幼儿园中班语言《好朋友》教案
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幼儿园中班语言《好朋友》教案视频
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17732109416:幼儿园中班语言教案:好朋友
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17732109416:幼儿园语言活动教案《好朋友》
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17732109416:幼儿园中班语言《好朋友》教案
宫枫秀答:1、小朋友,你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?2、你看到好朋友时会怎么说,怎么做?3、师小结幼儿所说的:“每个小朋友都有自己的好朋友,并且都有不同的交友方式那么你们知道小动物是怎么交朋友的吗,让我们一起来看一看 二、欣赏儿歌,理解儿歌内容 (1)教师演示教具,朗诵儿歌 提问:儿歌中谁和...
17732109416:幼儿园社会活动教案《好朋友》
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17732109416:中班韵语识字《好朋友》怎样写教案
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17732109416:幼儿园中班教案《我的好朋友》
宫枫秀答:幼儿园中班教案《我的好朋友》 篇1 教学目的: 1、能用恰当的词句描叙好朋友的外貌特征和优点。 2、学会让别人把话说完以后再发表自己的意见,培养倾听能力。 3、懂得只有团结友爱,才会有许多朋友。 教学准备: 了解幼儿,与个别幼儿谈心,了解幼儿交朋友的情况,并帮助幼儿交朋友。 教学过程: 一、集体听找朋友的...
17732109416:幼儿园中班我的好朋友教案
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17732109416:幼儿园中班社会教案《好朋友》
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17732109416:幼儿园中班上学期社会教案《好朋友》
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目标:
1、理解儿歌内容,学习有表情地朗诵
2、感受与好朋友友好相处的快乐
重点:理解儿歌,表现儿歌
难点:学习与伙伴友好相处
准备:
1、小狗,小鸭,娃娃的'贴绒或磁性教具及相应的头饰
2、小班小册2号挂图
过程:
一、通过谈话引题
1、小朋友,你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?
2、你看到好朋友时会怎么说,怎么做?
3、师小结幼儿所说的:“每个小朋友都有自己的好朋友,并且都有不同的交友方式那么你们知道小动物是怎么交朋友的吗,让我们一起来看一看
二、欣赏儿歌,理解儿歌内容
(1)教师演示教具,朗诵儿歌
提问:儿歌中谁和谁是好朋友?
(2)
教师再一次演示教具,朗诵儿歌
提问:1、儿歌中两只小狗见了面是怎么做的?
2、小鸭见了面是怎么做的?
3、两个娃娃见了面又是怎么做的?
三、学习儿歌
师:“现在我们一起来学一学这首儿歌。”
(1)请幼儿进行集体跟诵
(2)集体朗诵、男女分组朗诵
四、表演
分别请幼儿分别戴上小狗、小鸭、娃娃头饰,找一个好朋友表演儿歌。
附:儿歌
好朋友
两只小狗见了面,
互相亲亲鼻子尖;
两只小鸭见了面,
尾巴摇摇头点点;
两个娃娃见了面,
亲亲热热把手牵。
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