杜威代表作
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杜威（John Dewey）是美国著名的哲学家、教育家和社会活动家，他的教育思想对20世纪的教育改革产生了深远的影响。杜威的代表作主要有《民主与教育》、《经验与教育》、《教育与社会》等。
1. 《民主与教育》（Democracy and Education）：这本书是杜威在1916年出版的，被认为是他最重要的著作之一。在这本书中，杜威阐述了民主与教育之间的关系，认为民主是一种生活方式，而教育则是实现民主的重要手段。他强调了教育的实用性和实践性，认为教育应该培养学生的批判性思维和创新能力，使他们能够适应不断变化的社会环境。此外，杜威还提出了“学校即社会”的观点，主张将学校建设成一个小型的社会，让学生在实践中学习和成长。
2. 《经验与教育》（Experience and Education）：这本书是杜威在1938年出版的，是他晚年的教育思想的总结。在这本书中，杜威进一步发展了他的实用主义教育理论，强调了经验在教育中的重要作用。他认为，教育应该以学生的经验为基础，通过实践活动来培养学生的能力。杜威还提出了“学习就是做”的观点，主张将学生的学习与实际生活紧密结合起来，使学生在实践中不断地探索和创新。
3. 《教育与社会》（Education and Society）：这本书是杜威在1927年出版的，是他关于教育与社会之间关系的经典论述。在这本书中，杜威分析了教育与社会之间的相互作用，认为教育是社会发展的重要推动力，而社会又是教育发展的重要条件。他还提出了“教育即生活”的观点，主张将教育与学生的日常生活紧密结合起来，使教育成为学生生活的一部分。此外，杜威还强调了教育的社会责任，认为教育应该关注社会的公平和正义问题，为社会的和谐发展做出贡献。
总之，杜威的代表作主要体现了他的实用主义教育思想，强调了教育的实用性、实践性和社会责任。这些观点对于20世纪的教育改革产生了深远的影响，至今仍然具有重要的理论价值和实践意义。
杜威代表作视频
相关评论：15396988067：美国实用主义教育家杜威的代表作是()。
贡殷何【答案】：D 《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的著作；《普通教育学》的作者是德国教育家赫尔巴特；《论演说家的教育》由古罗马教育家昆体良所作；《民主主义与教育》是杜威的代表作。
15396988067：杜威的教育代表作
贡殷何杜威的教育代表作：《哲学的改造》（1920年）、《经验与自然》（1925年）、《确定性的追求》（1929年）、《逻辑：探究的理论》（1938年）、《能知和所知》（1948年）。他的主要教育著作有：《我的教育信条》（1897）、《学校和社会》（1899）、《儿童与课程》（1902）。《民主主义与教育》（1916）...
15396988067：杜威的代表著作主要有是什么
贡殷何《自由与文化》、《我的教育信条》、《教育哲学》、《明日之学校》、《儿童与教材》、《追求确定性》（The Quest for Certainty，1929）、《心理学》、《批判的理论学理论》、《学校与社会》、《经验和自然》、《经验和教育》、《自由和文化》、《人类的问题》。
15396988067：实用主义教育家杜威是现代教育学派的主要代表人物,其代表作是( )。
贡殷何【答案】：C 本题考查教育学代表人物的著作。杜威是美国著名的哲学家、社会学家和教育家，美国实用主义教育理论和进步教育运动的主要代表人物。其代表作主要有《民主主义与教育》《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《我们怎样思维》。C项正确。A项：《多元智能》是加德纳的代表作。与题干不...
15396988067：美国实用主义教育家杜威的代表作是( )。
贡殷何本题考查教育学的创立发展阶段中的人物及著作的对应。杜威是美国实用主义哲学创始人、进步教育代表人物，他的《民主主义与教育》是一本融科学性、系统性、理论性及学术性为一体的著作，是一部堪与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的巨著。C项正确。A项：《普通教育学》的作者是赫尔巴特，...
15396988067：美国实用主义教育家杜威是现代教育学的重要代表人物,其代表作是()。
贡殷何【答案】：C 美国实用主义教育家杜威的代表作是《民主主义与教育》。杜威通过《民主主义与教育》一书，系统而全面地阐述了实用主义教育理论，提出了教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造的教育本质观。
15396988067：美国的实用主义教育家杜威的代表作是( )。
贡殷何【答案】：D 本题考查的是杜威的教育著作。美国教育家杜威和他的《民主主义与教育》（又译《民本主义与教育》）是 20 世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。该学派对教育和教育学的发展产生了深远的影响。杜威从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张学生在实际生活中学习...
15396988067：杜威的教育思想主要体现在其代表作
贡殷何杜威的教育思想主要体现在其代表作:《民主主义与教育》杜威(John Dewey，1859--1952)是美国现代著名哲学家、社会学家、教育家。杜威在其一生中，除短期做中学教师外，大部分时间是在大学任教。他还广泛地参加了学校以外的学术和社会活动，先后担任过美国心理学联合会会长、美国大学教授联合会第一任会长、...
15396988067：杜威代表作
贡殷何杜威（John Dewey）是美国著名的哲学家、教育家和社会活动家，他的教育思想对20世纪的教育改革产生了深远的影响。杜威的代表作主要有《民主与教育》、《经验与教育》、《教育与社会》等。1. 《民主与教育》（Democracy and Education）：这本书是杜威在1916年出版的，被认为是他最重要的著作之一。在这...
