小班讲课分级阅读是谁丢了东西

小班下学期分级阅读展示课~

　　教学目标：

　　1.有感情朗读儿歌

　　2.在开心游戏下认识字宝宝红、定、平、安

　　幼儿园优秀教案《丁冬小门铃》

　　教师：屈老师

　　丁冬门铃响（一）
　　活动目标：
　　1、引导幼儿欣赏欢快的丁冬门铃声。
　　2、激发幼儿喜欢唱歌、表演的情感。
　　活动准备：
　　1、歌曲录音。
　　2、钢琴。
　　活动过程：
　　一、复习歌曲《小宝宝要睡觉》。
　　1、引导幼儿演唱时嗓音轻柔，速度缓慢地把摇篮曲的情感唱出来。
　　2、简单进行歌表演，突出左手动作。
　　二、欣赏新歌《丁冬小门铃》。
　　1、感受乐曲欢快、愉悦地情感节奏。
　　2、教师引导幼儿用左右手打节拍的各种方法听音乐打准节奏。
　　3、再次欣赏歌曲，感受歌曲意境。
　　三、学唱歌曲。
　　1、幼儿听音乐并跟教师念歌词。
　　2、幼儿和教师一起唱歌曲。
　　3、引导
　　幼儿想想可以根据音乐做什么表演动作。


　　丁冬门铃响（二）
　　活动目标：
　　1、在熟悉歌曲旋律的基础上，学习进行歌表演。
　　2、学习用左手进行歌表演的手部动作。
　　活动准备：
　　1、歌曲录音。
　　2、小椅子若干。
　　活动过程：
　　一、复习部分。
　　1、复习歌曲《丁冬小门铃》。
　　2、重复唱歌要求：人坐半个小椅子，胸挺直，两脚并拢。
　　二、学习歌表演。
　　1、教师引导一半幼儿扮演主人，一半幼儿扮演客人。
　　2、小椅子当作门，扮演主人者作骑马状坐在椅子上，随音乐用左手揿门铃。
　　3、扮演客人者随音乐拍手走步……，唱到“请你揿揿小门铃”时，迅速跑到一个椅子前，表示来到客人家。
　　4、在椅子背上，边左手揿门铃边唱“丁冬”。唱到“来了小客人”。扮演主人的小朋友连忙起身，用左手转动椅子，表示用左手开门，把椅面朝客人，做“请”的动作。
　　5、最后一句“丁冬”两人互相用左手揿一下对方的鼻子。

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活动准备：

　　1.为每个宝宝准备一辆玩具汽车。（事先用布盖好）

　　2.红黄蓝水彩颜料若干盘，每组（不超过5名宝宝）一张大画纸。

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