旺发出白光 B ③硫在空气中燃烧 ③微弱的淡蓝色火焰 产生的气体都有刺激性气味 S+O 2 点燃 . SO 2 ④硫在氧气中燃烧 ④发出明亮的蓝紫色火焰 C ⑤铁丝在空气中燃烧 ⑤铁丝红热 生成黑色固体，放出热量 3Fe+2O 2 点燃 . Fe 3 O 4 通过对比同一组内，如硫在氧气和空气都能反应，但是剧烈程度不同，所以反应与物质的浓度有关，故答案为：可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈（其他合理也可）．
木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体，反应的化学方程式为C+O2 点燃 . CO2．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，反应的化学方程式为S+O2 点燃 . SO2；木炭在空气中燃烧只能烧至红热，而在氧气中发出白光；硫在空气中产生微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，说明可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，氧气的浓度越大，反应越剧烈．故答案为：实验实验步骤实验现象燃烧反应的符号表达式A①木炭在空气中燃烧①木炭红热产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊C+O2 点燃 . CO2②木炭在氧气中燃烧发出白光B③硫在空气燃烧③微弱的淡蓝色火焰产生的气体都有刺激性气味S+O2 点燃 . SO2④硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈（合理即可）．
木炭与氧气在点燃的条件下生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，铁丝与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，反应的文字或符号表达式是：碳+氧气| 点燃 |
对比探究是化学学习中常用的方法．某实验小组各取等质量的木炭、硫和铁丝，分别伸入容积相同的集气瓶中做视频 相关评论： 颜熊钥（1）由上述实验可知：氧气化学性质比较活泼，能支持燃烧，让物质燃烧的更旺；（2）可燃物在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，原因是氧气的浓度不同，反应的剧烈程度也不同；（3）硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫有毒，可用水进行吸收；铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落，会炸裂瓶底，所以两个实验都要预先在瓶底... 颜熊钥根据图示可知①中的铁钉即可与氧气接触，还可与水接触，符合铁生锈的条件，过一段时间会观察到有明显的铁锈形成。②中的铁钉可接触大量的水，但无法与氧气充分接触，不符合铁生锈的条件，过一段时间不会观察到有明显的铁锈形成。③中的铁钉可接触空气（或氧气），但由于干燥的空气中不含大量的水，不符... 颜熊钥1 控制变量法：这个应该是最常见的实验方法。2 类比法 实验+推理法：有些理论只有在理想空间里才能通过实验得出，此时，我们可以在现实条件实验的基础上推导出来这些理论。3 描述法：例如，在生活中是不存在光线的，我们为了更好地学习光，才引进了“光线”这一词。4 转换法：例如，我们在学习“声... 颜熊钥A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加，故A正确；B．②既有氧气又有谁，③既没氧气也没水，因此不能说明铁生锈一定要有水参加，故B错误；C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加，故C正确；D．对比①②③可以说明铁生锈必须有水和氧气同时参与，故D正确．因为本题选择错误的．故选：B． 颜熊钥（1）图一中将燃着的木条分别伸入盛有空气和呼出气体的集气瓶中而得出了不同的实验现象，可以看出该实验探究的是呼出气体和空气中氧气含量；图二中可以看出是在不同的温度下探究分子运动快慢的实验．（2）根据氨水能使酚酞溶液变红这一原理，来比较在不同环境中的酚酞试液，来观察酚酞是否变红，通过对照... 颜熊钥B A、铁钉锈蚀实验是通过三个装置，同时探究氧气和水两种因素对铁生锈的影响，所以正确．B、氢气燃烧没有探究其它因素影响，故不需要对比实验。C、实验中，大烧杯内的烧杯与外面的烧杯发生的现象，形成了对比实验，说明氨分子的运动。D、两种金属反应的气体多少，形成对比，说明两种金属的活动性。故选... 颜熊钥研究事物的特点、规律等性质的办法。科学探究的一般方法是比较法。比较法寻找几个事物共同点或不同点的研究方法叫对比，这是一种常用的研究方法。例如研究不同色光混合及不同颜料混合，研究蒸发和沸腾的相同点和不同点，研究凸透镜和凹透镜的相同点和不同点。 颜熊钥3.等效替代法 根据作用效果相同的原理，作用在同一物体上的两个力，我们可以用一个合力来代替它。这种“等效方法”是物理学中常用的研究方法之一，它可使我们将研究的问题得到简化。4.实验推理法（理想化实验）人们常用推理的方法研究物理问题。在研究物体运动状态与力的关系时，伽利略通过如图（甲）所示... 颜熊钥实验方法有很多种，下面是一些常见的实验方法：一、控制变量法 控制变量法是科学实验中常用的方法，目的是探究某一变量对实验结果的影响。具体操作中，通过对其他变量进行控制，只改变一个变量，观察实验结果的变化。这种方法可以帮助确定变量之间的关系，以及了解各个因素对实验结果的具体影响。二、对比实验法... 颜熊钥1、学会通过比较、归纳等对物质分类的方法 2、知道氧化物的分类依据、化合物的分类依据,并认识分类是可以逐级进行的 3、学会用观察、实验手段获取信息,并运用比较、归纳、概括、分类等方法对信息进行加工。 4、通过对物质的分类,体验分类在化学研究和学习中的重要意义。 5、发展学习科学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘... 相关主题精彩版权声明：本网站为非赢利性站点，内容来自于网络投稿和网络，若有相关事宜，请联系管理员 Copyright © 喜物网 |
