作文写很多都是废话,该怎样写才好

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写作文怎样才能避免说废话~

一、杂文写作的一般规律。
    网络杂文与纸面杂文在本质上没有什么区别,只是载体媒介不一样而已。它们都遵循杂文创作一般规律。这个一般规律就是:
    第一,文艺性与说理性的结合。所谓文艺性就是说它是文学艺术的,是文学体裁之一。有的人不同意把杂文归到文学,认为杂文是论说文,说理论政的成分多。其实,论说文也是文学啊!这就好象分别牲畜一样,见了马,说这是马;见了驴,说这是驴;见了骡子,唉,这是啥东东?其实骡子是马与驴杂交产出的优质品种,虽然不好归类,但由于马与驴都属马科,是母马与公驴所生,因此也属马科,食草役用家畜,俗称马骡。杂文的文艺性既表现在它是反映现实的,又是表现在它形象的。所以,把杂文归到文学类,是没有错误的。它的说理性只是借鉴了政论的以理服人特点,况且古代散文中本来就有说理的成分。文艺性与说理性的结合,就构成了杂文的第一个规律和特点。
    第二,论辩性与抒情性的统一。杂文的论辩色彩较重,铁嘴钢牙,说得你“王顾左右而言他”,有时还要有东方朔的滑稽和狡辩。但光是论辩也不行,适当的还要来点小抒情。板着面孔训人,人家往往不爱听,你来点小抒情,人家就会亲近你,觉得杂文这东东也不光是“黑包公”,也不乏“待月西厢”的温情。既然是文学的,谈情说爱是免不了的。从接受学角度考查,抒情性是读者易接受的特点之一。即便是鲁迅这样的杂文大家,在“恨其不幸、怒其不争”的同时,也不乏“引起疗救注意”的温情。恨得深是因为爱的切,真有点打是亲骂是爱的意思。
    第三,歌颂真善美,揭露和批判假丑恶。现在对杂文有种误会,好象只有揭露和批判才是杂文。殊不知还有歌颂真善美的职能。因为杂文要反映社会的本质,真善美就代表了社会本质。由于假丑恶不代表社会的本质,才需要杂文家去揭露去批判。从这一点来看,杂文是帮忙不添乱的武器,使用得好,能促进社会进步;使用得不好,则成了乱子的导火索。这是任何杂文作者所不愿看到的。杂文家在写杂文之前一定要分清社会的本质和非本质,主流和浊流。不然,象堂吉、珂德那样拿着长枪向风车冲去,不创个头破血流还怪呢!

一、杂文写作的一般规律。
    网络杂文与纸面杂文在本质上没有什么区别,只是载体媒介不一样而已。它们都遵循杂文创作一般规律。这个一般规律就是:
    第一,文艺性与说理性的结合。所谓文艺性就是说它是文学艺术的,是文学体裁之一。有的人不同意把杂文归到文学,认为杂文是论说文,说理论政的成分多。其实,论说文也是文学啊!这就好象分别牲畜一样,见了马,说这是马;见了驴,说这是驴;见了骡子,唉,这是啥东东?其实骡子是马与驴杂交产出的优质品种,虽然不好归类,但由于马与驴都属马科,是母马与公驴所生,因此也属马科,食草役用家畜,俗称马骡。杂文的文艺性既表现在它是反映现实的,又是表现在它形象的。所以,把杂文归到文学类,是没有错误的。它的说理性只是借鉴了政论的以理服人特点,况且古代散文中本来就有说理的成分。文艺性与说理性的结合,就构成了杂文的第一个规律和特点。
    第二,论辩性与抒情性的统一。杂文的论辩色彩较重,铁嘴钢牙,说得你“王顾左右而言他”,有时还要有东方朔的滑稽和狡辩。但光是论辩也不行,适当的还要来点小抒情。板着面孔训人,人家往往不爱听,你来点小抒情,人家就会亲近你,觉得杂文这东东也不光是“黑包公”,也不乏“待月西厢”的温情。既然是文学的,谈情说爱是免不了的。从接受学角度考查,抒情性是读者易接受的特点之一。即便是鲁迅这样的杂文大家,在“恨其不幸、怒其不争”的同时,也不乏“引起疗救注意”的温情。恨得深是因为爱的切,真有点打是亲骂是爱的意思。
    第三,歌颂真善美,揭露和批判假丑恶。现在对杂文有种误会,好象只有揭露和批判才是杂文。殊不知还有歌颂真善美的职能。因为杂文要反映社会的本质,真善美就代表了社会本质。由于假丑恶不代表社会的本质,才需要杂文家去揭露去批判。从这一点来看,杂文是帮忙不添乱的武器,使用得好,能促进社会进步;使用得不好,则成了乱子的导火索。这是任何杂文作者所不愿看到的。杂文家在写杂文之前一定要分清社会的本质和非本质,主流和浊流。不然,象堂吉、珂德那样拿着长枪向风车冲去,不创个头破血流还怪呢!

学习作文口诀:
  
  作文并不难,生活是源泉;观察勤思考,留心最关键;多读多积累,素材和语言;
  
  开心就多练,兴趣第一关;观察百日功,文章一朝成;常说嘴不笨,常写手必顺;
  
  文章要写好,腿脚要多跑;文章不怕改,就怕难割爱;写作莫偷懒,勤写天天练;
  
  技法帮助您,会写美妙篇。
  
  写作不怕根基浅,勤学苦练能过关;百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇。
  
  实话三言和两语,胜过虚话千万言;千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。
  
  话不在多而在精,文不在多而在新;敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。
  
  无情未必真豪杰,有情文章才绣锦;恒心架起通天路,勤奋打开智慧门。


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