口算怎么算得快
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口算是一边心算一边口说地运算，也就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。很多孩子和家长都想知道口算怎么算得快？下面简单来说说。
1、 每天的第二次口算练习，可以让孩子大声地读口算题，刚开始可能会有些慢，可以再来第二遍、第三遍，同时记录每一遍练习的时间，以便对比，不断提高速度。
2、 在孩子快速口算的过程中，家长不妨打乱口算题的顺序，让孩子能够根据不同的口算题，灵活地使用口算方法，使口算合理、灵活、迅速，逐渐锻炼孩子思维的敏捷性。
3、 每天第三次口算练习，可以让孩子快速地写出前面读过的口算题，然后家长批改，做到对孩子口算的正确率心中有数。
4、 和孩子进行抢答、口算接力赛、口算大比拼等，或者进行随时随地的熏陶。形式多样了，孩子的口算兴趣自然更浓了。
关于口算怎么算得快的相关内容就介绍到这里了。
口算怎么算得快视频
相关评论：19330759678：口算怎么算得快
焦凌舒答：口算是一边心算一边口说地运算，也就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。很多孩子和家长都想知道口算怎么算得快？简单来说说。1、每天的第二次口算练习，可以让孩子大声地读口算题，刚开始可能会有些慢，可以再来第二遍、第三遍，同时记录每一遍练习的时间，以便对比，不断提高速度。2、在孩子快...
19330759678：算得快主要内容
焦凌舒答：3.使用移位法 把算式当中的数字连同前面的符号一起进行移位，然后再进行计算。这是小学数学口算计算当中经常可以用到的方法，例如3-4+5，很多小朋友并不知道怎么回答，认为3不能减4，实际上我们把5连同前面的+号一起移动，变换一下成为3+5-4，即可快速得出答案。对学生来说，主要是在小学使用，掌握...
19330759678：一年级口算怎样练算得快?
焦凌舒答：使用口诀：例如，加法口诀“一加一等于二，二加二等于四...”，减法口诀“一减一等于零，二减一等于一...”。通过反复记忆这些口诀，孩子可以在头脑中迅速得出答案。练习分解法：将复杂的计算分解成简单的步骤。比如，要计算9+7，可以将其分解为9+1+6，这样孩子可以先得到10，再加上6得到16。利用...
19330759678：口算技巧教学 小学数学口算训练技巧
焦凌舒答：1、实际上打基础首先，要想会算而且算得快，算的好，理解算理扎实、讲透，引导学生深入理解算理，领会计算方法，其次是低年级的口算达标特别重要。因此，教师一定要扎实推进，必须保证人人过关，达到熟练程度，为学生的后续学习奠定坚实的基础。2、”勤“字上下功夫口算能力的培养非一朝一夕之事，必须做到...
19330759678：怎么提高孩子口算
焦凌舒答：口算能力表现在正确、迅速上，正确是第一位，但速度也很重要，一定的速度能反映出口算能力的高低，同时也能间接地反映孩子思维是 否敏捷、灵活。口算训练要有速度要求，但要在口算正确的前提下，训练孩子的口算的速度，两者要统一。事实上，一个算得快的孩子，正确率一般也比较高，反之 亦然。每次做口算...
19330759678：如何提高孩子心算口算能力?
焦凌舒答：但要在口算正确的前提下，训练孩子的口算的速度，两者要统一。事实上，一个算得快的孩子，正确率一般也比较高，反之亦然。每次做口算，家长坚持给孩子计时、计分是一个好方法。一方面有计时的话孩子注意力会更集中、做题会更专心，另外坚持一段时间后，孩子会发现做同样多的题自己用的时间是在逐渐 ...
19330759678：怎样算口算速度快?
焦凌舒答：一、实字上打基础 首先，要想会算而且算得快，算的好，理解算理扎实、讲透，引导学生深入理解算理，领会计算方法，其次是低年级的口算达标特别重要。因此，教师一定要扎实推进，必须保证人人过关，达到熟练程度，为学生的后续学习奠定坚实的基础。二、”勤“字上下功夫 口算能力的培养非一朝一夕之事，...
