霎时丶顿时丶忽然丶过了一会儿、一会儿工夫。写上一个句子

风，霎时，顿时，忽然，过了一会，一会工夫，说一句话~

风，一会儿变大了，忽然从外面飘来了一条红领巾，一会儿功夫有个小男孩跑过来，顿时他看到他的红领巾飘到树上去了。
风，霎时刮了起来，只听雷声滚滚，应该是雷公公在敲着他的鼔吧！顿时雨下起来了，哗啦啦，下雨啦！

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造句的方法：
有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。
造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

风，一会儿变大了，忽然从外面飘来了一条红领巾，一会儿功夫有个小男孩跑过来，顿时他看到他的红领巾飘到树上去了。
风，霎时刮了起来狂风大作，忽然，天空上乌云密布，雨就要下起来了，过了一会顺间雨就下来了，我站在阳台上看着，一会的功夫雨就像瓢泼一样越下越大传眼看不见人影。

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“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。
造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。
造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。造句分为好几种：
1、关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比如不但而且表示"各加''的意思。
2、形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比如：年轻貌美，这是形容年轻的姑娘。

1、天空中乌云密布，黑压压一片，闷雷滚滚，过一会儿狂风大作，树枝摇曳哗哗作响，地上飞沙走石，行人匆匆，没一会儿工夫，豆大的雨点噼里啪啦落了下来。

2、本来风和日丽的正午，忽然刮起狂风，霎时暗无天日，电闪雷鸣大雨倾盆，顿时地面上成了一片汪洋大海，过了会儿，雨住风停，天空挂起一道美丽的彩虹。

3、天空忽然阴云密布，周围环境顿时黑了下来，霎时大雨倾盆，一会儿功夫水流成河，过了一会儿，雨停了，避雨的人们纷纷走向街头。

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关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

特点：

1、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。

霎时晴空万里，顿时乌云密布，忽然倾盆大雨，过了一会儿雨停了，一会儿工夫天空中五颜六色的彩虹出现了

天突然下起了大雨，霎时人们纷纷跑到屋檐下躲雨，下了一会功夫，雨停了，天空一片晴朗，顿时人们又纷纷走了出来，过了一会儿，雨又下起来了，这就是阵雨。

【一会儿,一会儿,一会儿解释】：暂无。相似词：一会儿 一会儿,一会儿 不一会儿 会儿 等会儿 这会儿 一点儿 一块儿
(1) 动物园的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿又跑到洞里,没一刻消停。
(2) 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣！
(3) 夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿瓢泼大雨，真是变化无穷啊!
(4) 过年家里来了不少客人，忙的我一会儿倒水，一会儿拿水果，一会儿又开电视的！
(5) 动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面，可调皮了。

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(6) 海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中,一会儿爬到水岸边。
(7) 你一会儿想学弹钢琴,一会儿又说想当作家,一会儿又变成踢足球,这样朝三暮四,将来只能是一事无成。
(8) 灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边【源自造句网】，一会儿被踩在脚下,真好玩。
(9) 不知在远处的什么地方，一辆汽车一会儿起动，一会儿熄火，一会儿起动，一会儿熄火，终于无声无息了。
(10) 天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑,一会儿像一匹奔驰的骏马。
(11) 美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。
(12) 小明来到玩具店很兴奋,一会儿摸摸玩具枪,一会儿玩玩遥控汽车,一会儿拍拍篮球。
(13) 天气总是变幻莫测，一会儿万里无云,一会儿晴空霹雳,一会儿大雨倾盆。
(14) 小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶,一会儿摘花朵。
(15) 我好喜欢我的语文老师，读课文的时候一会儿大声，一会儿小声，一会儿神色飞扬。

(16) 春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨,一会儿阴。
(17) 上语文课时,我们一会儿听讲，一会儿读书,一会儿写字。
(18) 语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。
(19) 天上的云真是多变，一会儿变成了调皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫，一会儿变成了可爱的绵羊，一会儿又变成了凶恶的老狼。

用上述词语写一段话：
天空忽然阴云密布，周围环境顿时黑了下来，霎时大雨倾盆，一会儿功夫水流成河……过了一会儿，雨停了，避雨的人们纷纷走向街头。

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