如何当好副班长

如何做好一名副班长？~

你是班长的助手，如果不及时与班长沟通你的想法就会形成矛盾。所以首先要与班长沟通。
其次，你要虚心接受班长的意见，听取班长的建议，别轻易否定他的建议。
再次，你要将你的计划告诉班长，并随时通报你的进展情况。当然，有问题需要解决不能自己独断，要让班长参与。哥哥，你跟我一样哦，我也是副班长。别说，你这个问题还真可以问问你弟弟我。
当班长没人能当得好，弄不好，还很可能被人排斥。但是，当班务的，却常常很受同学欢迎。所以，把班长当成班务来当，就能把班长当得最好。
为甚么会这样呢，因为，老师在选班长时，常以成绩做为最重要的标准，而不管他服务同学的能力，而且班长常常还会有一个非常任务,就是当老师的间谍。所以，班长一选出来，马上就会被异化。有些得过且过的班长还好，由於“不受同学欢迎的任务”没完成好,同学也自然不会那么排斥他了。但是，有些责任心强的同学，当上班长以后，就好像自己当上老师一样，像老师一样管着同学，你是甚么东西，来管我，同学不服，越不服，班长就越要管。试想想，大家年纪一样，凭甚么你用家长式的方法来管我呀…..越管越不服,越不服就越要管。如此下去，不被同学排斥才怪。
班务就不一样了，只管服务的，该老师管的，班务一概不理,这样，不仅和同学之间，不会产生意见，而且你还一直在服务他们，感情又怎么会不好呢。班长之所以不受欢迎，是因为老师要班长做一些同学不应做的事，所以，班长就永远做不好罗……
所以，要想做好班长，就不要做“班长”，让自己这班长做“班务”去，这样，你就会是绝无仅有的能当好“班长”这硬骨头的人了…

作好一班之长，有三个重要因素：一是以身作则，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影响力；二是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作；三是学习成绩处于中等以上。 班长介于老师和同学之间，既要维护集体的利益，维护同学的利益，也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用： “桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联系，消除师生之间的隔阂。 “闹钟”的作用。为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。 “显微镜”的作用。注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。 扳手”的作用。扳手是调整螺丝的工具。当好一个班长要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。

首先，要服从班长。毕竟班里的最终的责任是在班长身上，另外，班长分派的任务和工作要做到位。有意见可以提，但要保留意见、不能逼迫班长去执行，而且自己还是要按照班长的旨意去办。而且提意见的时候要照顾班长的情面。如果你的意见是正确，时间会检验的。

你是班长的助手，如果不及时与班长沟通你的想法就会形成矛盾。所以首先要与班长沟通。
其次，你要虚心接受班长的意见，听取班长的建议，别轻易否定他的建议。
再次，你要将你的计划告诉班长，并随时通报你的进展情况。当然，有问题需要解决不能自己独断，要让班长参与。

幸好我早就不干了
不然还不知道遇到什么麻烦呢
呵呵
朋友，不过还是想说点的。
一点是尊重自己尊重别人，并在此基础上和睦共处，协手共进；
二点是该出手时就出手，把握时机展示自己的才能。
四点是不求最好，但尽力更好了！
祝你成功了，朋友！

首先你不要强工，那样班上的人认为你不给班长的面子，在班长没有法子的时候你站出来解围，那样同学们都认为你是最棒的，加油哟，副班长

一、你可以主动找他商量
二、如果班长非常不主动、非常不愿意去干、非常不积极,你可以团结班干部,由你来干

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