19330759678：如何提高一年级孩子的口算能力,减轻孩子的抵触情绪?
焦凌舒答：这一掷骰子做口算游戏的玩法非常简单，便是家长掷骰子（这个游戏最好是家长参加，有互动交流），骰子掷出之后展现出2个任意所产生的等级，孩子在骰子掷出后立即测算2个骰子的等级总和，可以跟家长玩一个比谁算得快的竞技游戏，因为掷出来的骰子等级是随机事件，因此常玩这个游戏，能把6以下的加减法所有...
19330759678：教你一招:孩子的口算算不快、常出错,怎么办?
焦凌舒答：一部分同学依然是算得快，算得对；一部分同学能算完，偶尔有错；还有一部分同学，算不完了，而且不是一两题、三四题算不完，而是很多题算不完。好，我们说，这就需要加强练习。但据我所知，很多同学在家里并不是没练，为什么还总是出错？有的家长说：老师，我们每天在家都练口算，但孩子就是做不...
1、 每天的第二次口算练习，可以让孩子大声地读口算题，刚开始可能会有些慢，可以再来第二遍、第三遍，同时记录每一遍练习的时间，以便对比，不断提高速度。
2、 在孩子快速口算的过程中，家长不妨打乱口算题的顺序，让孩子能够根据不同的口算题，灵活地使用口算方法，使口算合理、灵活、迅速，逐渐锻炼孩子思维的敏捷性。
3、 每天第三次口算练习，可以让孩子快速地写出前面读过的口算题，然后家长批改，做到对孩子口算的正确率心中有数。
4、 和孩子进行抢答、口算接力赛、口算大比拼等，或者进行随时随地的熏陶。形式多样了，孩子的口算兴趣自然更浓了。
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焦凌舒答：1、实际上打基础首先，要想会算而且算得快，算的好，理解算理扎实、讲透，引导学生深入理解算理，领会计算方法，其次是低年级的口算达标特别重要。因此，教师一定要扎实推进，必须保证人人过关，达到熟练程度，为学生的后续学习奠定坚实的基础。2、”勤“字上下功夫口算能力的培养非一朝一夕之事，必须做到...
焦凌舒答：口算能力表现在正确、迅速上，正确是第一位，但速度也很重要，一定的速度能反映出口算能力的高低，同时也能间接地反映孩子思维是 否敏捷、灵活。口算训练要有速度要求，但要在口算正确的前提下，训练孩子的口算的速度，两者要统一。事实上，一个算得快的孩子，正确率一般也比较高，反之 亦然。每次做口算...
焦凌舒答：但要在口算正确的前提下，训练孩子的口算的速度，两者要统一。事实上，一个算得快的孩子，正确率一般也比较高，反之亦然。每次做口算，家长坚持给孩子计时、计分是一个好方法。一方面有计时的话孩子注意力会更集中、做题会更专心，另外坚持一段时间后，孩子会发现做同样多的题自己用的时间是在逐渐 ...
焦凌舒答：一、实字上打基础 首先，要想会算而且算得快，算的好，理解算理扎实、讲透，引导学生深入理解算理，领会计算方法，其次是低年级的口算达标特别重要。因此，教师一定要扎实推进，必须保证人人过关，达到熟练程度，为学生的后续学习奠定坚实的基础。二、”勤“字上下功夫 口算能力的培养非一朝一夕之事，...
焦凌舒答：这一掷骰子做口算游戏的玩法非常简单，便是家长掷骰子（这个游戏最好是家长参加，有互动交流），骰子掷出之后展现出2个任意所产生的等级，孩子在骰子掷出后立即测算2个骰子的等级总和，可以跟家长玩一个比谁算得快的竞技游戏，因为掷出来的骰子等级是随机事件，因此常玩这个游戏，能把6以下的加减法所有...
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