小学生学习珠心算到底有没有用

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~ 在教育孩子基本的计算技能方面,珠心算的实用性确实存在疑问。然而,对于正在成长中的小学生而言,学习珠心算并非仅仅是学会加减乘除,它更深层次的价值在于提升他们的思维能力和逻辑推理。教育部的研究显示,经过珠心算训练的孩子在学习其他学科时表现更佳,显示出珠心算具有正向的迁移效应。

有时,孩子们可能会因为能快速通过珠心算解决问题而产生依赖,忽视了常规的竖式计算训练。虽然他们能给出答案,但缺乏详细的解题步骤,这在小学阶段可能引起教师的不满。实际上,这是沟通和教学方法的问题,而非珠心算本身的责任。教师和家长需要引导孩子平衡使用这两种计算方式,强化理解和解题过程的训练。

另一方面,如果孩子在学习珠心算时遇到困难,可能是由于学习习惯或方法不当,而非珠心算本身的难度。这样的孩子在任何学科上都可能面临挑战,关键在于改善他们的学习态度和策略。因此,家长和教师应关注孩子的个体差异,确保他们以正确的方式学习珠心算和其他知识。


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    顾香怕珠心算采用珠算和进制算法,在日常生活中一般人们都喜欢用一只手来做事情,很少用到另一只手,而珠心算却要求学生双手进行操作,从而使自己不经常用的手得到大量的训练,并且结合与眼和脑等部位的协同训练,能够促进大脑快速发育。三、学习珠心算可以有效提高学生的注意力,尤其是学生面对长期的学习,会有一定...

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    顾香怕小学生学珠心算是有好处的。一,是珠心算是一种纯粹的计算方法,是一种应用性非常高的学问,学会以后对计算的速度会有很大的帮助。二,是通过学习珠心算,可以锻炼思维的反应速度,是一种益智游戏。三,是珠算是我国的一种非物质文化遗产,尽管还没有申遗,如把这一学问发扬光大,会对文化的发展起到有...

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    顾香怕对以后小学的数学有帮助。1、珠心算融入小学数学中,有利于解决启蒙阶段学习数学的难度大的问题。2、珠心算的直观模型作用能培养小孩子的数学概念能力。3、珠心算的分析模型作用能帮助小孩子理解应用题的结构关系和数量关系,提高解题能力。所谓珠心算,即珠算式心算。珠算,是以算盘为工具,进行加、减、乘、...

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    顾香怕珠心算是一种传统的计算方法,它可以帮助小学生提高数学成绩。珠心算可以帮助小学生快速形成数概念,理解掌握相关数学知识,激发学习兴趣,有效提高教学效率。珠心算和数学结合教学,改革了传统的课堂教学结构,便于教师精讲,启发学生举一反三,能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高课堂教学的效果,...

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    顾香怕不好。让孩子学珠心算是利大于弊。学珠心算符合儿童听觉视觉的发展和运动规律。儿童的特点是好玩、好奇、认识事物直观。学习珠心算时,算盘这种具体、直观、形象的计数工具对初学的儿童来说,既是教具,又是学具,也是玩具。当孩子们接触到算盘时,珠拨则数出,珠动则数变,好似做游戏,有乐趣和吸引力,...

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    顾香怕7.珠心算教育开发儿童智力潜能的作 用,不仅对普通儿童教育效果好,对智 障儿童教育效果也显著。8.学习珠心算提升的脑力可以长期保 持,发展有后劲。学习珠心算儿童的后 期发展跟踪调查显示,学过珠心算学生 的后期发展状况明显优于未学习珠心算 的学生。如内蒙古宁城县五间房小学前 五届(1992~1996)...

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    顾香怕各有利弊。珠心算算法和普通算法不一样,尤其是用手计数,而且是带手势的。虽然能算的特别快。但是有孩子上小学后有很大问题。因为小学不推崇,老师重新教,孩子对珠心算算法就有刻板印象,很难再改过来,小孩就有自尊受挫,厌学情绪,和不能过早学拼音是一样的。建议家长不要把孩子算算数看太重,小...

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    顾香怕但是由于往往学习珠心算的孩子年龄偏小,所以都是强制性记忆,一段时间不用就会完全忘记。更为重要的是,珠算的算理与小学生学习的(我们平时经常在运用的算理)不一样。依我的经验来说血珠心算对孩子数学学习有帮助的大概在5%10%之间,大部分孩子血珠心算对学数学是没有帮助的,更有一部分孩子学了...

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    顾香怕想象能力。\\x0d\\x0a5、自信心、意志力明显提高:课堂教学注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,以及学过珠心算后在同龄孩子中的出色表现,使孩子不断感受进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态。\\x0d\\x0a孩子有很多机会去参加各种正式比赛,对提高自信心很有帮助。

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