六年级贴春联作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我精心整理的六年级贴春联作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级贴春联作文 篇1
春节快到了,家家户户都在忙着贴春联,你知道春联的来历吗?下面我就给大家介绍一下贴春联的来历。
春联,俗称门对子。每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,更增添了喜庆气氛。
春联源于古代的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”,“郁垒”二神名,以驱鬼避邪。每逢春节,人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石“千门万户日,总把新桃换旧符”的诗句,说的就是这件事。
春联始于五代。公元964年,后蜀主孟昶先是叫学士辛寅逊在桃板上题词,又嫌他写得不工稳,便自己动手写了“新年纳余庆,佳节号长春”。从此,题桃符便演变成写春联了。后来,由于纸张大量生产,人们逐渐用纸代替桃木板。这便是贴春联的开始。春联普及盛行于明朝。据《簪云楼杂说》载:“春联之设,自明太祖始。帝都金陵,除夕忽传旨,公卿士庶门上须加春联一副。太祖微行出观,以为笑乐。”而且,他还为王公大臣们御书春联。赐给中山王徐达的对联是:“破虏平蛮,功贯古今人第一;出将入相,才兼文武世无双。”
赐给陶安的对联是:“国朝谋略无双士,翰苑文章第一家。”由于皇帝身体力行,再加上文人墨客的喜爱,广大群众的传播,春节贴春联便作为风俗习惯流传下来。
昨天,我们家也贴春联了,早上妈妈便熬了一锅白粥,我帮妈妈端着来到家门口,先把旧春联揭了,旧春联粘得很结实,我费了九牛二虎之力才揭干净,妈妈先把白粥涂上,在小心翼翼地把春联贴上,妈妈让我看着贴正了没有,我接到命令,眼都不敢眨一下,最后经过认真比较,才贴完,贴的完美极了。
我帮妈妈贴春联,不仅得到表扬,还感受到了浓厚的节日气氛。
六年级贴春联作文 篇2
“噼里啪啦!噼里啪啦!”爆竹声中一岁除。过年期间,我最喜欢做的一件事就是贴春联了。
大年三十那一天,我们回到老家,我和爷爷带上浆糊、春联和毛巾,兴致勃勃地忙活起来。
爷爷率先出场,只见他拿起粘着米糊的大刷子,在墙面上挥洒自如,三下五除二,那块地方就被刷得非常均匀了。接下来爷爷拿起春联,对准那块地方一按、一抹、一擦,完成!春联和墙上的浆糊无缝连接,这可不得不称为天衣无缝呀!我看爷爷做得非常简单,也跃跃欲试,于是主动请缨,请求完成下一个贴春联的任务。我也学着爷爷的样子拿起刷子,粘了粘浆糊,但刷子上的浆糊一直往下掉,弄得我手忙脚乱。这时一滴浆糊调皮地蹦到我身上,我刚要伸手去擦时,刷子却又不小心涂到了手上,转身想去拿毛巾时,刷子又不听话地掉到了地上!我简直欲哭无泪了。
看来贴春联也是要真功夫的!我不敢小觑这项任务了,接下来的每一步我都做得小心翼翼。费了好大的力气,我才把一块地方刷完,可是我刷过的地方坑坑洼洼的,还有一些凝结物没有涂匀,这时的我已经满头大汗了。我小心地拿起春联,想对准那地方贴上去,但在关键时刻手抖了一下,竟然贴歪了,我不得不把春联撕下来,重新调整位置。接下来我学着爷爷用毛巾在春联上压一压,想使它粘得更紧,但因为没有经验,反而把春联搞得黑乎乎的。最后还是爷爷出马才把这一副春联贴好。
我贴的春联和爷爷贴的春联一对比,就像是一个脏兮兮、皱巴巴的乞丐碰到了一个穿得非常体面的贵族。贴春联这件事,让我明白了做任何事都要认认真真、仔仔细细。
六年级贴春联作文 篇3
二十八,贴花花,又是一年贴对联的好日子。这不,家家户户都贴上了火红的对联和尽职的门神。瞧,爸爸和我也正在热火朝天地干着呢!大家跟我一起瞅瞅吧!
刚买完春联,我心里发毛了,我的天,这一下子七副,该贴到什么时候呢?“伙伴”老爸却不管三七二十一,便开工了。只见老爸拿起最大的一副,拿到大门前,分开,涂胶,“啪啪啪”几声,这对联便被他老练的稳稳贴在大门两侧了。
我仔细观看了爸爸贴对联的过程,就拿起最小的一副,来贴厨房的对联。第一步是用刀把对联裁开。我拿起了美工刀,自以为是很轻松地就可以做好。但是,令我没想到的是原来裁纸也很难呐,真是郁闷!我用手工刀先把横批裁下来,但手却不由自主地玩起了“转弯世界”,一会儿左转,一会儿右转,跟条蛇似的。终于,把横批分开了,但更长的上联、下联又该开始了。我艰难的.、经过两次大拐弯和一次弄错后,好歹终于裁开了。此时,我想:连个裁纸都这么难,那……那后面岂不是更难了吗?但又一想,做事就要做到底,就把椅子给搬来,把胶水拿来,开工!
