怎样用小学生听懂的话来给他们解释乘法，加法，除法之间的联系和区别？

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在上小学的时候，孩子是有适应期，有很长的一段时间里面，他们很难适应小学的学习，会出现很多的情况。特别是在数学学习加减乘除这一方面，总是会出现难以区分的情况。数学的加减乘除，其实是很简单的，对于大人来说，很容易就能够学会，但是小学生他们才刚刚开始接触数学，所以有的时候就会出现很多的问题。

给学生讲一些关联的算法

在给小学生讲一些加减乘除方面的数学问题时，应该用小学生的思维方式去教他们，他们能够更理解，学得也更快。可以在黑板上写一些关联的数字，例如5+1=6，6-1=5，5×1=5，5÷1=5，孩子在慢慢地练习之后，他们就能够知道这方面的联系。加法和减法是相互互通的，而除法和乘法能够相互转换，孩子在数学这方面也能够有所提升。要让孩子学会背乘法口诀表，他们乘法和加法的运算也能够快很多。

可以用日常的食物进行举例

除法就是已知两个因数的积，也知道一个因数，去求另外一个因数，用除法来进行解决。而乘法就是两个因数相乘，等于几，以转换换的方式来进行教学，孩子能够很快的理解。毕竟他们已经过一年级的学习，二年级所学的知识，经过训练之后，能够让孩子了解。可以用日常的生活中来进行举例，比如一个苹果加一个苹果，等于两个苹果，那么两个苹果吃掉一个苹果就等于一个苹果。这样的话，孩子能够知道加法和减法的区别，在此之间，相互的转化。

老师在教学的时候让孩子多加练习

而乘法和除法之间，其实就是除数和被除数之间的运算，经过一定的训练之后，孩子能够很快的知道他们其中的区别和联系。能让学生听得懂，首先要结合实际的知识，来对孩子去进行教学，不要以数学方面的知识，给孩子讲学，孩子能够更加听得懂，加减乘除的问题，在这方面也能够提升很多。老师在进行教学的时候，也可以准备充足的教具，那些，教具能够提起孩子的兴趣，孩子在这个方面能够学到的知识也就会更多。

就可以给孩子讲解加法和乘法，就是让他们所拥有的东西变得更多，但是如果是减法和除法的话，就会让他们拥有的东西变少，还需要平均分配。

应该给学生灌输相关的概念，让学生慢慢的接触这方面知识，从孩子的理解情况，还有孩子的学习情况进行教授。

加法除法是两种不同的运算，加法就是将两个数字相加得到的和而除法的是两个数字相除，得到的商。

一定要用通俗的言语，可以将实际情况加入到教学过程中，最后要加强巩固练习。

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