请教一个四年级的数学问题,很简单,但是要用小学生的思维来回答.

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请教一个四年级的数学问题,很简单,但是要用小学生的思维来回答.~

顺序是CDBA。
时间少的先来,时间多的后来。原因是第一个卸货的时间四条船都要等;第二个卸货的时间只有三条船都要等;第三个卸货的时间只有两条船都要等;最后一个卸货的时间只需要一条船等。
时间:4*2+3*4+2*5+1*6=8+12+10+6=36(分钟)

36-10=26(岁)
26/(3-1)=13(岁)
小红13岁时,爸爸的年龄正好是小红的3倍。

试试看下面的方法阿,呵呵。
用手比给他看,男生的人数用长度来表示,比如有一条线断那么长,
女生的人数也用长度表示了,呵呵,比男生那条线再长一点点。
然后把两条线重叠一下,于是重复了一段,然后多了一点点,这些总共就是人数a,所以你就给他讲啊,总人数减去这个多出来的长度就是男生人数的两倍哟,呵呵。
不知道你有没有听懂呢,呵呵,试试看吧。

如果总人数加上b则男女一样多
按这个思路可以做了吧

设男生有x人,女生则有x+b人,男生和女生一共有a人,也就是x+(x+b)=a,解得x=(a-b)/2
女生有(a+b)/2

这是一个和差问题,小学四年级的奥林匹克起跑线上就有.
它的计算方法是:(a+b)/2=女生(较大的数);(a-b)/2=男生(较小的数)
要想做此类超过教学大纲的内容需要学习一些奥数典型题!

画线图告诉他吧。四年级的题目,用线段图解释最好,我想做法不用我再重复了吧,上面的人都解答了。重要的是你这个最家长的讲解哦!!!
加油吧,以上方法绝对可以的!
我相信你会是一个好家长的!
讲解的时候一定要耐心哦!!!

记得小学的时候学过移一差二原理,

可以这么和他说,,,

先把人数对半,即a/2,然后一边加上b/2,一边减去b/2。然后让他自己举个例子验证一下就行。。(a,b必须同奇或同偶的)

小学做这种题目应该只要结果,不太需要过程的,他能掌握这个思维方法就行。
希望有帮助


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