我先把横批“迎春接福”翻过来,拿来胶水,有模有样地涂了一点胶水,站上椅子,却怎么贴也贴不上,再一看反面,胶水去哪了?原来是涂的胶水太少了。我便又左摇右晃地把上面涂满了胶水,这次一贴,变得熟练多了!功夫不负有心人,费尽千辛万苦,终于贴好了。紧接着,我又按照刚才的顺序,拿出上联“满堂欢喜迎富贵”按照横批的方向,先把它翻过来,用胶水在上面一涂,涂了两个圆圈,然后来到门左边,把它放直,放正,只听“啪”的一声,对联就被我贴上去了。这时,对联又有些松,我急忙又拍了几下,这才粘贴平整。接下来,我又把下联“合家团圆贺新春”拿起,按照刚才的程序,两三分钟就贴好了。此时,我觉得太有成就感了。这时,爸爸又叫我来贴门神!我一听,赶紧去了。
按照刚才的方法,把左门神和右门神分别贴上,仔细观察了一下,不会贴错吧?再一想俗语:反贴门神不对脸。这上面两上门神是对脸的,哈,这说明是贴对了!我再一看这两位:一个是尉迟恭:身上一身蓝,怀抱一对竹节钢鞭;另一个是秦叔宝,上下一身绿,掌握一对熟铜锏;两个人还都严肃庄重地凝视着门外,似乎还有当年“双锏打遍唐天下,单鞭安定李乾坤”的气势!
贴对联可真有趣呀!
六年级贴春联作文 篇4
今天是大年三十,我刚从被窝里爬起来,就像拖桌子一样,被妈妈拖到了车上。我在车上蒙蒙胧胧感觉到有点颠簸,哦,原来来到了姥姥家。
姥姥在拖地,姥爷要贴春联了,我想想,自己还没贴过春联呢!姥爷好像看出了我的心思,因为,他正在喊我帮忙呢。“钰鑫,过来,你也贴一下春联,感受感受过年的气氛,别整天眼睛盯了电视上。”“哦。”姥爷怎么知道我整天在家看电视?一定是妈妈告诉他的!哼,不让我看电视。不过,贴春联也挺好的,我从没贴过嘛!“钰鑫,你知道为什么大年三十贴春联吗?”“不知道。”“每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,更增添了喜庆气氛,懂了吧?”“哦,懂了。姥爷,我来帮您吧!”我用面糊糊了一墙,再和姥爷一起把春联小心翼翼地贴上去。“大功告成!”我自豪地说道。
“哦?是吗?”姥爷指向西屋。“不用俩门都贴吧?”我满怀期待地问。“就是俩门都贴。”姥爷笑嘻嘻地说。我只好听天由命了。我没好气嘟囔着:“都是一家,为啥要贴俩呀?”没想到这么小声姥爷都能听到:“这你就不懂了吧?春联源于古代的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”,“郁垒”二神名,来驱鬼避邪。每逢春节,人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石的“千门万户除旧日,总把新桃换旧符”这句诗句,说的就是这件事。”“哦!”说着,对联也贴好了。
我又看着那倒过来的福字,不解地望着姥爷。姥爷心领神会,解释到:“古代有个人,他不识字,因为过年了,所以他就请教书先生来给他写一幅对联。可是,教书先生怕他把对联儿贴倒了,于是就给他写了一张大大的福字。他果然把福字给贴倒了,来他家玩儿的小孩儿都说”大爷,福倒了”,他也笑着说”福到了好啊,福到了好啊!”
“哦,我明白了。”
今天过的真愉快,没想到贴春联还能贴出这么多的知识,先前只知道是贴上就行了,却不知道有这么多知识呢!
六年级贴春联作文 篇5
春节的声响在耳旁敲起,“噼里啪啦”的鞭炮,闪出喜庆的小火花。在这祥祥和的氛围里,我和父母正准备贴春联,来增加更多的节日喜气。
太阳刚刚出来,照在身上暖暖的。我催促父母赶紧贴春联,手捧着这亲手写的春联,满心期待。爸爸搬来梯子,说:“我们一起贴春联吧!”“好呀好呀!”我说:“我力气小递春联好一些;妈妈你就涂胶水;爸爸去粘春联吧!”分工明确了,就立马动手。哎呀!不好,我不小心把春联掉到了垃圾桶里;妈妈不小心把胶水涂到了手上;爸爸不小心把春联贴歪了……看到这些情景,我们都被逗乐了,虽然出现了很多小插曲,但是我们的热情丝毫未减。没过多久,我们把春联贴好了,终于松了一口气。
红红的纸,黑亮的字,分贴在门旁,我高兴地看了一下内容。上联:除夕立春同日双节;下联:随时进步一刻千金,我问了问爸爸这两句话的意思,他告诉我说:“旧除夕正赶上立春,双重喜气,理当祝贺。每分每秒都要努力,不断进步。”听了爸爸的话我在心里暗暗下决心,20xx年我要更加努力学习,更上一层楼。
贴春联,品春联带我踏进了新年的门槛;也带来了审美的愉悦;在我脑海里留下了关于过年的美好回忆。
六年级贴春联作文视频
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