15396988067：杜威的代表作杜威个人介绍
贡殷何1、约翰·杜威的代表作品包括《哲学之改造》和《民主与教育》。2、约翰·杜威（John Dewey，1859年10月20日－1952年6月1日）是美国著名的哲学家、教育家、心理学家。他是实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。杜威的著作丰富，涵盖了科学、艺术、宗教伦理、政治、教育、...
1. 《民主与教育》（Democracy and Education）：这本书是杜威在1916年出版的，被认为是他最重要的著作之一。在这本书中，杜威阐述了民主与教育之间的关系，认为民主是一种生活方式，而教育则是实现民主的重要手段。他强调了教育的实用性和实践性，认为教育应该培养学生的批判性思维和创新能力，使他们能够适应不断变化的社会环境。此外，杜威还提出了“学校即社会”的观点，主张将学校建设成一个小型的社会，让学生在实践中学习和成长。
2. 《经验与教育》（Experience and Education）：这本书是杜威在1938年出版的，是他晚年的教育思想的总结。在这本书中，杜威进一步发展了他的实用主义教育理论，强调了经验在教育中的重要作用。他认为，教育应该以学生的经验为基础，通过实践活动来培养学生的能力。杜威还提出了“学习就是做”的观点，主张将学生的学习与实际生活紧密结合起来，使学生在实践中不断地探索和创新。
3. 《教育与社会》（Education and Society）：这本书是杜威在1927年出版的，是他关于教育与社会之间关系的经典论述。在这本书中，杜威分析了教育与社会之间的相互作用，认为教育是社会发展的重要推动力，而社会又是教育发展的重要条件。他还提出了“教育即生活”的观点，主张将教育与学生的日常生活紧密结合起来，使教育成为学生生活的一部分。此外，杜威还强调了教育的社会责任，认为教育应该关注社会的公平和正义问题，为社会的和谐发展做出贡献。
总之，杜威的代表作主要体现了他的实用主义教育思想，强调了教育的实用性、实践性和社会责任。这些观点对于20世纪的教育改革产生了深远的影响，至今仍然具有重要的理论价值和实践意义。
杜威代表作视频
相关评论：
贡殷何【答案】：D 《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的著作；《普通教育学》的作者是德国教育家赫尔巴特；《论演说家的教育》由古罗马教育家昆体良所作；《民主主义与教育》是杜威的代表作。
贡殷何杜威的教育代表作：《哲学的改造》（1920年）、《经验与自然》（1925年）、《确定性的追求》（1929年）、《逻辑：探究的理论》（1938年）、《能知和所知》（1948年）。他的主要教育著作有：《我的教育信条》（1897）、《学校和社会》（1899）、《儿童与课程》（1902）。《民主主义与教育》（1916）...
贡殷何《自由与文化》、《我的教育信条》、《教育哲学》、《明日之学校》、《儿童与教材》、《追求确定性》（The Quest for Certainty，1929）、《心理学》、《批判的理论学理论》、《学校与社会》、《经验和自然》、《经验和教育》、《自由和文化》、《人类的问题》。
贡殷何【答案】：C 本题考查教育学代表人物的著作。杜威是美国著名的哲学家、社会学家和教育家，美国实用主义教育理论和进步教育运动的主要代表人物。其代表作主要有《民主主义与教育》《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《我们怎样思维》。C项正确。A项：《多元智能》是加德纳的代表作。与题干不...
贡殷何本题考查教育学的创立发展阶段中的人物及著作的对应。杜威是美国实用主义哲学创始人、进步教育代表人物，他的《民主主义与教育》是一本融科学性、系统性、理论性及学术性为一体的著作，是一部堪与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的巨著。C项正确。A项：《普通教育学》的作者是赫尔巴特，...
贡殷何【答案】：C 美国实用主义教育家杜威的代表作是《民主主义与教育》。杜威通过《民主主义与教育》一书，系统而全面地阐述了实用主义教育理论，提出了教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造的教育本质观。
贡殷何【答案】：D 本题考查的是杜威的教育著作。美国教育家杜威和他的《民主主义与教育》（又译《民本主义与教育》）是 20 世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。该学派对教育和教育学的发展产生了深远的影响。杜威从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张学生在实际生活中学习...
贡殷何杜威的教育思想主要体现在其代表作:《民主主义与教育》杜威(John Dewey，1859--1952)是美国现代著名哲学家、社会学家、教育家。杜威在其一生中，除短期做中学教师外，大部分时间是在大学任教。他还广泛地参加了学校以外的学术和社会活动，先后担任过美国心理学联合会会长、美国大学教授联合会第一任会长、...
贡殷何杜威（John Dewey）是美国著名的哲学家、教育家和社会活动家，他的教育思想对20世纪的教育改革产生了深远的影响。杜威的代表作主要有《民主与教育》、《经验与教育》、《教育与社会》等。1. 《民主与教育》（Democracy and Education）：这本书是杜威在1916年出版的，被认为是他最重要的著作之一。在这...
贡殷何1、约翰·杜威的代表作品包括《哲学之改造》和《民主与教育》。2、约翰·杜威（John Dewey，1859年10月20日－1952年6月1日）是美国著名的哲学家、教育家、心理学家。他是实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。杜威的著作丰富，涵盖了科学、艺术、宗教伦理、政治、教育、...
